學習孟二冬先進事跡的心得體會(更新版)
【正文】 是學生的良師益友。他淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學，出版了多部重要論著，多次獲各級科研、教學獎。孟二冬的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學和科研崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。他甘為人梯，誨人不倦，是學生的良師益友。 孟二冬教授是個普普通通的教師，但他的確又是個不普通的教師。他身上所具有的深 ?國學修養(yǎng)與鮮明時代精神，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。他甘為人梯，誨人不倦，是學生的良師益友。他淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學，出版了多部重要論著，多次獲各級科研、教學獎。 孟二冬是北京大學中國語言文學系教授、博士生導師，北京大學“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師標兵”。在支教的第一堂課上，他用粉筆寫了 20 塊板書，繁體字，豎行直排；在生命經(jīng)受最大考驗時，他要求“盡量保住我的嗓子，我還要講課”；他讓人理解了什么是對口支援，他的精神在支教中得到了升華。在孟二冬教授的生命中，鋪墊著一個共產(chǎn)黨員的本色。的確既令人感動，但更令人省思，對孟教授的評價中有這樣一句話特別耐于咀嚼：“他的故事告訴人們，做平凡的人是有意義的，只要你堅持并執(zhí)著于你的理想，你就是時代的英雄。他主動承擔支援邊遠地區(qū)教育事業(yè)的任務，在病魔纏身的情況下也難以放下自己那份責任，仍然以堅韌的毅力支撐著上好每一堂課：在支教的第一堂課上，他用粉筆寫了 20 塊板書，繁體字，豎行直排；在生命經(jīng)受最大考驗時，他要求“盡量保住我的嗓子，我還要講課”；他讓人理解了什么是對口支援，他的精神在支教中得到了升華。他清正而剛毅，樂觀且豁達，坦然面對病魔的咆哮，向死而生 閱讀孟二冬教授的人生故事，深深地感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。 孟二冬是北京大學中國語言文學系教授、博士生導師，北京大學“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師標兵”。在支教的第一堂課上，他用粉筆寫了 20 塊板書，繁體字，豎行直排；在生命經(jīng)受最大考驗時，他要求“盡量保住我的嗓子，我還要講課”；他讓人理解了什么是對口支援，他的精神在支教中得到了升華。在孟二冬教授的生命中，鋪墊著一個共產(chǎn)黨員的本色。孟二冬老師是邊做研究邊教學的，他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他盡職盡責，把三尺講臺作為自己終身的事業(yè)，當作自己的理想 。當我站在三尺講臺上，面對一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙 免費 分享 創(chuàng)新 充滿求知欲望的眼睛。孟二冬老師花費 7 年時間寫就了 100 多萬字的《登科記考補正》，令人深有感觸。在回北京治病的時候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時候，他還在掛念著新疆的學生。讓我們在新的時代背景下堅持和發(fā)揚孟二東精神，拼搏奉獻，利國利民，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無 愧于時代的光榮教師吧！
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