【正文】 慶祝國家生日到。 你們知道那一天是我們國家的生日 (十月一日 )這一天就是國慶節(jié)。 體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。 （ 2）拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識(shí)。 ? 過程： （ 1）戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對(duì)國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。 ? 過程 國慶故事我知道 先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事，再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事?？梢苑謺r(shí)段分班級(jí)進(jìn)行。 幼兒園可以在大廳或者戶外搭建簡易小舞臺(tái)，各班級(jí)輪流登上舞臺(tái)，給孩子們展示、表達(dá)的機(jī)會(huì)。 區(qū)域材料投放 閱讀區(qū) （ 1）投放有關(guān)祖國歷史、人文、地理等方面的圖書，可以動(dòng)員孩子從家里帶相關(guān)圖書，進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)，結(jié)束后帶回。 ，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。 教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。 老師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這 么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。 邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。 活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。 了解國慶節(jié)的來歷。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇三 一、主題名稱 快樂國慶節(jié) 二、主題來源 每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。 你知道升旗時(shí)周圍的人是怎樣做的 ? 四、你是怎么過生日的，引出人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日。 知道國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日 。 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾 展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物 親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩 ! 在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。 引出國慶節(jié)。 通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。 活動(dòng)前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中來。 二、暖暖浞景紅歌會(huì)。 唱國慶 通過學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日，我的祖國》等，幼兒用嘹亮的歌聲表達(dá)了對(duì)祖國媽媽的美好祝福和熱愛 ! 畫國慶 為激發(fā)幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感，并對(duì)未來生活的美好憧憬。最后，全園的幼兒、老師和家長一起做手語操《國家》，抒發(fā)了對(duì)祖國的愛。幼兒園的老師們也用激情澎湃的詩朗誦為祖國華誕獻(xiàn)上了深深的祝福。 講國慶 為了加深幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解，老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含 義及由來，并通過圖片、視頻加深對(duì)國慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)，知道祖國媽媽的生日是 10 月 1 日，知道我們的幸福生活來之不易。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮，看著五星紅旗緩緩地升上天空，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 4 每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十 日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 5 活動(dòng)目標(biāo)： 知道每年 是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日 ! 對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。 播放 ppt，各個(gè)地方掛燈籠的圖片。 知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年 是國慶節(jié)，是我們祖國的生日 。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。 動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。 五、主要活動(dòng) 國慶前夕 首都 —— 北京 欣賞《國歌》 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上 “參觀” 歌舞 —— 我愛北京 我是中國小娃娃 畫個(gè)中國娃娃 看燈籠 節(jié)日禮花真好看 1造長城 1登長城 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇二 活動(dòng)目標(biāo)： 增進(jìn)和諧的親子關(guān)系，給家長一次與孩子共同游戲的體驗(yàn)。 二、引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的常識(shí) 再過幾天就是國慶節(jié)了，你知道國慶是什么意思嗎 ?爸爸媽媽可以代替回答 !(慶祝國家的生日 ) 說一說，我們國家的全稱是什么 ?我國的國慶是幾月幾日 ?今年是我國成立多少周年 ? 三、觀察國旗，講述五星紅旗的主要特征 觀察國旗，說說國旗的特征，體會(huì)國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍和對(duì)黨的擁護(hù)。體驗(yàn)成功的快樂。 能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。 材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器：洞簫、南音二弦、琵琶、南音三 弦、拍板、狗叫 (小鏜鑼 )、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 (3)分享探究成果 ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣 ?它叫什么名字 ? ②它是怎么發(fā)出聲音的呢 ? 欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。 初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感 培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大 閱兵”的片段。 ，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 ，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設(shè)計(jì)墻 面。 活動(dòng)建議 （一）紅歌悠揚(yáng)，贊美祖國 在國慶節(jié)之前的這段時(shí)間里，請(qǐng)帶孩子們學(xué)唱一首經(jīng)典紅歌吧。 共繪長卷 以“我愛我的祖國”為主題，讓孩子們共繪畫卷。 （ 3）材料準(zhǔn)備：知識(shí)競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。 （ 2）熟練掌握制作國旗的過程。 （五）親子活動(dòng) “我和父母的國慶”親子活動(dòng) ? 活動(dòng)目的 （ 1）增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。 使幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 三、介紹國慶節(jié)。 延伸活動(dòng)： 大帶小 —— 小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。 師：小朋友們 好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎 ?(開心 ) 你們知道哪一天是我們國家的生日 (十月一日 )，對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。 有關(guān)升旗的錄像。 手工活動(dòng)：做國旗。 ⑴觀看“開國大典“片段，教師邊看邊講。 鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國祝福。 觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。 集體活動(dòng)：祖國媽媽，生日快樂 活動(dòng)目標(biāo)： ，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)天安門、國旗。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫 —— 添畫煙花。 ，提醒幼兒立正站直，對(duì)國旗行注目禮。 活動(dòng)過程： 。 。教師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢？” 活動(dòng)延伸： 、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。 ，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。 游戲準(zhǔn)備： 拱形門、爬網(wǎng)、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片若干。