【正文】 同步性，使孩子在各個方面均在工作中還存在 不善于及時總結(jié)經(jīng)驗等問題。在教學工作中，我認真制定各教學領(lǐng)域計劃，注重抓住教學重點，做好教學準備。需要園領(lǐng)導、老師對我的不斷地教育、督促指導。早操后，督促幼兒多飲水，對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。在工作之余我自覺學習，參加了電大函授《學前教育》專業(yè)的學習。在教學 中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導作用，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，關(guān)主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會新《綱要》精神，注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。讓幼兒在游戲中去學習。在教育實踐中，應讓幼兒生動，活潑，主動的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。漸漸的我愛 上了這群孩子，也喜歡上了這個職業(yè)。對于業(yè)務上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進 的心，讓青年團員們有新的成長。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。一句句“老師您辛苦了、老師受累了??”讓我感到無限的自豪與崇高?！傲n工程”教學觀摩中，在園長的指點下積極準備，也邁出了令人驚喜的一步。 二、加強修養(yǎng)，勇創(chuàng)佳績 本學期，我與班上的龔老師、郝老師能團結(jié)一心，時時 處處心往一起想，勁往一起使，在校領(lǐng)導和園領(lǐng)導的正確指導幫助下，各項工作都得到了較好的發(fā)展。幫助家長提高育兒水平、拓寬育兒知識面、相互傳遞育兒經(jīng)驗。 五、強化財務管理。加大安全工作管理力度，進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防傳染病的傳入。教師聽課后有什么困惑及時反饋，共同探討，取人之長補己之短。全面、客觀、公正、平等的對待班 內(nèi)的每一個孩子。并 4月開展自然角評比，在 5 月份進 免費 分享 創(chuàng)新 行環(huán)境創(chuàng)設、家教欄評比，在參加文明處 (室 )評比中園長室獲得三等獎。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動，提高幼兒繪畫能力和審美情趣，在 45 月開展朗誦、講故事比賽。教師參加基本功技能比賽獲 縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎 2 人次 ,幼兒獲校級三等獎 1 人次。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎 樣節(jié)約用水。做為班主任，我深知自己在班中的位置。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育；通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外 活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本篇文章是為您整理的《幼兒園教師述職報告》，供大家閱讀。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施： 教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法， 學習他人的教學經(jīng)驗。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的 39。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及時掌握幼兒情況。 一、師德為先，崗位盡職 。在處理事務上，大事講原則，小事講風格。教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習環(huán)境。 強化內(nèi)部管理。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者。 圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》，教學過程中存在的實際問題，認真開展園本培訓學習，組織課題組教師認真學習有關(guān)課題研究理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍，反思教學行為。定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在實際問題。 嚴格執(zhí)行《潯中中心小學幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支，加強膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政、值日教師三人驗收簽名。 9 月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災危險性》開展培訓工作。三是積極改善辦學條件。轉(zhuǎn)眼間 2021 年已成為過去的一頁史冊 ，回顧這半年來的工作歷程，點點滴滴則銘刻在我心里。雖然文筆較淺，但在廣闊的網(wǎng)絡平臺中，在眾多的良師益友的幫助下，在自己不斷堅持、不斷積累中，明顯感覺無論是教育思想，還是教學理念都有了明顯的進步與提高。 12 月份在園里統(tǒng)一組織下，帶領(lǐng)幼兒進行了冬季遠足和“慶元旦暨半日開放”匯報演出，取得了較好的效果，深受家長的贊譽和孩子們的喜歡。過去的工作，我充實、我快樂。我每天耐心的對待每一個幼兒，領(lǐng)導班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作。 四、工作實績 免費 分享 創(chuàng)新 五、努力方向 在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中 ,雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強，所以作為幼兒教師的我更應該在各方面嚴格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去 關(guān)心別人。在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作 。 第四篇：幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告 記得還在學校學習的時候，心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。平時我主動親切地與家長打招呼，充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。另外，嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真進行清洗消毒工作，保證玩、玩具的衛(wèi)生，安全使用，強化幼兒健康意識。爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。在教學工作中，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力，始終堅持以幼兒為主體，教師為主導的思想，積極為幼兒創(chuàng)設輕松愉快、活潑有趣的教學環(huán)境。