【正文】 的秘訣就是“愛” .師愛是偉大的、神圣的。教學(xué)中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。本學(xué)全勤。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。 四、熱愛學(xué)生 教師熱愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。 三、淵博的知識 知識淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處?，教學(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的。雖然我還只是一個實習(xí)老師，但能為學(xué)生帶來價值，無論是什么身份都是值得去付出的。只有當(dāng)我們真正的去接觸語文時，我們便得知，中華文化物大地博，源遠流長，并非可一朝一夕能夠領(lǐng)悟的。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。 20xx 年所帶班級被評為旗級先進班集體， 20xx 年 8 月在八仙 筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。課后，利用學(xué)生去管理學(xué)生，和學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，共同成長。我感到很詫異，看什么看得這么入迷 ?我仔細一看，原來他是在看我玻璃上的小貼畫，看著好玩，我就撕了一張貼在了我桌子上的玻璃上。我和他媽媽共同教育了一番，沒想到，當(dāng)著家長的面他答應(yīng)的好好的，幾天下來，他根本沒付諸于行動。原來他以前對英語不感興趣，背了的單詞很容易忘記又很難記住。功夫不負有心人，在 2021 年春學(xué)期我所教的班級在期中期末考試都取得了優(yōu)異的成績?！皩W(xué)高為師，德高為范”是 我的自律信條。他深知職教攻堅是各級政府的政治大事，工作量大，時間緊迫。 2．班主任工作 —— 愛生如子 李麗麗來自廣西壯族自治區(qū) 鑼圩鎮(zhèn)，是一個有語言障礙的孤兒，由于身體的缺陷，她敏感、自卑、倔強。當(dāng)學(xué)生無意識地沉浸在教師設(shè)計的互動環(huán)節(jié)中樂不思蜀時，教學(xué)就成功了。每個人都喜歡被別人關(guān)注的感覺，所以，需要給學(xué)生足夠多的關(guān)注。 第二，教師的教學(xué)形式要花樣百出，盡量避免單調(diào)地重復(fù)。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，用心配合學(xué)校各項工作，勇挑重擔(dān)。因材施教，針對不一樣班級、不一樣水平的學(xué)生，透過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能，使他們有成就感，不一樣層次的學(xué)生有不一樣的提高。 因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效 果還是明顯的。 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。 在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批 全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的 .態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。我參加了新教師培訓(xùn)。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是收集整理的小學(xué)教師個人自我鑒定范文（精選 5 篇），希望能夠幫助到大家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。 二、教學(xué)方面 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間 里的教學(xué)效益。長期的 教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真 。 愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。 利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。其次以平常 的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。新的一年，維持總體目標(biāo)，但加上一點，自己所任教班級再上一個臺階，團隊實力進一步提升。除了參加各種培訓(xùn)、聽課、評課和教研活動外，用心查找資料，對專業(yè)知識進行查缺補漏，及時升級自己的知識體系，在探索教學(xué)方法的同時，加強了對本專業(yè)知識的升級更新。 在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè) 業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。那么我們要如何更好的吸引學(xué)生的課堂注意力呢 ? 第一，良好的課堂紀律是保證課堂教學(xué)順利有效進行的保障。這個時候，如果教師變個花樣進行教學(xué)，就等于重新激活了孩子們的注意力。這時候，老師可以用眼神多盯著他們看一會兒，或是給他們一個手勢，或是 故意提問他們，或是邊講課邊走到他們身邊停一會兒。 二、工作效果顯著 1．教育教學(xué)工作大膽探索，有創(chuàng)新，取得好成績 幾年來該同志擔(dān)任普通話培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。為了幫助這個孩子，讓她融入這個大家庭，完成學(xué)業(yè)，掌握一技之長， ****就像祥林嫂一樣逢人就講李珊珊的不幸，希望大家寬容、理解。 對照廣西優(yōu)秀教師的評比條件，我們認為 ****同志思想政治好，工作成績突出，同意推薦參加自治區(qū)優(yōu)秀教師評比。 我老家是付集的，距離學(xué)校 35 公里，為了不耽誤工作，我選擇了住校。 二、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻，播撒愛心。漸漸地，他對英語感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。從我踏上教師這個工作崗位開始，我就告誡自己，不管什么原因，我不 能讓任何一個學(xué)生掉隊，我決不會放棄任何一個學(xué)生。在以后的日子里，我履行了我的諾言，而且每次上課都會表揚他。 一份耕耘，一分收獲。 我就是這樣一個普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。在我的眼里，教師是一份神圣不容侵犯的具有很多意義和價值的職業(yè)，它就如一朵白蓮盤旋在綠油油的大片荷葉之中，給人一種純潔且完滿的感覺。更是虧欠一屆又一屆學(xué)生對我們的信任和依托。我愛這份工作，我也愿意將自己的青春和一生奉獻在這份工作上。因此，對當(dāng)代教師素質(zhì)提高，是一項刻不容緩的使命。教育的過程其實就是影響和 被影響的過程。 大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)生丟了東西，我?guī)椭?；有困難，我?guī)椭鉀Q；天氣冷熱變化，我提醒學(xué)生及時增減衣服；學(xué)生鬧矛盾，我給處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學(xué)生真正認識并改正錯誤。 第五篇：小學(xué)教師個人自我鑒定 小學(xué)教師個人自我鑒定 范文（精選 5 篇） 自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體，以校為家。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量 !”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂 上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性 。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。 教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。樹立了學(xué)生主體觀，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足 不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。 注重課堂教學(xué)效果。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。 首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。過去的一年終于在指尖悄悄滑過，展望新的一年 ~20xx年，我心潮起伏，熱血沸騰。 利用課余時刻用心自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開。 三、與同事交流，虛心請教其他老師 在教學(xué) 上，有疑必問。 小學(xué)教師個人自我鑒定 5 由于孩子天生好動 的天性，如何讓小學(xué)生在課堂上跟隨教師的思路，將注意力放在教學(xué)內(nèi)容上成為了教學(xué)管理中的一個大問題。對學(xué)生而言，自覺的維持有效注意力的時間是比較短暫的，一些學(xué)生上課一段時間后就開始心猿意馬，思維不再跟上教師的步伐。你會發(fā)現(xiàn)一些上課走神的學(xué)生通常會比較心虛地看看老