【正文】 工作中一定會有所提高的。只有不好的老師，沒有不好的孩子。知道 不能什么事情都隨著幼兒的思路走，錯的對的都附和他們，懂得在幼兒聽話時加以表揚，調(diào)皮時適時的批評。 第三篇：中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告 中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告 轉(zhuǎn)眼間， 2 個月的實習(xí)結(jié)束了。 在實習(xí)過程中，工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理，并為我們解釋一些不懂的疑問。最讓人感動的是當(dāng)我們無法親自參加奧運圣火的傳遞時，他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C使我們聽到圣火傳遞的全程追蹤。 第七項工作就是套墊，雖然很好做，但是需要一點力氣。就這樣這項工作也被我們很輕松的解決了。由于刀片很小。并發(fā)現(xiàn)我們似乎在做一項偉大的事業(yè)，因為我們 加工的天線是要裝在坦克上面的。 其特點是水平方向仍然是樓板，然后樓板應(yīng)該搭在這個梁上，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子，沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分，即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系。 3 保證混凝土施工質(zhì)量。在廣順的施工現(xiàn)場這里到處是鋼筋和模板，我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒有想象中的柱子，取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對真正的建筑圖集有了更深的了解。進入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽，這可是我以前沒有的概念。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與 施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后 2/3，高度不小于 120mm，常見的有 180mm和 240mm。對不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 gb50010XX 對此有專門規(guī)定。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。 .跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。 四、工作體會 在稅務(wù)局實習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。要知道，辦公室這種地方，前來辦事的納稅人是可以進進出出的，部分兩個管理分局共用的資料庫，除了上面這些人可以進出外，各分局的經(jīng)辦人也可自由出入，這對資料的防盜、防火等都非常不利。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進步。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松，因為當(dāng)今社會電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化。越錯越煩，越煩越錯，這只會導(dǎo)致＂雪上加霜＂ .反之，只要你用心去做，反而會左右逢源。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。 隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。 中專畢業(yè)實習(xí)報告范文 4 據(jù)學(xué)校的實踐計劃安排，我從三月底到六月中旬，到 xx 縣市場局實踐。 XX 年 2 月 4 號，我?guī)еc興奮來到了 xx 學(xué)校，一進學(xué)校大門，兩棟教學(xué)樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學(xué)環(huán)境讓我對未來的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。 XX 年， xx學(xué)校向 xx 省教育廳申報中等專業(yè)學(xué)校，至 XX 年 8 月，學(xué)校正式成為經(jīng) xx 省教育廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專業(yè)學(xué)校―― xx 省 xx中專學(xué)校。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。 中專畢業(yè)實習(xí)報告范文 2 三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。 三、實習(xí)的感想 那就是少說話，多做事，有什么不懂的虛心向別人請教， 堅持，我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是收集整理的中專畢業(yè)實習(xí)報告范文，歡迎大家分享。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。 我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。 目前，該校先進的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認(rèn)可，受到中央電視臺“名校風(fēng)采”欄目組、《中國企業(yè)報》、《 xx 日報》、《 xx 科技報教育周刊》、 xx 電視臺、《 xx 日報》、 xx 網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對該校的評價：“ xx 中專學(xué)校是 xx 職業(yè)教 育的一朵奇葩，是 xx 職業(yè)教育的品牌與窗口”。 從 2月 5 號到 2月 22 號，學(xué)校對我們幾個新來的實習(xí)生進行了半個多月的培訓(xùn)，第一周讓我們了解學(xué)校的大概情況，學(xué)校的文化理念、經(jīng)營理念、管理理念、教育理念、工作作風(fēng)等等。 我三月底到五月底在財務(wù)科實踐，六月初到六月中旬在市場管理部實踐。 除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和 出納學(xué)學(xué)知識。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我也會是無從下手，一竅不通。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達成功的彼岸。資料倒庫這個工作不僅工作量大（因為這個科的資料特別多 —— 有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料），而且很復(fù)雜 —— 首先要把資料裝箱，然后進行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進行整理 、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在： 管理戶多，失綜戶多，催報、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況； 部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率。 三、資料管理要面向現(xiàn)代化。這次實習(xí)，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可以講是受益良多啊！所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。銷售員這份工作，看似簡單，其實要做好它很不容易。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。后澆帶都是用于建筑長度大于 50 米的建筑。 現(xiàn)在多用 3 縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用 沉降縫來代替其他縫來使用。作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度 。 這次實習(xí)就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性。南北墻用 90 厚聚苯乙烯泡沫塑料板。把這兩天的實習(xí)結(jié)合在一起寫因為這兩個建筑都為框剪結(jié)構(gòu)，即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法，框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。其中又以模板的要求極高。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進行控制。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把 我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。 天線主體有四節(jié)，連接到一塊從低到高直徑依次減少，即從底到高依次變細(xì) 。 第二項任務(wù)就是清除下接天線的內(nèi)芯，還有就是將玻璃鋼的外殼進行去膠化處理，看似簡單，其實不然，由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅硬，一不小心就會劃破手指，在工人師傅的講解下，我們找到了不劃 破手的小竅門。 第五項工作是焊接，這個焊接不同于收音機的焊接，它是將烙鐵固定，元件移動來完成焊接。 第八項 工作是綁線，聽起來很容易，做起來就不簡單了。而且永遠(yuǎn)也不要妄圖用機器替代手工，機器無論在怎么快速也無法替代人的勞動。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。我們要回到學(xué)校來充實 知識，彌補缺口。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。 中專機電 XX年畢業(yè)實習(xí)報告范文 現(xiàn)在回想起實習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ) 二、實習(xí)單位介紹 xx 篩網(wǎng)制造有限公司 2 月 20 日，我們來到 xx 篩網(wǎng)制造有限公司實習(xí)。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機構(gòu)，執(zhí)行機構(gòu)，輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。在專機車間，對專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益非淺。估計飯?zhí)檬菑S里包的，每頓每個人的所謂三菜一湯的伙食標(biāo)準(zhǔn)很低，所以不可能自己損失，只能降低飯菜的質(zhì)量來求得利潤。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率?？墒聦嵣?，臺資企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)都比較飽和，每天均要加 34 小時的班，而且工作中紀(jì)律要求嚴(yán)格。順德區(qū)民政和人力資源社會保障局、廣東省機械技師學(xué)院、各鎮(zhèn)街人社局、順德區(qū)技師協(xié)會、順德區(qū)機械裝備制造業(yè)商會等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及 50 名學(xué)員出席了開班儀式?！皺C電工匠班”針對企業(yè)技術(shù)骨干開設(shè)，本期培訓(xùn)限額 50 人。二是著力促 進工匠成長，我們大力推廣企業(yè)技能人才自主評價，實現(xiàn)了企業(yè)自主評價和國家評價的有機統(tǒng)一，打造省級技師工作站，開展職業(yè)技能競賽活動，不拘一格選拔人才，讓優(yōu)秀的技能人才脫穎而出 。特別是對《鉗工工藝》、《電工學(xué)》等實踐性很強的專業(yè)課，必須通過課堂講授和生產(chǎn)實習(xí)這兩個密切相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)，才能完成這門課程的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、實習(xí)流程 按計劃安排的日程，實習(xí)生各就 各位，到各自的實習(xí)車間，在實習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來。 在銑工實習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語，也感嘆遠(yuǎn)古時代的人 太辛苦了 !用繩鋸木頭是何等費時費力啊 !而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。 在鍛造實習(xí)中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。 在實習(xí)中，工廠將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。 我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中，應(yīng)多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。還好實習(xí)的時候老板、老師、車間師傅對我們很好，可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都 要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。 勤打雜，我們到公司去實習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的