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小學(xué)做好疫情防控工作自查報(bào)告含5篇(更新版)

  

【正文】 員,目前全校 xxx 名學(xué)生均排查落實(shí)到位,其中有 xx名學(xué)生在武漢、 xxx 名學(xué)生到過(guò)疫情防控重點(diǎn)區(qū)域, xx 名學(xué)生親屬因新冠肺 炎去世,均自覺(jué)接受屬地管理,嚴(yán)格落實(shí)隔離要求。 防控網(wǎng)絡(luò)細(xì)化構(gòu)建。 開(kāi)展思想政治教育。學(xué)校把做好疫情防控作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),緊急召開(kāi)黨委會(huì),傳達(dá)上級(jí)關(guān)于疫情防控的指示精神,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教學(xué)處、教育處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 防疫防控物品儲(chǔ)存量不足 個(gè)別師生認(rèn)識(shí)不到位,存在聚集及亂跑現(xiàn)象。 二、加強(qiáng)值班及門(mén)衛(wèi)管理制度。剛剛出院的李站鋒老師身體還沒(méi)有恢復(fù)也是帶病播課 。同時(shí)教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級(jí)群,由電教專干馬全舉老師和三級(jí)級(jí)主任統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況,包括教師姓名、授課班級(jí)、授課內(nèi)容,一天一統(tǒng)計(jì)、一天一匯總、一天一公布。從了解抗疫英雄故事,感動(dòng)于他們的精神,再到自己如何做,最后反思,提升思想認(rèn)識(shí)。這次疫情是一場(chǎng)災(zāi)難,又是一本育人的教科書(shū)?!敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”,“教”促進(jìn)“學(xué)”,“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。以教材為基礎(chǔ),以教學(xué)單元為單位, 我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的課程表。我們讓老師們多種嘗 試,選取適合我校師生的授課資源和模式。 。 第二篇:小學(xué)做好疫情防控工作自查報(bào)告 小學(xué)做好疫情防控工作自查報(bào)告三篇 一、提前規(guī)劃,總體部署 元月 30 日,王社坤校長(zhǎng)召開(kāi)班子會(huì),部署疫情防控工作同時(shí)就開(kāi)始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)校入口設(shè)置測(cè)溫點(diǎn),實(shí)行憑證放行,對(duì)車(chē)上人員逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)、信息登記、體溫檢測(cè),未佩戴口罩及體溫≥ ℃的人員不得進(jìn)入,做到不漏一車(chē)一人。按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn),為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。 做好輿情管理工作。開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對(duì)教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺,做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮危袑?shí)防止了輸入性疫情的傳播。 開(kāi)展心理援助熱線。 壓實(shí)工作責(zé)任。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái) ,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,密切關(guān)注,積極響應(yīng),迅速行動(dòng),全面加強(qiáng)疫情防控工作。 我校按照《關(guān)于進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)疫情排查工作的通知》要求,組織對(duì)每一名師生員工返校前 24 天內(nèi)活動(dòng)軌跡進(jìn)行排 查,做到不漏一人,不隔一天,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到各階段,“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,要求師生認(rèn)真填寫(xiě)《方城縣教育系統(tǒng)教職員工、學(xué)生健康狀況登記卡》和《教職工承諾書(shū)》,建立從湖北及外縣返鄉(xiāng)教職工和學(xué)生跟蹤臺(tái)帳, 做到不漏報(bào),不瞞報(bào),堅(jiān)決勸阻在湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的師生員工,在疫情結(jié)束前回校,對(duì)去過(guò)疫區(qū)已回方城的師生員工排查其返回方城時(shí)間,按規(guī)定完善落實(shí)自行隔離等措施,確保其隔離觀察 24 天直至開(kāi)學(xué),通過(guò)排查,共排查出我校教職工,有與外縣接觸史家庭成員 10 人,有去過(guò)縣外家庭成員 9 人,我校學(xué)生及家庭成員與湖北人員接觸 5人,與武漢人員接觸 5 人,與湖北以外接觸人員 48 人,去過(guò)湖北 5 人,去過(guò)武漢 2 人,針對(duì)這些人員,學(xué)校重點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行跟蹤,并確保其隔離,無(wú)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱咳嗽現(xiàn)象。居家線上教學(xué)期間,縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛(ài)崗的風(fēng)范,保證做好“停課不停教,停課不停學(xué)”工作,為下一步開(kāi)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。 老師們每天在班級(jí)群檢查落實(shí)作業(yè),同時(shí)和家長(zhǎng)一起輔導(dǎo)學(xué)生,不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。在詩(shī)歌創(chuàng)作中學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)識(shí)提高了,思想也提升了。我們?nèi)祟?lèi)與野生動(dòng)物應(yīng)該保持怎樣的距離 ?等等。要求統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一內(nèi)容。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本班實(shí)際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí),并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。觀看電視教師無(wú)法統(tǒng)計(jì)學(xué)生的參與情況,不自覺(jué)的學(xué)生無(wú)法監(jiān)控等等。 二、操作培訓(xùn) 2 月 1 日起,我校通過(guò)微信平臺(tái)對(duì)全體教師進(jìn)行了樂(lè)教樂(lè)學(xué)、釘釘。建立全校各級(jí)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,七、八、九三級(jí)聯(lián)動(dòng),教研人員、年級(jí)主任合力實(shí)施,協(xié)同推進(jìn)。 實(shí)施原則: 協(xié)同推進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),以確保師生安全為前提開(kāi)展工作。進(jìn)度不同 。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)。因此我們要求老師們一定要集體備課,加強(qiáng)教研。在他們身 上彰顯了怎樣的精神品質(zhì) ?作為一名中學(xué)生,正值防控疫情關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該怎么做 ?疫情過(guò)后,我們應(yīng)該得到怎樣的啟示 ?____總書(shū)記對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,表明了什么 ?針對(duì)此次疫情,我們應(yīng)該怎樣看待人與自然的關(guān)系,尤其是野生動(dòng)物。對(duì)鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進(jìn)行了熱情的謳歌。 作業(yè)打卡落實(shí),網(wǎng)上批改。還有很多很多老師都能克服自己的種種困難,積極做好線上教學(xué)工作。 四、認(rèn)真進(jìn)行師生員工排查。 小學(xué)做好疫情防控工作自查報(bào)告 3 生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任。各部門(mén)之間分工合作,嚴(yán)密部署、責(zé)任到人,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。各班主任寒假期間通過(guò)微信公眾平臺(tái)、官網(wǎng)、 (群 )、微信群、短信等線上平 臺(tái)為載體,發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋。 校園環(huán)境全面整治。做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學(xué)校現(xiàn)已配備空氣消毒設(shè)施設(shè)備專用噴霧器 x 套、抗菌消毒液 xxx 瓶、體溫計(jì) xx 支,紅外測(cè)溫儀 xx 把,一次性橡膠手套 xx 雙、一次性醫(yī)用口罩、 N95 口罩 xxx 個(gè)、長(zhǎng)效抗菌消毒劑 xx 瓶,基本滿足開(kāi)學(xué)一個(gè)月的使用量。 對(duì)確診病例,要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,并密切跟蹤其治療情況。學(xué)校啟動(dòng)了《關(guān)于嚴(yán)格校門(mén)管控的通告》工作方案,對(duì)校園進(jìn)行全封閉管理,嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園。 當(dāng)前是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地執(zhí)行中央、省委和市委關(guān)于疫情防控決策部署,以 對(duì)師生生命健康安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)大局意識(shí),沉著應(yīng)對(duì),積極行動(dòng),切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作,堅(jiān)決防止疫情傳入和擴(kuò)散,確保全校師生的身體健康和生命安全。對(duì)于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師,實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙,學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。 三、選擇授課模式 延期開(kāi)學(xué)公布以來(lái),網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費(fèi)使用,上級(jí)也推薦了很多平臺(tái),我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、數(shù)字電視、移動(dòng)終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn),自主選擇靈活多樣的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。 科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。 四、緊抓教研不放松 教學(xué)的力量在 于通過(guò)“教”激發(fā)學(xué)生“自覺(jué)學(xué)”的力量。 五、育分同時(shí)重育人 著名教育家葉瀾教授所說(shuō):教育要“教天地人事,育生命自覺(jué)”。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手,設(shè)計(jì)系列作文:我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思考等。 六、做好督促、監(jiān)控工作確保人人參與 督促教師 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵(lì)老師們正確認(rèn)識(shí)和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課,王校長(zhǎng)不斷發(fā)文,從《致全體師生及家長(zhǎng)的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下,居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等,引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識(shí)、勇敢面對(duì)苦難,努力改進(jìn)方法,塑造最好自己。葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨,也積極備課講課 。 學(xué)校針對(duì)此次防控疫情專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并把職責(zé)明確到人,制定了《 ***防疫防控應(yīng)急預(yù)案》、《 ***開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備 工作方案》和《 ***開(kāi)學(xué)工作方案》,并依照實(shí)際建立了傳染病防控宣傳教育制度、校園封閉管理制度、定期消毒工作制度,每日晨午檢及登記制度、信息排查上報(bào)制度及錯(cuò)峰上下 學(xué)、宿舍管理及食堂管理制度,這些方案和制度的建立,對(duì)我校疫情防控工作提供了有力保證。 六、存在的問(wèn)題及整改?,F(xiàn)將相關(guān)工作自查情況匯報(bào)如下: 一、完善組織機(jī)構(gòu),責(zé)任落實(shí)到位 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、加強(qiáng)宣傳,提高思想認(rèn)識(shí)。 下發(fā)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,將疫情防控責(zé)任落實(shí)到人,確保各項(xiàng)防控措施精準(zhǔn)有效落實(shí)。 師生信息精準(zhǔn)排查到位。為減輕疫情對(duì)課堂教學(xué)的影響,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求,制訂出臺(tái)學(xué)?!丁把舆t開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的實(shí)施方案》等多項(xiàng)線上教學(xué)文件,提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù),指導(dǎo)各教學(xué)部門(mén)有序有效開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。 安全管理工作到位。 強(qiáng)化疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。學(xué)校根據(jù)情況及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究預(yù)防新冠肺炎疫情防控的具體措施,做到防患于未然。并做好記錄。各班每周上一節(jié)的健康教育課,學(xué)校還利用升國(guó)旗、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識(shí)宣傳教育。教育學(xué)生有事要請(qǐng)假,來(lái)不及請(qǐng)假的要及時(shí)打電話告訴老師,因病請(qǐng)假的要把病因告訴老師,并做好記錄。 近日,各級(jí)黨組織高度重視疫情防控工作,將此項(xiàng)工作作為當(dāng)前的政治任務(wù)來(lái)抓,通過(guò)層層落實(shí)、具體安排、多方篩查,得力的措施使新冠肺炎無(wú)處遁形。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片,更是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。確保人民群眾生命安全和身體健康,是我們黨治國(guó)理政的一項(xiàng)重大任務(wù)。要著力健全統(tǒng)一的應(yīng)急物資保障體系,確保應(yīng)急物資保障有序有力,盡快把問(wèn)題解決、把隱患消除,不斷提升防控能力和治理能力。 平安健康,皆是人民期盼?!标P(guān)懷傳遞力量,守護(hù)交融彼此。待到戰(zhàn)“疫”勝利時(shí),愿所有戰(zhàn)士都能平安歸來(lái)。 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,中國(guó)為世界防疫爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間,筑牢了控制疫情蔓延的防線,為世界防疫樹(shù)立了新標(biāo)桿。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各黨政軍群機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等緊急行動(dòng)、全力奮戰(zhàn),廣大醫(yī)務(wù)人員無(wú)私奉獻(xiàn)、英勇奮戰(zhàn),廣大人民群眾眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的有力局面。武漢是英雄的城市,湖北人民、武漢人民是英雄的人民,歷從來(lái)沒(méi)有被艱難險(xiǎn)阻壓垮過(guò),這次也不例外。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái) , 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,密切關(guān)注,積極響應(yīng),迅速行動(dòng),全面加強(qiáng)疫情防控工作。 壓實(shí)工作責(zé)任。 開(kāi)展心理援助熱線。開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對(duì)教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺,做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮危袑?shí)防止了輸入性疫情的傳播。 做好輿情管理工作。按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn),為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。在學(xué)校入口設(shè)置測(cè)溫點(diǎn),實(shí)行憑證放行,對(duì)車(chē)上人員逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)、信息登記、體溫檢測(cè),未佩戴口罩及體溫≥ ℃的人員不得進(jìn)入,做到不漏一車(chē)一人。
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