【正文】 使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。 作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢 ?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己 與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。 同學(xué)們，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份寬容，少一些指責(zé)；和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，讓我們的校園、我們的社會(huì)充滿友善，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中幸福生活。 這個(gè)故事告訴我們，友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑，能夠讓別人如沐 春風(fēng)，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有助于社會(huì)團(tuán)結(jié)，有助于社會(huì)進(jìn)步。中華民族自古以來(lái)就崇尚與人為善，以和為貴。我的名字叫朱偉哲，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。在“爭(zhēng)”的過(guò)程中，使 學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。 全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。 一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，讓“ 規(guī)范”深入人心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》 . 作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母 。 小學(xué)生發(fā)言稿篇 1 尊敬的老師，同學(xué)們： 你們好 ! 什么是文明 ?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念 。 在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。老將廉頗自認(rèn)軍功了得，總是不服氣，揚(yáng)言如果見(jiàn)到藺相如一定要給他難堪。我很榮幸 /當(dāng)上本周的 ./光榮護(hù)旗手?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。 三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。我們小學(xué)是市的重點(diǎn)學(xué)校， (??榮譽(yù) )。二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。 隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。 在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動(dòng)中，“爭(zhēng)當(dāng)文 明小衛(wèi)士”一直貫穿始終。 小學(xué)生發(fā)言稿篇 2 同學(xué)們，老師們： 早上好！我 /是來(lái)自四一班的 /***。 大家可能聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事吧？它說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的文臣藺相如，由于出色的表現(xiàn)，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上。團(tuán) 結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是整理的小學(xué)生發(fā)言稿 8 篇，供大家參考借鑒，希望可以 幫助到有需要的朋友。當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 。 謝謝 ! 小學(xué)生發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 我是來(lái)自年級(jí)班，我叫 xx。 同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀 ! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心 。從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。 “自薦”，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”。保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天，為創(chuàng)造良好的綠色家園，我建議同學(xué)們： 熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)青青 /小樹(shù)苗，不摘花，不踏草； 支持環(huán)保型產(chǎn)品，回收有用的廢物，不隨處丟棄 /廢舊電池；減少使用 /塑料袋，盡量避免使用 /一次性餐具； 隨手關(guān)閉電源，節(jié)約 /草稿紙，減少浪費(fèi)，不要讓水龍頭 /傷心地流淚；社會(huì)環(huán)境靠大家！珍愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境、從小做起！ 讓我們一起 /做社會(huì)的 /環(huán)保小衛(wèi)士！共同唱出一首綠色 /和平的歌！一首愛(ài)護(hù)地球的歌！ 謝謝大家！ 小學(xué)生發(fā)言稿篇 5 親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們： 大家早上好。友善是中華民族傳統(tǒng)美德，是人類最珍貴、尚的品質(zhì)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。廉頗知道 *之后，主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛(wèi)趙國(guó)。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！ 友善是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；友善是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落；友善是正能量，能夠凝聚起巨大的力量。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。我們小學(xué)是市的重點(diǎn)學(xué)校， (??榮譽(yù) )。二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。 隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。 在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動(dòng)中，“爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士”一直貫穿始終。 小學(xué)生發(fā)言稿篇 5 大家好！我是鄭 z。非常榮幸能成為今天的護(hù)旗手。作為一名護(hù)旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。我是一名全面發(fā)展的 D2 好少年。文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望 !文明就是做人的規(guī)則。當(dāng)我們聽(tīng)老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù) 。小學(xué)生發(fā)言稿篇 1 學(xué)做文明禮貌小學(xué)生，抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。一是在開(kāi)學(xué)典禮上，利用“開(kāi)學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語(yǔ)對(duì)“學(xué)規(guī)范，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛。 每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。 四、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。 五、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生” 全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。我曾經(jīng)參加過(guò)小雛鷹志愿者活動(dòng)，幫助圖書館里的叔叔阿姨整理圖書，為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。我為我是一名學(xué)校的圖書管理員 而感到自豪。我樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，每當(dāng)我?guī)椭耐瑢W(xué)還我一個(gè)會(huì)心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。我還是一位非常熱心的學(xué)生，看到垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起，見(jiàn)到老人我會(huì)主動(dòng)讓座。 同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。我們小學(xué)是市的重點(diǎn)學(xué)校， (??榮譽(yù) )。二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。 隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。 在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動(dòng)中，“爭(zhēng)當(dāng)文 明小衛(wèi)士”一直貫穿始終。 小學(xué)生發(fā)言稿篇 2 同學(xué)們，老師們： 早上好！我 /是來(lái)自四一班的 /***。 大家可能聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事吧？它說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的文臣藺相如，由于出色的表現(xiàn)，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能