【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作
2025-06-30 08:05
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集
2025-08-17 21:43
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)報(bào)告(論文)題目:32位高速計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)摘要論文的研究工作是以32位高速計(jì)數(shù)器程序設(shè)計(jì)為題展開的,通過熟練運(yùn)用EDA技術(shù)設(shè)計(jì)32位高速計(jì)數(shù)器程序,并通過仿真檢驗(yàn)程
2025-06-28 07:38
【摘要】常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)系別:機(jī)電工程系專業(yè):機(jī)電一體化班級(jí):機(jī)電072學(xué)生姓名:張超學(xué)生學(xué)號(hào)
2025-06-22 12:24
【摘要】集成同步計(jì)數(shù)器的應(yīng)用桂林電子科技大學(xué)教學(xué)實(shí)踐部一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握光電傳感器的使用及功能測(cè)試方法;?計(jì)數(shù)器可以記錄某一時(shí)間段內(nèi)房間內(nèi)所有來訪者的人數(shù)。該裝置可安裝在電影放映廳、大樓和辦公室等入口處。?學(xué)習(xí)用集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成模N的方法。二、電路工作原理?電路由5V電源供電,接通后,當(dāng)
2026-01-10 01:28
【摘要】實(shí)驗(yàn)七計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn),掌握常規(guī)時(shí)序電路的設(shè)計(jì)方法。二、實(shí)驗(yàn)要求用JK觸發(fā)器和與非門設(shè)計(jì)一個(gè)同步七進(jìn)制計(jì)數(shù)器并驗(yàn)證其計(jì)數(shù)功能。三、所需實(shí)驗(yàn)設(shè)備1、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱2、數(shù)字萬用表3、芯片74LS00一片、
2026-01-10 17:14
【摘要】湖南科技大學(xué)單片機(jī)課程設(shè)計(jì)題目基于單片機(jī)的計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)姓名李建雄學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)測(cè)控技術(shù)與儀器學(xué)號(hào)09030303指導(dǎo)教師
2025-06-27 20:05
【摘要】電子課程設(shè)計(jì)——停車場(chǎng)計(jì)數(shù)器學(xué)院:太原科技大學(xué)華科學(xué)院專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí):電氣122202H班姓名:白健學(xué)號(hào):201222050201指導(dǎo)老師:黃慶彩2014年12月目錄一、設(shè)
2025-06-30 03:47
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告題目工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)與制作院(系)別中德機(jī)電學(xué)院專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)班級(jí)機(jī)電1002班姓名劉兆華學(xué)號(hào)100101239指導(dǎo)教師趙振榮
2025-06-02 22:28