【正文】 干預(yù)，她就做她自己 ??我多么羨慕她能夠活的如此灑脫快樂??！ 最愛看的是書中最后“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年??長亭外，古道邊，芳草碧連天；請別向我送別，我已童年不再。可惜，時間一去不復(fù)返，不能把我們定格在那最快樂的時光。而我們呢，生活優(yōu)裕了許多，多少人有固定的目標(biāo)，堅定的理想？有多少人會為自己的理想去努力奮斗、拼搏？ 她很天真。英子十三歲就因父親病逝而開始擔(dān)起了照顧媽媽和弟弟妹妹的責(zé)任，但她沒有被困難嚇到，還像小草一樣頑強(qiáng)地讀完了大學(xué)且當(dāng)上了記者。我要向英子學(xué)習(xí)，在以后的生活與學(xué)習(xí)中盡量多自己拿主意。童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。 童年是一段非常短暫的時光，它就像一陣風(fēng)一樣，一吹就走了，就再也追不回我們童年的時光了。 書中讓我最難忘，而且有感悟的是最后一篇《靜靜地聽》，“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年。”這段小詩，我最愛讀了。我呢，最多就是去買些書、玩具等等?？上?，時間一去不復(fù)返，不能把我們定格在那最快樂的時光。而我們呢，生活優(yōu)裕了許多，多少人有固定的目標(biāo)，堅定的理想？有多少人會為自己的理想去努力奮斗、拼搏？ 她很天真。它就像手中握不住的沙粒，總在不經(jīng)意間就消逝而去。童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢一樣美好的回憶；童年，它像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，令人回味無窮。記得在四年級的寒假，爸爸媽媽帶我去廈門玩，我和哥哥在沙灘上既是跑又是跳，一會兒在沙灘畫畫、寫字，一會兒在海灘邊撿貝殼、灑水、吹泡泡??玩的挺很開心的?！拔以趯W(xué)校里唱《麻雀與小孩》，我邊唱邊跳。 在這本書中剪發(fā)記、上當(dāng)記、找妹妹??一個個場景無不表達(dá)林海音先生對童年的無限思念，讀著這樣溫情的文字，童年重臨于我的心頭：三歲時我經(jīng)常爬到主臥的窗臺上看樓下幼兒園的老師們穿著五顏六色的衣服，我告訴媽媽：“穿黃衣服的老師叫黃老師，穿紫色衣服的老師叫紫老師，穿綠色衣服一定是綠老師，灰老師也一定穿灰色衣服?? ”媽媽聽了后笑得前俯后仰， 4 歲時有一次我跟媽媽參加學(xué)校的升旗儀式，正當(dāng)校長講話突然我在人群中高唱：“喜羊羊美羊羊，懶羊羊沸羊羊別看我就是一只羊。撫摸著鼻尖，淚珠兒沾濕了我 7 歲的小手。忽見楊柳搖曳，柳絮飛揚(yáng)，柳絮吹向我臉上，鼻孔里刺癢。首篇《我的家啊》是整部書我最喜愛的一篇，作 者林海英先生用溫婉，臻熟的文字寫出了小英子 7 歲時與小伙伴玩過家家的樂趣，他們利用方桌和床單圍成了一個家，把飯菜盛在用紙做的小方盒子里??這樣的場景似曾相識，仿佛我就是英子的小伙伴，我們一起玩過家家。我能感覺到她非常想回到童年那一段無憂無慮的時光里。至今有一件事令我記憶猶新，牽著我的魂魄。 它就像一團(tuán)熾熱的火焰，讓我在這個寒假感到無比溫暖；它就像太陽的光芒，讓我在重重迷霧中看到了光亮；它就像一片綠洲，讓我這個饑渴的行人看到了生的希望。太陽落下還會升起，一曲終了還可再來，但童年卻如河水一去不復(fù)返。 英子家境貧寒，然而她有一個堅定的理想，那就是當(dāng)女校長！她每天晚上都點(diǎn)著一盞煤油燈，在燈下做作業(yè)、寫毛筆字等，為了理想而堅持著、奮斗著。那時的我們天真無邪，那時的我們快樂無憂，那時的我們追逐嬉戲，令 人十分懷念。她不但自己去文華閣剪了個“半抱兒”發(fā)型，還拉上她三妹去了 天橋買布來做衣服 。春天過了，花兒落了，我也不再是小孩兒了。英子的故事讀后感 1 今年暑假，我讀了一本叫《英子的故事》的書，里面講的是英子這一生讓她最難忘的事情。”讀完這些語句，我深深體會到了英子童年的喜，怒，哀，樂。盡管世界很大，時光很快流逝，但在心靈的一角有著不變的童年夢。我呢，最多就是去買些書、玩具等等。”這段小詩，我最愛讀了。 英子家境貧寒，然而她有一個堅定的理想，那就是當(dāng)女校長！她每天晚上都點(diǎn)著一盞煤油燈，在燈下做作業(yè)、寫毛筆字等，為了理想而堅持著、奮斗著。那時的我們天真無邪，那時的我們快樂無憂，那時 的我們追逐嬉戲，令人十分懷念。城南舊事中的一個“舊”字就讓我感受到其深刻的含義：老屋的瓦片、河邊挺拔的垂楊柳、黑泥上金黃的枯葉、店前的老門牌、圍墻邊的破酒壇??這本書中，無論是人物還是物，都給我留下了深刻的印象，作者用幽默詼諧的語言，給我們描繪出英子的歡樂美好的童年。 “靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年??” 我還是可以在這兒靜靜地聽，靜靜地聽，聽到城南的深夜，聽到東陽的早晨。突然看見幾個人用異樣的眼光看著我。我的故事講完了，謝謝大家。這是一本令人難忘的好書，我讀到的是英子的童年，想到的卻是自己的童年，相信所有讀者們都可以從這本書里看到自己童年的影子。 我喜歡《英子的故事》，喜歡林海音先生的文章，喜歡林海音先生，因為她一直是站在孩子這邊的，她有一顆不老的童心，她的文章充滿了童真童趣?！薄罢垊e向我送別，我已童年不再。它就象一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路，它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心靈找到方向。城南舊事中的一個“舊”字就讓我感受到其深刻的含義：老 屋的瓦片、河邊挺拔的垂楊柳、黑泥上金黃的枯葉、店前的老門牌、圍墻邊的破酒壇??這本書中，無論是人物還是物，都給我留下了深刻的印象，作者用幽默詼諧的語言，給我們描繪出英子的歡樂美好的童年。 “靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年??” 我還是可以在這兒靜靜地聽，靜靜地聽，聽到城南的深夜，聽到東陽的早晨。成人的世界、現(xiàn)實(shí)的生活太復(fù)雜，我們除了學(xué)會討價還價，還要學(xué)會辨識貨物的質(zhì)量和數(shù)量，更得學(xué)會辨別人心。 英子和珊珊、小秀玩“過家家“時，總會變戲法似的變出好多的小玩具來。英子住虎坊橋時，她就特愛從早到晚觀察形形色色的人和多姿多彩的事，她還不斷地去用心琢磨。 《英子的故事》真是本好書 !她就是我的良師益友，讓我找到愛的源泉和認(rèn)識好自己 。 之前讀過林海音的小說 —— 《城南舊事》，英子的原型便是林海音，英子的童年便是林海音的童年。我想這種情趣是人人可以達(dá)到的，是人人可以發(fā)現(xiàn)的。