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小學(xué)校園消防安全教育演講稿范文[樣例5](更新版)

2025-06-16 09:14上一頁面

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【正文】 滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。更重要的是不能隨意亂打火警電話。同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,提高消 防意識,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講 稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是整理的小學(xué)校園消防安全教育演講稿范文,希望對大家有所幫助。 要從通道疏散。 自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 身處平房或瓦房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準(zhǔn)私自去弄,要立即報告老師。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。若火已及身,切勿驚跑 !因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢,加速氧氣補充,促旺火勢。同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi) ! 縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍 惜?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是江 澤 民同志對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守 的信念,遵守的信條。 下大雨或打雷時不能在電線和 大樹下躲雨,以防雷擊。發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病,應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。 同伴間要團結(jié)友愛,不罵人、不打架。 進(jìn)城走人行道,過街時注意紅、綠燈,聽從交警的指揮。 如果發(fā)生火災(zāi)了,我們應(yīng)立即撥打“ 119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發(fā)生了火災(zāi)。生命不相信眼淚和悔恨,安全才是幸福的港灣,安全是福,它把平安送進(jìn)了千家萬戶:平安是福,它把歡聲笑語送進(jìn)您的心窩。那么怎樣理解“安全”二字呢 ?安全是肩上的一份責(zé)任,既是對生命的責(zé)任,也是對家人的責(zé)任,如果連最基本的都做不到,又如何面對家人期待的眼神 ?又何談轟轟烈烈事業(yè) ?安全是關(guān)愛生命而閃現(xiàn)的永恒主題,它需要我們一生的努力與操勞,警惕與專注 . 每一個在一線工作過的人都知道,安全對于我們就是生命,就是幸福 .某工廠一名女焊工在進(jìn)行切割時忘記戴面罩,飛濺的鐵屑飛入她的耳朵,擊破耳膜,造成永久失聰,她再也聽不見鳥叫,再也聽不見蛙鳴,再也聽不見女兒甜甜的笑聲,她的世界從此寂寞無聲了。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微不足道。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。 三要保護呼吸系統(tǒng)。 提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。而 11 月 9 日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼 119 相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。 六為低層跳離,適用于二層樓。 九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。道理很簡單“皮之不存,毛將焉附” ?沒有了生命的前提,那么一切都只不過是“鏡中 花,水中月” !生命是美好的,又是脆弱的。 所有的一切只有做到安全生產(chǎn)才能得到保證。職工朋友們,屬于我們的生命只有一次,屬于我們的手只有一雙,人類可以修建雄偉的布達(dá)拉宮,壯觀的萬里長城,但卻無法修復(fù)一個殘缺的生命。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。 乘車依次上、下車,不要擁擠,不得將頭、手伸出車窗外。 集體活動時要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行。 加強對流行病、傳染病的防控。 遇下大雨時,遠(yuǎn)離山體等,以防山體垮塌和泥石流。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的 !我經(jīng)??次业膽?zhàn)友們在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。在撥打 119 火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭 腦,準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況 。 小學(xué)校園消防安全教育演講稿 5 同學(xué)們,我今天講話的主題是消防安全。 不破壞各種消防設(shè)施,電路設(shè)施。 二、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警 ? 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。并打火警電話119 報警及通知電業(yè)局,千萬不要自行用水來滅火,避免觸電事故的發(fā)生。 在有把握的情況下、可以將繩索 (也可用床單等撕開連接起來 )一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。 第二篇:校園消防安全教育演講稿 校園消防安全教育演講稿 老師們、同學(xué)們: 大家早上好 ! 作為小學(xué)生,我們怎樣防止消防事故的 發(fā)生呢 ?在此,我向大家提出幾點建議: 不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。 謝謝大家 !何橋鎮(zhèn)袁寨小學(xué) 2021年 6 月 11 日 校園消防安全教育演講稿 何橋鎮(zhèn)袁寨小學(xué) 20 1 1 28 第三篇:小學(xué)校園消防安全教育演講稿 引導(dǎo)語:演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠(yuǎn)伴隨我們! “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。有的同學(xué)出去好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員搶險,也不利于同學(xué)們的安全?!?119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。因為世界上沒有絕望的處 境,只有絕望的人。因此,為增加全民的消防安全意識,使“ 119”更加深入人心,公安部于 1992 年發(fā)起,將每年的 11 月 9 日定為全國的“消防宣傳日”。 二要迅速撤離。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。因為,同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗 ,遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你做出選擇的話,那你一定會亳不猶豫的選擇“生命”。故此,今年以來我廠進(jìn)行了有關(guān)精益生產(chǎn)的一糸列改善措施,目標(biāo)是消除浪費,提高生產(chǎn)效率。過去的悲劇和傷痛在呼喚安全,“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。 一、消防安全知識 知道不玩火。嚴(yán)禁橫穿公路或在公路上玩耍。 知道上下樓梯靠右行走,不要推拉,擁擠。不留長指甲。 七、防自然災(zāi)害知識 發(fā)生地震時,雙手捂著頭躲到課桌下面,待平靜時立即撤離到遠(yuǎn)離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢其根本原因,還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜 ! 在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜遥种邪偕虖B火災(zāi)的無知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,廣東汕頭火災(zāi)的慘叫??在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么是繼續(xù)疏忽大意還是放縱愚昧無知,人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。大火造成 31 人死亡、 3 人重傷。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方 。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點滴做起 !增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實 !我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進(jìn)學(xué)校 。 切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。 三、遭遇火災(zāi)如何正確脫險 ? 遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: ,一定要先 斷開電源,如關(guān)閉電閘之類的,再用滅火器滅火。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。 最后,我想再次告訴同學(xué)們,火災(zāi)并不會憑白無顧地產(chǎn)生,只要我們時刻保持對火災(zāi)的警惕, 做到不玩火,不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不 會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。 同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅
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