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樂于助人的我作文(集合)推薦五篇(更新版)

2025-06-17 12:33上一頁面

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【正文】 奔火車站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個(gè)女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說; “我的丟了一個(gè)錢包。 樂于助人的我作文 14 優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛學(xué)習(xí)、有的是愛勞動(dòng)、有的是愛看書?可我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。我連忙站了起來,對(duì)那位老奶奶說:“老奶奶,您的年紀(jì)都這么大了,我的位置給您坐吧。 我的缺點(diǎn)是膽小?!彼麄兟牶笳娴幕ハ嗟懒饲?,又成為了好朋友。 聽了我的介紹,你們對(duì)我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎? 樂于助人的我作文 11 我一幫助到別人,就特別開心。 過去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。嘴唇特別紅,皮膚雪白雪白的,別人都說我弱不禁風(fēng),風(fēng)一刮就能吹走,如果手中有根線,我就能像風(fēng)箏一樣邀游太空,其實(shí)這只是表面現(xiàn)象,袖子一卷,露出來的胳膊可結(jié)實(shí)呢,哦,忘了自我介紹了,我叫郁家銘。到了最后終找到了,阿姨還夸了我?guī)拙淠??!闭f著從老奶奶手里拿了菜,扶著她穿過了小區(qū)和馬路,到了老奶奶家門口,老奶奶請(qǐng)我到她家去玩,我連忙說:“不用不用,我還得寫作業(yè)呢。希望我的家庭永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂! 樂于助人的我作文 6 大家好。 這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。 我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長(zhǎng)許薇,許薇是一位樂于助人的淑女。張玉峰無憑無據(jù)地說:“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習(xí)不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買一只新的,要么讓我打你一頓。 樂于助人的我作文 3 我寫過兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛的弟弟,唯獨(dú)沒有寫過我自己。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。聽完小男孩的話,我們幫他聯(lián)系他爸爸,陪著她,直到他爸爸來接他。路上有個(gè)小男孩在哭,但是旁邊沒有大人。 第二篇:樂于助人的我作文 (集合 ) 樂于助人的我作文 (集合 15 篇 ) 在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子??!那你先去教室休息吧。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來的任何表情和動(dòng)作。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,我打開一看里面一張身分證, 50 元現(xiàn)金和一張火車票。公交車的司機(jī)對(duì)我們公交車上的所有人,包括我說:“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)。 記得有一次,我乘車回家里做作業(yè)。 我有一張鵝蛋臉,亂蓬蓬的頭發(fā),濃黑的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張紅紅的大嘴巴。他非常高興的對(duì)我說 了一聲:“謝謝你啊!老李!”這時(shí)我倆的高高興興地笑了起來! 在學(xué)校也是這樣。這時(shí),我看見一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過馬路,最后,我們安全的到達(dá)了。”我眼睛一亮,突然想到我?guī)У臅镉兴幒兔薨?,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。我抬頭一看,心想糟了,這一下砸下去對(duì)準(zhǔn)的是小明的頭啊,可怎么辦?來不及細(xì)想,我伸手用力地把小明推倒在一旁,足球狠狠地打在了我的腿上,腿立刻變得通紅。 我還是個(gè)粗心大意的小女孩。這時(shí)候我看見路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟,我走過去將他扶起來,我問他為什么在這里?他回答說:“我和媽媽出來買鞋子走散了。 就在那一次,我剛剛放學(xué),路過商場(chǎng),看見有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來,一只手拿拐杖一只手拿著菜,走路一拐一拐的。當(dāng)時(shí)老奶奶家只有他一個(gè)人,所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說老奶奶的身體沒什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,才放心的去公園玩了。誰知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我們說:別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動(dòng)幫她撿起來,她很感謝我。 我是一個(gè)打抱不平的小孩。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難?!? 有一次,我的同桌有一道方 程題不會(huì)做,我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽得似懂非懂。才發(fā)現(xiàn)教室空無一人,門口貼著“今晚停課”的通知。我有許多愛好:跳舞、唱歌、彈鋼琴??但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。就是我!不要只看我矮。當(dāng)他來到教室時(shí)。他們常說“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗。 后來,同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,是一個(gè)心靈美的人。我面部有兩個(gè)特點(diǎn),一 個(gè)是我沒有鼻梁,二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。 我不僅愛打抱不平,還樂于助人。她正想去扶,我們攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見了肯定以為是你干的!我們接著玩吧,快上課了。有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩,剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了,媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢!因?yàn)槟且淮危宰屛易兂闪艘粋€(gè)樂于助人的人。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。我看見了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對(duì)她說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說:“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應(yīng)該做的!”車上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。我們正踢得熱火朝天,就在此時(shí),小剛飛踢一腳,球直向正在奔跑中的小明射去,小明沒有發(fā)現(xiàn)突如其來的危險(xiǎn)。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼??!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車了,于是我站在原地等待著。等到第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了他。聽媽媽說,我姓董是因?yàn)榘职中斩?,第二個(gè)字劉是因?yàn)閶寢屝談?,第三個(gè)字雨是因?yàn)榘职窒M蚁裰参镆粯颖挥挈c(diǎn)滋潤(rùn),第四個(gè)字涵是因?yàn)閶寢屜M议L(zhǎng)大以后做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。我不僅愛學(xué)習(xí),還樂于助人。 公交車上所有人 都被我感動(dòng)了。 星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長(zhǎng)的?!罢嬖愀猓T關(guān)著。 這天,我雖然沒 有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非常快樂的。 我記得有一天晚上,我和爸爸媽媽去散步。這時(shí),他看著黑暗的天空,開始哭泣。這時(shí),我見班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢問才知他得了重感冒。 我美麗,因?yàn)槲覙酚谥?。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。你們聽了我的介紹,想和我做朋友嗎? 樂于助人的我作文 4 我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月,說的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱,那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱!嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的 .作文,紳士肯定不是我們寫那是女生的是,我們男生寫淑女,話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了 。許薇是一位樂于助人的淑女,我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。 媽媽孝敬老人,樂于助人的品質(zhì),是我學(xué)習(xí)的榜樣?!蔽艺f:“還是讓我來幫你吧。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。 樂于助人的我作文 8 大家好!我 愛樂于助人這一句,我的眼睛雖小但很神氣。 樂于助人的我作文 9 我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。 樂于助人的我作文 10 大家好,我叫翁 xx,今年九歲了,來自羊山新區(qū)十一小,我的愛好是畫畫。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺很快樂,以后 我要多做好事。我問了其中一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)說:“是他先罵我的,我才打的他!”于是我就對(duì)他們兩位說:“你不應(yīng)該罵他,你也不應(yīng)該打他,要不你們倆互相道個(gè)歉吧!這樣你們以后還是好朋友。不一會(huì)兒,便大功告成,看到我包好的書,同桌用感激的眼神看了看我。我看了看那位白發(fā)蒼蒼,拿著一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了,還彎下腰,她這樣子腰肯定覺得很酸,而且其它人有的都不讓坐,有的睡覺,有的玩手機(jī);有的太故意不起來,算了,我的位置給那位老奶奶坐吧。 這就是我 —— 樂于助人的我。啊!糟了,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來?!霸谝荒昙?jí)那邊的一樓閱讀吧那里。 過了一會(huì)兒,我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。我趕緊走過去,一邊扶著奶奶,一邊對(duì)她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興 地回答說:“好,好。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光! 第四篇:樂于助人的我作文 [大全 ] 樂于助人的我作文 (15 篇 ) 在我們 平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文?!毙±匣⒄f:“謝謝你!”“不用謝!”我說。 記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽一起去散步,路上,有一個(gè)小男孩正在哭泣,旁邊卻沒有大人。 那就是我,一個(gè)樂于助人的我?!崩夏棠桃粫r(shí)笑了起來,對(duì)我說:“謝謝你小朋友,好心人可真多。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長(zhǎng)的?!罢嬖愀?,門關(guān)著。 這天,我雖然沒有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非常快樂的?!蔽艺f:“還是讓我來幫你吧。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。 樂于助人的我作文 7 我擁有黑黑的皮膚,顯得十分健康;我擁有大大圓溜溜的眼睛,顯得炯炯有神;我擁有高挺的鼻子,小小的嘴巴,顯得那么的可愛。可我的同桌又沒水喝了,原來他早上就把 水喝光了,一點(diǎn)都沒有計(jì)劃,沒辦法,他又向我發(fā)出了求救信號(hào)。 這就是樂于助人的我,我也希望你們也能樂于助人,對(duì)了說到這里,你應(yīng)該想知道我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講,我的缺點(diǎn)是上課不經(jīng)常舉手,如果你找我玩,你就去三年級(jí)九班吧! 樂于助人的我作文 9 我不僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。 “丁零零”下課了。記得有一次,我在寫中午作業(yè)的時(shí)候,聽見了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我覺得這種感覺真好,所以我經(jīng)常幫助別人。一會(huì)兒,姐姐感覺好多了。我想:他們實(shí)在是太可憐了。 從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義。也有個(gè)小故事:有一次,我晚上跳完繩,去房間拿毛巾 洗澡,因?yàn)橥祽袥]開燈,拿了毛巾后,像狐貍偷了烏鴉的肉,飛快地跑出了房間。于是我認(rèn)真地教起作業(yè)來,一邊講,一邊問:“丁瑋津懿,你聽懂了嗎?”她搖搖頭,我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍,直到她說聽懂為止。 記得有一次,我和小靈在路上走著走著,突然看見前面有一位老奶奶,她手里拿著一大袋的東西, 不知里面裝的是什么,這么沉。我和小靈就離開了。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。 樂于助人作文 3 今天我要介紹一個(gè)人給大家認(rèn)識(shí),他非常樂于助人,比如:扶老奶奶過馬路,幫迷路的小朋友找到媽媽??不信的話,你接著往下看。他連忙牽著小朋友走過去問:“請(qǐng)問這是您的孩子嗎?”那位阿姨說:“是的是的,謝謝你,小朋友。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手,同學(xué)問他題目時(shí)他總是耐心解答??他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由 48 本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點(diǎn)也不累。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。老奶奶說:“謝謝你,小朋友。他幫助了一個(gè)小乞丐而這個(gè)小乞丐經(jīng)過了一番努力又依靠著小主人公的幫助。 同時(shí)幫助了他人,自己也會(huì)感到身心愉快。又有什么理由不去幫助他人呢。此刻,一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。 過了幾天,我?guī)е膼鄣男√觳烹娫捠直砣ド蠈W(xué)。拾到的人說,手表在校長(zhǎng)辦公室,我們很快找回了手表。路上有許多來來往往的車輛,一輛輛摩托車飛快地駛過,好危險(xiǎn)??!我看著膽戰(zhàn)心驚的。有許多同學(xué)忘了帶,而且現(xiàn)在我們中午吃飯?jiān)趯W(xué)校里,不回家,所以大家都只好干急著。怎么辦 ?借給他自己就沒有了, 不接給他,那他怎么辦 ?他怎么上課 ?他想了一會(huì)兒說:“我把最好的卡片借給你,但你畫好了就馬上
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