【正文】 物品主動 擺放整齊 。 二、活動組織過程 通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。三：可愛的祖國 。另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。 第三篇：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大全 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大全 國慶節(jié)活動小結(jié) 1 為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點，開展了豐富多彩的國慶系列活動。通過親子勾當?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。 篇 五：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 2021 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 2021 【篇一】 值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日 。 二、活動組織過程 4. 通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵 。三：可愛的祖國 。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。并結(jié)合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調(diào)整，美術為《繪畫 —— 我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等 。在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊 。 二、活動組織過程 通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。三：可愛的祖國 。另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。勾當前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。在勾當?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。 這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會，每個孩子都體驗到成功和快樂 !還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。 篇三：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)范文 為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。 我們還結(jié)合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。為了營造國慶熱烈的氣氛，我們還進行活動室環(huán)境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。有 的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?！皻g樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠偉大富強” !在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。 親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。班主控制場面的能力有所欠缺 。孩子們通過集體觀看短片天安門前的升旗儀式與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的認識。二：歡度國慶 。 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。 家長的收獲 老師的收獲 和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享 。 一、準備工作： 1. 活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動 ，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與 上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討 ，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。在本主題活動中 ，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。二：歡度國慶 。 3. 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛 ，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛 ，同時也是孩子學會了如何尊重國旗 。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價 ?? 隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第 66 個國慶節(jié)增添了不少樂趣。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。 通過一系列的活動，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。 國慶節(jié)活動小結(jié) 2 今年是國慶 **周年 ，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)幼兒的特點開展一系列的活動。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手 能力、想像創(chuàng)造力 .通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想 。孩子們通過集體觀看短片天安門前的升旗儀式與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的認識。二：歡度國慶 。 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。 家長的收獲 老師的收獲 和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享 。 一、準備工作： ：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。 。篇四： 2021 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 2021幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。 ：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設計。 ，給祖國媽媽獻禮。中班年級 3 個班 (中一班、中二班、中三班 )于 xx 年 9 月 30 日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。中班年級 3 個班 (中一班、中二班、中三班 )于 XX 年 9 月 30 日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。真可以說一舉兩得。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。