【正文】 樹得不夠牢。 （三）工作作風(fēng)方面。 （二）全心全意為人民服務(wù)思想樹的還不牢。 ，推進(jìn)學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展；以制度為矩，建立學(xué)生思想政治教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。 關(guān)于交流問(wèn)題：一方面，自己埋頭于日常事務(wù)性的工作較多，靜下心來(lái)交流溝通的時(shí)間較少，需要在提高駕御時(shí)間及工作技巧方面下工夫；另一方面，自己總覺得工作會(huì)議上做了安排，領(lǐng)導(dǎo)明確了責(zé)任，既然會(huì)上沒有異議，接下來(lái)就是保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，不需要再做深入的交流，以致于影響工作進(jìn)度。樹立了正確的學(xué)生觀，堅(jiān)持以人為本的教育理念。 職（成）教學(xué)院副書記 ***： 一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì) （一）學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求，保證學(xué)習(xí)教育到位。 二、存在問(wèn)題的原因 （一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、做群眾學(xué)生的意識(shí)不強(qiáng)；貫徹落實(shí)黨的群眾路線的具體措施研究不夠；有時(shí)處理問(wèn)題不能堅(jiān)持高度的黨性原則。 三、原因分析 （一）政治理論學(xué)習(xí)不夠。 （四）嚴(yán)于律己，努力提高自我修養(yǎng)和自我改造能力。有時(shí)個(gè)人也存在著參與請(qǐng)吃吃請(qǐng)的現(xiàn)象，有時(shí)防微杜漸方面做得不夠扎實(shí)。 （二）宗旨觀念方面。 （三）思想有些消沉。 （三）求真務(wù)實(shí)，經(jīng)常聽取群眾的意見，關(guān)心和依靠廣大教職工。從高度上認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題不夠。在繼承和捍衛(wèi)馬克思主義基本原則不夠；分析和解決實(shí)際問(wèn)題，特別是復(fù)雜問(wèn)題中感到能力不強(qiáng)、方法不多；對(duì)建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)期性、艱苦性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足；不善于認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的變化及其趨勢(shì)，在理想信念問(wèn)題上并未完全達(dá)到 先進(jìn)性要求的深度和純度。工作很多年，但深入基層的時(shí)間太少。 （二）工作不夠深入。職（成）教學(xué)院院長(zhǎng)胡萩莎： 一、存在的突出問(wèn)題 （一）理想信念方面。 （四）廉政建設(shè)方面。 （二）更新觀念，不斷研究、探討新形勢(shì)下的職（成）教學(xué)院的工作。工作很多年，但深入基層的時(shí)間太少。在繼承和捍衛(wèi)馬克思主義基本原則不夠；分析和解決實(shí)際問(wèn)題，特別是復(fù)雜問(wèn)題中感到能力不強(qiáng)、方法不多；對(duì)建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)期性、艱苦性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足；不善于認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的變化及其趨勢(shì)，在理想信念問(wèn)題上并未完全達(dá)到先進(jìn)性要求的深度和純度。從高度上認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題不夠。 （三）求真務(wù)實(shí)，經(jīng)常聽取群眾的意見，關(guān)心和依靠廣大教職工。 （三）思想有些消沉。 （二）宗旨觀念方面。有時(shí)個(gè)人也存在著參與請(qǐng)吃吃請(qǐng)的現(xiàn)象，有時(shí)防微杜漸方面做得不夠扎實(shí)。 （四）嚴(yán)于律己，努力提高自我修養(yǎng)和自我改造能力。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。 四、原因分析 關(guān)于原則性問(wèn)題：我個(gè)人在管理方面受管理理論的影響較多，自己從 事管理工作主張按規(guī)矩辦事，不因人而異，因時(shí)而遷，因地而變。 （六）以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”、“依法治?！钡睦砟?，構(gòu)建“以學(xué)生為本，以德育為先，以制度為矩”的大學(xué)生思想政治教育新模式，使思想政治 教育工作取得較大成效。 三、原因分析 （一）政治理論學(xué)習(xí)不夠。公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、做群眾學(xué)生的意識(shí)不強(qiáng)；貫徹落實(shí)黨的群眾路線的具體措施研究不夠；有時(shí)處理問(wèn)題不能堅(jiān)持高度的黨性原則。 二、存在問(wèn)題的原因 （一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。 職（成）教學(xué)院副書記 ***： 一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì) （一）學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求，保證學(xué)習(xí)教育到位。樹立了正確的學(xué)生觀，堅(jiān)持以人為本的教育理念。 關(guān)于交流問(wèn)題：一方面，自己埋頭于日常事務(wù)性的工作較多，靜下心來(lái)交流溝通的時(shí)間較少，需要在提高駕御時(shí)間及工作技巧方面下工夫；另一方面，自己總覺得工作會(huì)議上做了安排，領(lǐng)導(dǎo)明確了責(zé)任，既 然會(huì)上沒有異議，接下來(lái)就是保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，不需要再做深入的交流，以致于影響工作進(jìn)度。 ，推進(jìn)學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展；以制度為矩，建立學(xué)生思想政治教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。 學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，必須常抓不懈。因此，電網(wǎng)企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹好《廉政準(zhǔn)則》，不僅是企業(yè)自身發(fā)展的需要，更是中央的一項(xiàng)基本政治要求，是必須不折不扣執(zhí)行到位的。 一是在品質(zhì)方面表現(xiàn)為思想境界有所升華。在新的形勢(shì)下，黨員要不斷提高業(yè)務(wù)技能，這是黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。 四、思想、工作、領(lǐng)導(dǎo)、生活作風(fēng)及學(xué)風(fēng)方面 黨的作風(fēng)是一個(gè)政黨及其黨員精神面貌的總體表現(xiàn)，是一個(gè)政黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)。今后，要帶頭經(jīng)常深入基層、深入一線、深入客戶，開展調(diào)查研究，幫助指導(dǎo)工作，樹立務(wù)實(shí)作風(fēng)；要督促班子成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、搞好配合、發(fā)揚(yáng)民主、樹立民主作風(fēng)； 要帶領(lǐng)班子成員遵章守紀(jì)、廉潔自律，樹立清廉作風(fēng)；樹立密切聯(lián)系群眾作風(fēng)