【正文】 號召，積極推行創(chuàng)業(yè) 教育。確保學校在各級行政主管部門舉辦的微課競賽、信息化教學設(shè)計大賽、教學比武等項目中獲得獎勵。 完善推進“三心教育”，實施以?？苾杉墳楣芾眢w系、以“愛心、信心、責任心”為主線，以具體的活動為載體、以班級管理為終端的“三心教育”德育教育模式。在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)背景下，學校根據(jù)黨中央、 國務院、教育部等各級行政部門頒布的新政策，準確地把握新常態(tài)下職業(yè)教育工作的新挑戰(zhàn)。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。 現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。 （ 1）環(huán)境的潛移默化 （ 2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。 班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。 建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。 中專教師個人新學期工作計劃四 一、提高知識，明確職責，加強責任感 班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。 （五）積極參加征文活動 在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。 其次提高專業(yè)文化水平。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。 對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。 四、加大家庭學校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關(guān)鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分 利用親情這一“法寶”的重大作用。 第二篇：中專教師個人新學期工作計劃中專教師個人新學期工作計劃 要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中 發(fā)揚學生的主體精神，下面是收集整理的中專教師個人新學期工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀。 調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。這既能讓學生 了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。 三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。 關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。我在做好各項教育教學 工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 （四）提高反思性教學能力 要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。 （二）教師個人業(yè)務工作計劃 要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。因此，我要高標準、嚴要求。 千方百計想盡一切辦 法為學生營造良好的求學氛圍，建設(shè)良好的班級學風。 中專教師個人新學期工作計劃二 第一、搞好班級的穩(wěn)定工作 穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 中專教師個人新學期工作計劃一 一、做了控流保學工作： 了解學生動向，多關(guān)心、多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作。 五、具體安排： 每周一次主題班會。 第三、加強班干 部的培訓 學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具 備擔當班干部的能力，對學生干部不可以聽之任之，放任自流，應當及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。 第七、加強自身的業(yè)務學習 人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學生教育好，把自己的工作干好。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。 （六）學習進修方面 牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。 因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。 二、熱愛學生，深入了解學生情況 要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首 先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。 要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。 四、加強班級管理 學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。 二、加強道德教育： 開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育 . 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”、等主題教育，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天三掃。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好?？傊痪湓?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，要想有所長進，有所建樹 ，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。深化課改，進一步貫徹落實學校“生活化、情境話 ”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。認真貫徹落實聽課評課制。 引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。 三、實施班級管理，形成良好的班風 制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系 本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。 要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。 中專教師個人新學期工作計劃五 一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學” 中學生是人生觀形成的重要時期。 此外，班 主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導， 強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。 格紀律要 求。二是建設(shè)以機電技術(shù)應用專業(yè)為核心集模具、汽修、電子為一體的裝備制造業(yè)專業(yè)群。 創(chuàng)新運用新媒體加強校園文化建設(shè)，提煉校園精神文化，營造師生員工教有其所、學有其所、樂有其所的文化育人氛圍。 加強校企合作，成立重點建設(shè)專業(yè)群服裝產(chǎn)業(yè)專業(yè)群、裝 備制造產(chǎn)業(yè)專業(yè)群專業(yè)建設(shè)指導委員會，完善產(chǎn)教深度融合的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。通過培育孵化學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃項目，促進一批創(chuàng)業(yè)項目切實實施。成立章程建設(shè)組織機構(gòu)，依法開展章程建設(shè)。建立順暢高效的執(zhí)行機制。修訂《?？苾杉壒芾眢w制實施辦法》、《績酬分配方案》、《處室 (專業(yè)科 )考核辦法》等制度，改革人事分配制度。創(chuàng)業(yè)培訓 500 人 。健全教師培養(yǎng)培訓機制。修訂并實施《專業(yè)帶頭人選拔標準及管理辦法》、《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃》，落實專業(yè)帶頭人學習和培訓任務，每年擇優(yōu)選擇專業(yè)帶頭人學習先進的職業(yè)教育理念、先進的專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)模式。 一、指導思想 認真貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針，根據(jù)《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》 (國發(fā) 19 號 )、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》 (教職成 6 號 )等文件精神，堅持以服務為宗 旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學規(guī)模，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。省 12 等獎 3 人以上 。 (二 )加強教師隊伍建設(shè)。加強專業(yè)教學團隊建設(shè)，建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。 創(chuàng)新管理機制。明確要求學生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。 (五 )做好校園文化建設(shè)的三重唱。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設(shè)落到實處。要進一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場調(diào)研，積極推進校企合作、項目引進、培訓就業(yè)等工作，不斷引進和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改進人才培養(yǎng)模式，推動校企合作高效運行。加強校企互動和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強服務園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求。建好“教工之家”，組織文娛活動，豐富教職工業(yè)余文化生活 。堅持“誰使用，誰維護 。 xx 縣職業(yè)中專學校 XX 年 2 月 21日 第四篇： 2021 教師新學期個人工作計劃優(yōu)秀 20212021 第一學期小學英語教師個人工作計劃范文 隨著新一輪課程改革的到來 ,新的學期向我們走來。 ３、課前認 真鉆研教材、學生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度。 自培工作 積極學習新課程的教學理念，重視校本研修的培訓和研究，為自己的業(yè)務提高創(chuàng)造有利的條件。 以上就是我本學期的 教學計劃，我會根據(jù)計劃努力，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，努力做好本職工作，正確在教學上有更大的收獲和提高。 (3)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。 ，完善教師考核體系。 ，提高教學質(zhì)