【正文】 增強(qiáng)國防的實(shí)力和潛力”，是我國（ ）的重點(diǎn)。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。七事變??這些不堪回首的往事，都在向中國人民呼喚著：“勿忘國恥，振興中華！”老師告訴我們重溫歷史，不是為了宣泄仇恨，而是要讓警鐘長鳴！中華民族的少先隊(duì)員必須有憂患意識和自強(qiáng)精神！我們重溫歷史，并不是為了反攻倒算，而是為了鄭重警告：誰也不能再對中華民族抱有野心。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。 [國防教育學(xué)習(xí)心得感悟 (共 2 篇 )]篇一：國防教育心得體會 國防教育心得體會 通過國防教育的學(xué)習(xí)，使我更好的了解了我國的國防，軍事思想，世界軍事等等，從而使我們增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體 主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。不管戰(zhàn)爭多么殘酷，環(huán)境多 么艱苦，為人民貢獻(xiàn)出自己的一切，就是他們的心愿。在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中，穿行于血與火的空間，踏尋戰(zhàn)場上驚心動魄的一幕幕，重溫淮海戰(zhàn)役的整個歷程，心情非常沉重，但同時也為中國人民感到驕傲，因?yàn)橹袊嗣駝?chuàng)造了 中國戰(zhàn)爭乃至世界戰(zhàn)爭的一個奇跡 !踏著曾經(jīng)的血路，來到粟裕將軍的墳塋，站在墓前深深一鞠躬，腦海里浮現(xiàn)出粟裕當(dāng)年向黨中央軍委提出進(jìn)行淮海戰(zhàn)役的情形。 使學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識到人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，極大的提高了中國的國防總體實(shí)力和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，為保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整和 國家統(tǒng)一筑起了一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)略保障。我還記得，在離別時的雨里，教官撐著傘，目送我們一個個人上車 離去。 在 公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。 五天時間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入 。我認(rèn)為，對于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時，也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決 定性的作用。 國防教育心得及感悟匯總 3 我個人認(rèn)為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念，增強(qiáng)國防意識，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量。 (二 )提高綜合素質(zhì) 軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了 !每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。 軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。 四、與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。 (3)環(huán)境的開放。學(xué)校開辟國防教育專欄，圖文并茂，把國防教育的有關(guān)知識以同學(xué)們喜聞樂見的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，進(jìn)行宣傳，使國防教育深入每一個同學(xué)們的心里。 專題廣播。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式，要求全校師生共同參加，并有學(xué)生代表在國旗下講話 。學(xué)校德育處還制定了具體的國防教育宣傳周活動方案，并進(jìn)行了認(rèn)真的安排部署 ，確保宣傳周活動的順利、有效開展。 銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，我們就一定能筑牢信仰的基石、振奮精神的力量，戮力同心為民族復(fù)興而奮斗，創(chuàng)造中華民族的新輝煌。對他的欽佩，對他的尊敬不是一個彎腰就能表達(dá)的 ! 紅色的過去換來了今天的陽光燦爛。國家的興衰和國防密切相關(guān)，國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。 現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個人都堅(jiān)持了下來 ，到達(dá)了目的地。從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊(duì)。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。這三個方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門 學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征，各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識，認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系，提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識，樹立了牢固的國防觀念。通過對軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我們更好地了解了毛主席的思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國防、國防動員等等軍事概念 。 學(xué)校國防教育也應(yīng)與時俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為本，開展形 式多樣的國防教育活動。在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生們有的是在書本中查找，有的是通過上網(wǎng)查詢 。 利用主題班會進(jìn)行國防教育。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生進(jìn)行了國際形勢教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺灣的微妙關(guān)系，高校國防教育心得體會進(jìn)一步認(rèn)識到國防的重要性，并對國防基本知識有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對國防的關(guān)注，增強(qiáng)了愛國熱情。在每周定時舉行的升降旗儀式，全體師生都要肅立并齊唱國歌。 二、教育者先受教育。國防教育心得及感悟匯總（五篇模版） 第一篇：國防教育心得及感悟匯總 國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、_威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。學(xué)校德育處還制定了具體的國防教育宣傳周活動方案，并進(jìn)行了認(rèn)真 的安排部署，確保宣傳周活動的順利、有效開展。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式，要求全校師生共同參加，并有學(xué)生代表在國旗下講話 。 專題廣播。學(xué)校開辟國防教育專欄，圖文并茂，把國防教育的有關(guān)知識以同學(xué)們喜聞樂見的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，進(jìn)行宣傳，使國防教育深入每一個同學(xué)們的心里。 (3)環(huán)境的開放。 四、與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。 軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。這幾周 中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了 !每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。 (二 )提高綜合素質(zhì) 軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念，增強(qiáng)國防意識，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量。 國防教育心得及感悟匯總 3 我個人認(rèn)為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。我認(rèn)為，對于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時，也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。 五天時間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入 。 在 公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。我還記得，在離別時的雨里，教官撐著傘，目送我們一個個人上車離去。 使學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識到人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，極大的提高了中國的國防總體實(shí)力和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，為保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一筑起了一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)略保障。在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中，穿行于血與火的空間，踏尋戰(zhàn)場上驚心動魄的一幕幕，重溫淮海戰(zhàn)役的整個歷程，心情非常沉重，但同時也為中國人民感到驕傲，因?yàn)橹袊嗣駝?chuàng)造了中國戰(zhàn)爭乃至世界戰(zhàn)爭的一個奇跡 !踏著曾經(jīng)的血路，來到粟裕將軍的墳塋，站在墓前深深一鞠躬，腦海里浮現(xiàn)出粟裕當(dāng)年向黨中央軍委提出進(jìn)行淮海戰(zhàn)役的情形。不管戰(zhàn)爭多么殘酷，環(huán)境多么艱苦，為人民貢獻(xiàn)出自己的一切，就是他們的心愿。學(xué)校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，通過廣播、集會、國旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等，以通俗易懂的語言，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了國防教育思想動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，激發(fā)了廣大師生參與國防教育的熱情，在校園里營造出一種國防教育的氛圍。做到宣傳工作要持久，教育活動要豐富，后勤工作要到位，注重 對學(xué)生日常行為的國防教育。把國防教育滲透到教學(xué)活動中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時接受國防教育多科并舉，滲透結(jié)合。 開辟宣傳專欄。各中隊(duì)選擇不同的形式交流展示學(xué)習(xí)成果，如朗誦、表演、唱歌、講故事等。在跳繩中，我們強(qiáng)調(diào)要互相配合，團(tuán)結(jié)合作才能取得成功，要樹立為班級、學(xué)校爭光的集體主義精神。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認(rèn)識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。新時期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。這五天的生活有苦也有樂，相信每個人對這段經(jīng)歷都感慨頗深。在訓(xùn)練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱 。 國防教育心得及感悟匯總 5 一 .暑假第一行 —— 母校江蘇省鄭 集高級中學(xué)國防知識教育宣傳活動 首先我們?nèi)チ四感＝K省鄭集高級中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹開展國防知識講座，講座主要以 PPT 的形式，從國防的概念，國防的性質(zhì)，國防的類型，國防的教育、戰(zhàn)略思想，中國近代國防，新中國成立后的國防，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的國防，中國目前的軍事戰(zhàn)略方針和軍事危機(jī)，陸軍、海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊(duì)的建設(shè)，國慶大閱兵，抗日戰(zhàn)爭勝利日大閱兵等方面具體生動形象的介紹了我國的國防情況。 二 .暑假第二行 —— 徐州淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔 為了傳承革命大無畏精神，我們?nèi)チ嘶春?zhàn)役紀(jì)念塔。 老人還說：時間雖然使他失去了健康的身體，但是在紅色革命中所學(xué)習(xí)到的精神是永遠(yuǎn)不能夠磨滅的，經(jīng)歷了更多也成熟了更多。利用和平核裝置為掩護(hù)，秘密 研制真正的原子彈！美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。世界的形勢非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)，同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放 軍 戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。一八事變、七毛澤東主席曾經(jīng)說過，有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應(yīng)該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的國家自己的民族做貢獻(xiàn)。 A、中央軍事委員會； B、國防部； C、國務(wù)院 “鞏固國防、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整、確保國家安全”，是我國始終堅(jiān)持的（ ）。 A、和平與發(fā)展； B、和平共處； C、反對霸權(quán)主義 1 1999 年北京時間（ ）清晨，以美國為首的北約悍然使用導(dǎo)彈襲擊中國駐南斯拉夫大使館，激起中國人民的強(qiáng)烈憤慨。 1保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是（ ）的神圣職責(zé)。國防經(jīng)費(fèi)的增長應(yīng)與（ ）相適應(yīng)。這是北京繼 l860 年被英法聯(lián)軍侵入之后又一次被帝國主義強(qiáng)盜所侵占。 ____________、 ____________、___________、 ___________等現(xiàn)代化。 A、軍事戰(zhàn)略； B、國防政策； C、外交政策 “發(fā)展國防科學(xué)技術(shù)、加強(qiáng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、加強(qiáng)后備役建設(shè)、逐步增強(qiáng)國防的實(shí)力和潛力”，是我國（ C）的重點(diǎn)。這是對中國主權(quán)的粗暴侵犯，是對國際法基本準(zhǔn)則的肆意踐踏。 國每一個公民 1我國獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，實(shí)行（ B）戰(zhàn)略，堅(jiān)持（）原則。