【正文】 做好學的預算決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經制度。 繼續(xù)把“每天 5 分鐘的安全教育”、“安全聯(lián)保監(jiān)控小組”、“每節(jié)課的點名制度”落實到繼續(xù)建立、健全和強化幼兒園安全制度。提高幼兒飲食質量 。每個主題都由年段組集體研究討論，制定科學合理的方案，然后對方案進行教學實踐，在實踐中反思、總結、記錄，為主題方案的進一步完善提供第一手資料，使主題教學更貼近幼兒的生活，從而有效地促進幼兒的發(fā)展。 后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優(yōu)勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。 班子建設：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。 完善、優(yōu)化教育資源，促進教育信息化、現(xiàn)代化。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新 。 l 運用調查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。 l 在娃娃家中投放相應的生活材料，如小娃娃、小衣服等，讓孩子在真實的生活情景中學習一些生活自理能力。 3．孩子們對幼兒園開展的活動較感興趣，大部分的孩子能跟著老師參與到活動中，且有積極的興趣。增進家庭成員的感情。 2 進行“十月一日”愛節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。 心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。 配合幼兒園做好衛(wèi)生合格園的復查工作。 發(fā)放家長問卷調查，了解家長對幼兒園工作的滿意度。 三、具體工作安排： 九月 份： 做好開學的各項準備工作，制定各類計劃、美化環(huán)境。 關于幼兒的學習：幼兒園的教學，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事，但這并不意味著什么都不教，每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中，有些內容當天教當天不一定就能學會，孩子有個內化的過程。 幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴重，而父母也會很擔心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。 十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。 十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。 三、教育教學工作： 我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。 孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。 如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。 我們日常課程有：科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。 生活自理方面：剛入園的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更 衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴老師，以便注意；如有病史等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務室人員。我們三位老師會團結一心，和在座的每位家長朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天。 對幼兒進行常規(guī)訓練。 發(fā)放幼兒成長記錄。 認真填寫《幼兒成長記錄》。 文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應集體生活。 進行愛集體守紀律教育，把每周五的晨間定為擦小椅子時間，進行勞動教育。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。 3．雖然幼兒能積極參加各項活動，但傾聽習慣沒有養(yǎng)成，所以行為自由散漫的現(xiàn)象比較嚴重。 l 在一日活動中，多與幼兒交流、傾聽，發(fā)現(xiàn)他們的共同興趣，選擇他們感興趣且適合的內容進行活動。 以上是我們小二班在本學期的幾點重點工作，在今后的工作中，我們將不斷進行調查，努力做到以幼兒發(fā)展為本， 尊重孩子，使他們健康、快樂的成長。促進教師專業(yè)成長，師資素質面貌新。依法治教，注重行風建設。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用 。 (二 )教改科研： 本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強 。加強對課題組成員的管理，明確責任與分工，委任一位資料員，負責資料的收集、整理工作，最后進行成果匯報與檢查，升華幼兒園的課程特色。 我園將認真作好園內外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通。 繼續(xù)嚴格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標準的執(zhí)行情況，對幼兒食品不得抱半點僥幸心理。 (六 )其他工作 配合有關部門作好宣傳工作，開展有益健康的活動，抓好計劃生育工作，堅決執(zhí)行計劃生育政策。 修改、完善保教人員、后勤人員操作規(guī)程。 幼兒園小班學期工作計劃 班級情況分析： 。家長通過電話與老師交流，爺爺奶奶對孩子的溺愛現(xiàn)象比較嚴 重，孩子的自理能力比較差，包辦現(xiàn)象比較嚴重，這就造成了孩子在幼兒園依賴現(xiàn)象的發(fā)生。 二、生活 (養(yǎng)成習慣 ) ，在老師的幫助提醒下能吃得干凈。學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。 ﹙ 2﹚關注每個孩子的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，帶藥來的幼兒，及時給幼兒喝藥。 (2)做好消毒、通風工作。 水果娃娃：我們掛上了很多水果仿真玩具，及孩子吃水果的圖片，讓孩子更喜歡吃水果，了解水果對人身體的好處。同時讓孩子了解動物的生活特征及生活習性。 玩具寶貝：玩具是孩子成長不可缺少部分，所以我們創(chuàng)設了這個版面。 能干的我：我們用孩子幫助老師、幫助 小朋友的圖片，體現(xiàn)能干的我，讓幼兒了解知道。 ： 嚴格按照園領導下發(fā)的《幼兒園一日活動安排表》進行戶外活動，每天不少于 2 小時。 ：定時給家長發(fā)校訊通，交流孩子在園的情況及幼兒園、班級組織的活動。