【正文】 中了解古今中外的事。在陽(yáng)光和樹影 間，露出善良的牙齒?！?這個(gè)故事告訴我們：有些時(shí)候，人們總是覺(jué)得別人的幸福很耀眼，卻往往對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹。”我們要不斷地讀書，不斷的豐富自己的知識(shí)。又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。 給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書。 今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那 ?闖禍了 !我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時(shí)的情緒，解決不了任何的問(wèn)題。 甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，催人淚下的瓊瑤言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。用思維去接觸文，用大腦去想象，用心靈去感受。因?yàn)槲覀冎溃瑘F(tuán)結(jié)就是力量，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。沒(méi)有“一體”，“兩翼”無(wú)法附著，更無(wú)法探求跨國(guó)稅源管理的規(guī)律 。對(duì)待工作，我們傾心投入 。學(xué)會(huì)了讀書，就會(huì)獲得更多的知識(shí)，為己所用。 蘇軾說(shuō)過(guò)：“就輸不厭百回讀，熟讀深思子字知。小花僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)捕斗，與頑石抗?fàn)?，?jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望露面于光明的世界。所以不要一味地去羨慕別人，要堅(jiān)持自己有的，珍惜自己擁有的幸福。通過(guò)讀書，我明白了許多的道理，也增長(zhǎng)了自己的智慧，同時(shí)也積累了一些好的詞句。 讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí) 條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友 —— 書，愛(ài)上讀書。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛 !上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。不說(shuō)什么驚天動(dòng)地的話，努力工作，只求對(duì)得起公務(wù)員這個(gè)人民公仆的稱號(hào)，只求對(duì)得起這份比上不足比下有余的工資，只求對(duì)得起自己的心 !如果說(shuō)，我們所從事的工作，注定不可能有轟轟烈烈的成績(jī)，我們也只能甘于寂寞，一如既往地認(rèn)真對(duì)待 。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書的魅力便在于此 ! 我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。我們不是圣人，面對(duì)日復(fù)一日的日常性操作，面對(duì)蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題 目是“我愛(ài)讀書。正因?yàn)榭吹竭@些，我們領(lǐng)會(huì)了協(xié)作的意義，在大量的日常工作中爭(zhēng)做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者，我們更知道各條線考核、測(cè)評(píng)、監(jiān)察的重要性和意義。一起來(lái)看看讀書勵(lì)志演講稿中學(xué)，歡迎查閱 ! 讀書勵(lì)志演講稿 1 懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿腔熱愛(ài)，我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺(jué)自愿地加班加點(diǎn)，有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理著納稅人事無(wú)巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。 我們有分工，但我們更懂得協(xié)作。在我們的團(tuán)隊(duì)中，不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬，沒(méi)有長(zhǎng)幼區(qū)別，相處融洽，氣氛活躍。讀書真棒 !這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，因?yàn)樽x書是一種享受，所以我愛(ài)讀書。所以我愛(ài)讀書 !。 記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂 ?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó) 21 世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 讀書勵(lì)志演講稿 4 書是知識(shí)的海洋，是永遠(yuǎn)讀不完的。其中有一篇〈兩只老虎〉，故事的內(nèi)容是這樣的：“從前有兩只老虎，一只關(guān)在籠子里，一只在外面自由自在的生活?！霸谏绞M成的路上，浮起一朵小花。”只有用心去讀了，用心去體會(huì)了，才能真正的把書讀明白，我們才能感受到讀書的樂(lè)趣，更能感受到人生的哲理。對(duì)于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義，而要多讀，最起碼要讀個(gè)五六遍，才會(huì)懂得大概的意思?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好讀書，讀好書，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó) 21 世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。謹(jǐn)小慎微，運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等，有效提高工作的主動(dòng)性，盡量減少差錯(cuò) 。 我們有個(gè)性，但我們更重視團(tuán)結(jié)?！? 從小，我就喜愛(ài)讀書 。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W， 我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁?? 當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。 我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考 。生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩(shī)的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風(fēng)采 !不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。我何不實(shí)踐一下呢 !于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的 襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。 讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感 悟的花絮。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了?? 聽(tīng)完故事，大家想到什么呢 ?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。通過(guò)讀書充實(shí)了我的思想。 還有一本我每天必讀必背的書，是〈天天誦讀〉，書里有好多優(yōu)美的詞句，不但豐富了我寫作的內(nèi)容，仔細(xì)讀后，也讓我明白了其中的哲理。小花雖然柔弱，但它面對(duì)困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)，這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。”意思是，讀過(guò)的書讀個(gè)一百遍都不滿足，熟讀了書就能得到知識(shí)，而這個(gè)知識(shí)就是你的。 “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。我在讀書“校園小說(shuō)”因?yàn)樗刮伊私獾叫@里的喜。 我愛(ài)讀書，因?yàn)樗鼈儙ьI(lǐng)我到知識(shí)的海洋里“淘金子”，豐富了我無(wú)窮的想象力，因?yàn)槲覑?ài)讀書，所以我的 作文經(jīng)常在征文比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。工作多年后的朋友 說(shuō)：原創(chuàng)：多希望現(xiàn)在退休了，每天打打太極拳，玩玩麻將多愜意啊 。如果我痛苦、我抱怨能解決問(wèn)題、改變事實(shí)嗎 ? 常聽(tīng)人說(shuō)：人生在世，不如意事十有八九。只要你用心地喊，你立刻會(huì)精神百倍。如果 你玩過(guò)卡丁車你就知道了，彎道很多，引誘你撞上去，如果你盯著彎道的話?cǎi)R上就撞上去了，方法只有一個(gè)：眼睛始終盯著可以通行的道路，那么就不在會(huì)撞上彎道了。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上，最好有空去參觀一下，拍張照片回來(lái)，把它貼在你最顯眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，歡迎你的到來(lái)。你學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了提問(wèn)，學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題，你的成就感肯定很強(qiáng)。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡，英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。 讀書可以使人增長(zhǎng)才干，可以使人開朗，也可以使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。我一個(gè)朋友他也是教書的，他跟我說(shuō)，他兒子念大學(xué)，每一次回家的時(shí)候跟他說(shuō)：“老爸，最近好吧”？他就說(shuō)“你要多少錢”？為什么？因?yàn)槠匠Ｋ鷥鹤記](méi)有什么溝通啊，兒子碰到他也不太講什么話，所以兒子一說(shuō)“老爸，最近好吧”？他就知道兒子要錢了。所以我們看待人生的時(shí)候雖然年輕的時(shí)候比較樂(lè)觀，比較充滿希望，但是也要知道生命的陰影、生命的負(fù)面的處境，這樣你的生命才比較平衡，你跟別人來(lái)往的時(shí)候，也比較愿意說(shuō)我要在主體上，我的自我要投入，跟別人形成一種互相深刻的關(guān)系。君子之間來(lái)往的時(shí)候要以文，文代表文藝，文學(xué)、藝術(shù)都在內(nèi)。文學(xué)、藝術(shù)大家談一談，會(huì)覺(jué)得生命很充實(shí)。同學(xué)們可以思考一下，如果一個(gè)老師說(shuō)我很欣賞你，你馬上就覺(jué)得自己的生命被照亮了。你就會(huì)覺(jué)得什么？開始收斂自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。在希臘神話里面，對(duì)希望也是有許多描寫，最有名的就是潘多拉的盒子，潘多拉的盒子打開之后，各種疾病、災(zāi)難、痛苦、罪惡全部出來(lái)了，所以人間變得非常復(fù)雜、非常混亂。但你不要忘記，你自己有自己的能量，把它展現(xiàn)出來(lái)，所以我們 說(shuō)希望怎么出現(xiàn)呢？希望就是你感受到自己的生命了，今天是有希望的一天。 第五篇：中學(xué)勵(lì)志演講稿 我們談到愛(ài)的時(shí)候，把它縮小范圍到我跟別人之間的一種相愛(ài)。就好像密碼，你的通關(guān)密碼，你說(shuō)對(duì)了，就給你錢。 怎么樣的關(guān)系呢？這是第二點(diǎn)，要互相關(guān)懷，一起成長(zhǎng)。我們?cè)谝黄鹫剢?wèn)題呢，就要談?wù)勎膶W(xué)、談?wù)勊囆g(shù)?？鬃訌?qiáng)調(diào)“益者三友”是哪三友??？上次我來(lái)的時(shí)候印象深刻，因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)于古典的，像《論語(yǔ)》、《孟子》的材料，背得很熟悉啊。因?yàn)槠匠Ｄ悴挥X(jué)得自己有什么特別，如果你父母說(shuō)，你一定可以做到，你馬上覺(jué)得有一種力量鼓勵(lì)自己。