項目施工組織課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】施工組織課程設(shè)計施工組織一施工方案1、確定施工段工程采用先澆筑柱子混凝土，后吊裝預(yù)制梁、板。施工順序如下：基礎(chǔ)工程階段→主體結(jié)構(gòu)工程階段→裝飾工程階段→其它工程階段1）基礎(chǔ)工程階段甲方已完成不再考慮。2）主體結(jié)構(gòu)工程階段主體結(jié)構(gòu)工程的工序依次為搭腳手架、支模板、現(xiàn)澆柱、吊裝橫向預(yù)制迭合梁、支縱向框架梁模板及樓梯廁所盥洗間樓蓋模板、澆筑縱向框

2025-08-04 06:44

運(yùn)營管理原理課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》課程設(shè)計任務(wù)書（一）設(shè)計題目：點(diǎn)驗鈔機(jī)運(yùn)營系統(tǒng)設(shè)計設(shè)計依據(jù)：1、項目基本情況2、產(chǎn)品零部件明細(xì)3、產(chǎn)品部件裝配工藝4、產(chǎn)品總裝工藝及工時5、原材料來源設(shè)計任務(wù)：1、確定企業(yè)的目標(biāo)和功能2、選擇廠址3、確定企業(yè)的生產(chǎn)單位4、繪制企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)圖5、進(jìn)行總平面布置6、裝配線平衡7、企業(yè)計劃系統(tǒng)設(shè)計

2025-04-08 05:11

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)年學(xué)期：2014-2015學(xué)年第三學(xué)期專業(yè)班級：14軟件（工程技術(shù)）指導(dǎo)教師：林開標(biāo)設(shè)計時間：2015-7-6至2015-7-10學(xué)時周數(shù)：1周一、設(shè)計目的1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本知識解決實際編程中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和算法設(shè)計問題。2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計程序與解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作集成程序模塊及調(diào)試能力。3、培養(yǎng)學(xué)

2025-06-25 07:23

機(jī)械原理課程設(shè)計任務(wù)書范-資料下載頁

【摘要】課程設(shè)計說明書課程名稱：機(jī)械原理設(shè)計題目：平壓印刷機(jī)院系：機(jī)械工程學(xué)生姓名：張肖肖學(xué)號：202101010051

2025-05-07 21:21

汽車?yán)碚撜n程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】交通運(yùn)輸專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書要求：本次計算設(shè)計以小組為單位進(jìn)行，每組計算兩種車型(大型車、小型車)。先通過手工計算并繪圖（選取5-8個特征點(diǎn)），然后計算機(jī)編程實現(xiàn)并繪圖，并打印計算說明書和程序。答辯時應(yīng)交上查閱資料，計算草稿，設(shè)計說明書。具體設(shè)計要求如下：通過查閱收集有關(guān)資料，計算分析給定型號汽車的動力性能及燃油經(jīng)濟(jì)性，并繪出該車

2025-02-04 08:58

房地產(chǎn)課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】江西理工大學(xué)工程造價管理專業(yè)《房地產(chǎn)經(jīng)營管理課程設(shè)計》指導(dǎo)書主審人：鄒坦主撰人：劉勝群廖志濃本指導(dǎo)書是根據(jù)工程造價管理專業(yè)《房地產(chǎn)經(jīng)營管理》課程設(shè)計大綱編寫的。一、課程設(shè)計指導(dǎo)書的性質(zhì)與目的本課程設(shè)計指導(dǎo)書主要通過提供實務(wù)案例，幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉房地產(chǎn)開發(fā)流程，掌握市場調(diào)查方法和市場營銷方法，熟練編寫營銷策劃方案。二、課

2025-07-20 00:40

單片機(jī)課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】附件1：課程設(shè)計任務(wù)書（教師版）2011～2012學(xué)年第1學(xué)期教學(xué)單位信息工程與技術(shù)系課程名稱單片機(jī)課程設(shè)計課程設(shè)計題目數(shù)字電壓表設(shè)計等指導(dǎo)教師焦新濤職稱講師

2025-08-03 01:40

橋梁工程課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】......橋梁工程課程設(shè)計題目：鋼筋混凝土簡支T型梁橋設(shè)計分院：土建分院專業(yè)：道路橋梁與渡河工程

2025-06-27 11:30

11級c課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】C++課程設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)時間：2012年上學(xué)期指導(dǎo)老師：鄒漢斌一、課程設(shè)計目的：通過C++課程設(shè)計，使學(xué)生能將學(xué)到的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想用到具體的工作和學(xué)習(xí)中，加深對類與對象的理解，是將計算機(jī)課程與實際問題相聯(lián)接的關(guān)鍵步驟。通過課程設(shè)計，能夠提高學(xué)生分析問題、解決問題，從而運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，因而必須給予足夠的重視。二、課程設(shè)計要求，復(fù)習(xí)與查閱有

2025-05-23 18:01

工藝課程設(shè)計任務(wù)書(夾具)-文庫吧

工藝課程設(shè)計任務(wù)書(夾具)-wenkub

工藝課程設(shè)計任務(wù)書(夾具)(已修改)

工藝課程設(shè)計任務(wù)書(夾具)(編輯修改稿)