【正文】 達老師的學習任務。透過一年多的鍛煉，我對學習委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。 5。 三、日后發(fā)展： 1。 4。 10。 6。 2。 在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。在我們學校組織的結(jié)構(gòu)設計大賽上， 我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。強化教育科技支撐，發(fā)展探索式學習模式，大規(guī)模開展實踐活動。防止盲目學習和重復學習。加強學生實用能力建設，提升綜合服務水平和教育質(zhì)量。 (一 )保持學生成績水平基本穩(wěn)定 當前，學習動機不足，學習動力缺乏，自主學習意識較低，制約了我班綜合成績增長，限制我班綜合實力提升。我們要準確判斷形勢，保持清醒頭腦，增強憂患意識，做好應對風險的準備。在應對新教學模式?jīng)_擊中，我們加強和改善自主學習，及時糾正動力扭曲，彌補教學不足，防止成績出現(xiàn)大的起落，實踐證明是完全正確的。解決前進道路上的困難和問題，仍然要靠學習。主要是：學習動力不足，學習目 標不明確 。 (五 )積極落實實訓課程，參與指導實驗。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印，盡力降低成本，通過重新排版，縮印，多家對比等形式，促進復印成本的大幅降低。加強作業(yè)收集統(tǒng)計工作，促進教學水平發(fā)展。我們注重把握教學任務 方向、重點和力度，牢牢掌握自主學習的主動權(quán)。 —— 這半年，能力水平取得重大進展。下面就讓帶你去看看學習委員個人工作述職報告范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 學習委員述職報告 1 敬愛的老師： 一、大一上半學期班內(nèi)綜合發(fā)展的回顧 大一上半學期是我班發(fā)展進程中極不平凡的半年。另一方面，學習委員的任務比較重，而有些同學經(jīng)常曠課缺勤，一些重要的通知信息無法及時傳達到個人等等 。我們班雖然學習氛圍較好，大家都比較內(nèi)斂，但在活動中都很活躍，在文體委員的積極帶動下，在組織活動和娛樂這方面做的很不錯。就我自身而言，我也認識到了這一點。只是讓大家盡量在晚上的時間用來學習，而不是在寢室沉溺游戲。在做好自己本分的學習后，處理好學習與工作的關(guān)系，認真負責，勤奮踏實，真正起到帶頭作用。這一個學期有過辛酸，有過快樂。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。 11。 7。 3。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化 。作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用 。平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自我的事一樣 。要樹立明確的目標，激勵自我不斷努力，堅持不懈，勇于應對挫折 。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的推薦和疑惑傳達給任課老師 。抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學們有良好的學習態(tài)度 。 學習委員述職報告 3 在過去的這一個學年里，我 用心做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。 三、個人學習 作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。 二、工作方面 首先，我及時告知同學們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。 (四 )加強學生探索式學習模式建設 探索式教育模式，是當今社會對于新型，復合型人才的必然要求，是對舊式的填鴨式教學的大力改革，為社會的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力，探索式教學為社會提供了大量，科學型、創(chuàng)新型人才，為社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的不竭動力。 確保教育服務，多渠道增加農(nóng)民收入學業(yè)信息量。大力整頓和規(guī)范班級秩序，切實維護學生權(quán)益。努力培養(yǎng)和促進實用型、創(chuàng)新型人才建設，著力改善學習環(huán)境，培養(yǎng)一 專多能型人才。新高分段 5 人以上，及格率控制在 %以上 。科學教育是實現(xiàn)班級進步、綜合發(fā)展的必由之路，必須貫穿班級管理全過程。堅持統(tǒng)籌兼顧，促進民主、科學、文明協(xié)調(diào)發(fā)展 。學習督導制度不健全。試驗后，指導學生書寫實驗報告，保證實驗的完整性，為學生實訓提供必要保證。平均降低成本 %，大量節(jié)約了同學們的資金。特別是在疾病期間，依準時完成實驗報告收集及實驗安排工作。堅持實施一攬子計劃，大規(guī)模增加學生自由支配時間，大范圍實施重點知識復習規(guī)劃，大力推進 自主學習和加強教學支撐，大幅度提高學業(yè)水平。 —— 這半年，我班級地位和影響力顯著提高。我們有效應對新教學模式的沖擊，促進學習成績平穩(wěn)進步，勝利完成大一上學期的主要教學任務，知識水平邁上新的臺階。 —— 這半年，我班知識水平、綜合能力顯著提高。本學期學生出勤率達到 %，學生科學文化水平快速提升。近半年，面對新教學模式?jīng)_擊，我們沉著應對，科學決策，果斷實行自主學習與重點學習方法。建立作業(yè)整理制度和模板式作業(yè)機制，作業(yè)質(zhì)量和完成比例大幅提升。盡力降低額外學習開支，為同學們節(jié)省資金。實驗課中，保證完成實驗的情況下，指導他人完成實驗任務， 使試驗完成率達到 100%。課外活動影響正常教學問題突出 。要以人為本，把保障和改善學習狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅定不移走共同發(fā)展道路，使科技成果惠及全體同學 。 三是必須堅持把科學教育作為班級綜合實力的根本動力。學習結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化 。繼續(xù)提高學生學習主動性和目的性，增加學生學習動力，明確學習動機，提升學習質(zhì)量，增強學習能力和專業(yè)技能。推動學生綜合能力提高。 (三 )鞏固學生在學習中基礎地位 堅持把學生工作放在重中之重，在科技化、民主化深入發(fā)展中同步推進學習現(xiàn)代化，節(jié)約學習時間，提升學習實效性，鞏固和發(fā)展自主學習好形勢。提高考 勤標準，加大科技扶助力度。在工作當中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。讓大家在學習上互相幫忙，構(gòu)成互幫互愛的班級氛圍。 在接下來的學年里我將繼續(xù)擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協(xié)助老師完成教學任務，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。 3。 7。 二、經(jīng)驗教訓： 1。 5。 2。 6。在今后的班級建設中，我也會用心地與老師和同學交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方法，投入的努力為大家服務，爭取讓班級的學 習生活更加豐富，邁上一個新的臺階 ! 學習委員述職報告 4 大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光里，我一向擔任著班上的學習委員這一職務。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與 課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學生。在考試前組織一對一幫扶，或者采取群眾教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學透過考試。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。做一件事兒，既然做了，就要做好。我自09 年下半學期至今，在同學們的支持下?lián)斘覀儼嗟膶W習委員一職，雖 我只擔任這個職位 1 個多學期，但這一學期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻印在心里。 從認識上來說，作為一個班委，首先就是要在同學們面前樹立一個良好的楷模。另外出于對 專業(yè)特殊性的考慮，我們班沒有安排規(guī)定的晚自習。在大家的潛意識里，身為學習委員，就應該有優(yōu)異的成績、良好的形象的基礎上，為大家服務。 當然，在做好工作和學習之外，也不能忽視了娛樂。比如 :有的時候得不到大家的響應，大家由于情緒不積極主動支持我的工作，而此時我便會覺得失敗，失去動力 。 學習委員個人工作述職報告 第二篇：學習委員個人工作述職報告 述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企 業(yè)進行個人總結(jié)的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復，每條職責需逐個回答：做法 +效果 +問題 +改進。學習、紀律、文化、衛(wèi)生、等方面全面進步。 半年來，我們主要做了以下工作： (一 )加強學生科學文化素質(zhì)建設，促進學習成績發(fā)展。 (二 )毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強學習基礎。一是降低學習資料復印成本。參與部分學科平時成績評定，盡力將基準分數(shù)向上提升，促進整體分數(shù)的提高。在這里，我代表 11 普藥班，向全體同學，向各位班委，表示誠摯感謝 !向辛勤耕耘的各位老師，表示誠摯感謝 !向關(guān)心和支持我班工作的各位領(lǐng)導和老師，表示誠摯感謝 ! 我們清醒地認識到，我班發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出。各方面取得的一切成就和進步，靠的是學習 。課堂教學多一些還是自主教學多一些，必須相機抉擇。課余活動增多，兩極分化進展，學生動力減弱，學科難度增加，教師更換頻繁，技能測試增加。 今年，重點要做好以下幾方面工作。繼續(xù)實施鼓勵自主學習新政策。充分發(fā)揮課堂教學對學生學習的引導作用，優(yōu)先保證重點在重點知識、技能學科的學習需求，有序進行重點科目建設。切實抓好新一輪“測試考核”建設，提升教育資源供給能力。展望未來，我們對班級的錦繡前程充滿信心 !讓我們在以各位領(lǐng)導和老師的領(lǐng)導下，緊緊抓住機遇，勇敢面對各種挑戰(zhàn)，開拓進取，團結(jié)奮斗，扎實工作，努力實現(xiàn)“新學期良好開局，把科學教育繼續(xù)推向前進 ! 學習委員述職報告 2 本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木 102 班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。 其次，我用心鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。我需要增強自我的自控潛力和耐心。努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課 。平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們 。搜集并印發(fā)學習資料 。堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思考，落實時也不忽視細節(jié) 。善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。加強專業(yè)知識的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學習用心性 。 以上便是我的工作總結(jié)。有些工作是我做得比較滿意的： 1。 5。 9。為更好的完善學習學風建設，我根據(jù)班上同學的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度， 具體實行了考核制度，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵，對于個別學習態(tài)度不認真不用心的同學進行了批評教育。如果一個人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。 我相信，在大家的努力下，我們的班群眾會更加完美的。最大程度上保證全體同學的學習利益。而這一時期進行的學風建設，讓大家更加提高了警覺意識，積極相應學院的工作。并在學院的考勤本上如是記錄，向?qū)W院反映考勤情況、了解個課程的教學和考試安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學反饋情況，從而更好地提高教學質(zhì)量和效率等等。在各方面都嚴格要求自己，力爭讓大家信服。在我看來，團隊凝聚力是一個班級能長久穩(wěn)定的立班之本。 感謝建筑 091 班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。我拿到結(jié)業(yè)證書后，堅持每個月遞交思想?yún)R報，這學期已經(jīng)遞交了四份思想?yún)R報。我負責學風建設方面的工作， 我將六個督導小組的工作分配下去，讓每個小組的負責 人總結(jié)經(jīng)驗教訓，并以紙質(zhì)版的形式交給我，我再對其 進行總結(jié)整理。我們班參加“文明班集體”答辯，被評為“學風建設先進單位”，雖然沒有達到我預期的效果，但我從中學到了很多，與其他班比，我們還差很多。班級召開班會、團會等，我都積極參加，一直都很守時。 以上是我對本學期工作的總結(jié)，成績不多，重要的是缺點和不足有清醒的認識，在今后的工作中我會加倍努力，盡快成熟自己。認真做好每一天的考 勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監(jiān)督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。 六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關(guān)的事情。這是我們身為班干部必須首先認識到的。學習、紀律、文化、衛(wèi)生、等方面全面進步。 半年來，我們主要做了以下工作： （一）加強學生科學文化素質(zhì)建設，促進學習成績發(fā)展。 范文網(wǎng)【】 （二）毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強學習基礎。一是降低學習資料復印成本。參與部分學科平時成績評定，盡力將基準分數(shù)向上提升，促進整體分數(shù)的提高。在這里，我代表 11 普藥班，向全體同學，向各位班委，表示誠摯感謝！向辛勤耕耘的各位老師，表示