【正文】 學(xué)生們更直觀的正視知識(shí)點(diǎn) 。 我會(huì)更加用心備課，多查閱資料，深入研究教材，把重難點(diǎn)準(zhǔn)確講解清楚。但是總體感覺(jué)雖是網(wǎng)絡(luò)授課，但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。 她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。 由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。第一位主播是我們的梁老師，“同學(xué)們能聽(tīng)到老師的聲音嗎 ?”“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課”，聽(tīng)到這熟悉的聲音我非常激動(dòng)，一下感覺(jué)回歸了課堂，緊接著老師邀幾名同學(xué)連麥進(jìn)行互動(dòng)，一切就緒后我們的直播課堂正式上線。老師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，可以說(shuō)他的學(xué)生桃李滿天下。通過(guò)對(duì)自己的糾正和調(diào)整，我在思想上也有了極大的感悟。但是我知道，這是不行的 !因此，還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松，更為方便，說(shuō)不定，也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣。 為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。聽(tīng)學(xué)生讀書，指出錯(cuò)誤的讀音 。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言。 我們堅(jiān)信等花兒開(kāi)好了的時(shí)候，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛 !是的，我相信 ! 在家上網(wǎng)課個(gè)人心得體會(huì) 5 根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。、打撲克、聚餐、打麻將等活動(dòng) 。 黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢 )人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。其他年級(jí)開(kāi)學(xué)前原則上不講授新課，開(kāi)學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問(wèn)題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn)，效果也不盡人意。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做 PPT，來(lái)讓學(xué)生們更直觀的正視知識(shí)點(diǎn) 。 在這個(gè)危難來(lái)臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神，共同對(duì)抗危難。 后來(lái)漸漸地，病毒越來(lái)越猖狂，人們開(kāi)始大量購(gòu)買口罩，酒精等消毒用品?？共《緫?zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸 !武漢—— 加油 !祖國(guó) —— 加油 !! 由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，一起來(lái)看看 2020 在家上網(wǎng)課個(gè)人心得體會(huì)范文精選 5 篇，歡迎查閱 ! 在家上網(wǎng)課個(gè)人心得體會(huì) 1 一只蝙蝠打破 了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國(guó)上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒(méi)錯(cuò)，他就是 —— 新型冠狀病毒 ! 這場(chǎng)病毒的來(lái)源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿?，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng)，通過(guò)人傳人，很快的便散步開(kāi)來(lái)。 嗯，怎么說(shuō)呢 ?今天第一天上網(wǎng)課的感受到底是怎么樣的呢 ?具體的感受，我好像也說(shuō)不上來(lái)，就覺(jué)得老師還是講臺(tái)上的好，同學(xué)還是坐在一起的好。房間里，書桌前，臺(tái)燈下，筆尖從草稿紙上劃過(guò)，老師的聲音在房間里回蕩。天氣有些陰沉，天空的邊緣有些泛白，像一件被洗掉色了的淡藍(lán)色舊襯衫。李老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽(tīng)得津津有味，在和老師互動(dòng)過(guò)程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”，作為一名青少年，即使是一個(gè)人學(xué)習(xí)，也要像一支隊(duì)伍一般強(qiáng)大。 不過(guò)，學(xué)校不能按時(shí)開(kāi)課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來(lái)。到了學(xué)校，同學(xué)們都滿面春光地走進(jìn)教室?? 而今日，我卻還穿著睡衣，百無(wú)聊賴地待在家里?？伤€是無(wú)情地不停倒計(jì)時(shí)。 我是第一次在電腦上學(xué)習(xí)，今天就要開(kāi)始上課了，我特別得高興，很早就起床了。追星、倒苦水、問(wèn)候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了 !雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個(gè)寒假，整個(gè)人萎靡不振，無(wú)精打采，難受極了。 開(kāi)課前，早上 11 點(diǎn)左右我才睡眼惺忪地起來(lái)，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點(diǎn)多才蓋上被子，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。那溫柔的話語(yǔ)，多彩的課件，豐富的課堂，無(wú)不讓我們著 迷 ! 課間休息時(shí)，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。由于病情很嚴(yán)重，所以我們不能開(kāi)學(xué)了，只能在電腦上學(xué)習(xí)。這本該是令人陶醉的時(shí)節(jié)，卻讓我無(wú)比懷念去年的二月?? 去年的春節(jié)，我眼睜睜地看著一天天減少的假期，內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴。我來(lái)不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵，才得以喘息。可一延期，這漫漫的時(shí)光似乎都要被我虛度了。那么，上學(xué)的這份渴望便該化作無(wú)窮的動(dòng)力，促使我抖擻精神，奮發(fā)向上。通過(guò)老師精心制作的 PPT，我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《宿新市徐公店》。 在家上 網(wǎng)課學(xué)生心得 5 吃完早餐，看了眼掛在墻上的日歷，算了算，距離上次出門將近有一個(gè)月了，這樣枯燥乏味的日子還要過(guò)多久呢 ? 抬起頭，望向窗外。進(jìn)入課堂，看著課件，聽(tīng)著老師講課，有時(shí)講到重點(diǎn)的地方做一下筆記。 夜幕像一頭小熊，笨拙地攀爬著天空的梯子，一天又將結(jié)束，我們何時(shí)才能走出家門呢 ? 在家上網(wǎng)課學(xué)生心得 6 今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國(guó)的初中生第一天上網(wǎng)課吧 !沒(méi)辦法，因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們 哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課，只能開(kāi)啟全國(guó)中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。這可真是愁人吶 !疫情快快結(jié)束吧 !我想恢復(fù)正常的生活啊 ! 第二篇： 2020 在家上網(wǎng)課個(gè)人心得體會(huì) _在家上網(wǎng)課觀后感大全 停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng) 。不過(guò)更反應(yīng)出大家的防范意識(shí)高超。我相信，一切馬上就會(huì)回歸正軌。 老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著 自己的力量。其一，在家中上網(wǎng)課，沒(méi)有老師的時(shí)刻監(jiān)督，沒(méi)有班主任的突擊檢查，家長(zhǎng)也不是能時(shí)刻在自己身邊，我們很容易沒(méi)有自制力，更何況是在自己安逸的家里 。例如，廣東省教育廳規(guī)定，針對(duì)普通高中和初中畢業(yè)年級(jí)，各地各校在原計(jì)劃的正式開(kāi)學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開(kāi)展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué) 。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀 病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開(kāi)學(xué)，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。 。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們。 為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué)，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解 。他們晚上加班加點(diǎn)討論，進(jìn)行視頻會(huì)議，模擬教學(xué)直播方式?? 而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。還記的過(guò)去小的時(shí)候，自己也曾對(duì)那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感到羨慕。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動(dòng)作的念頭。 二、網(wǎng)課的收獲 通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識(shí)。 網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)老師就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來(lái)得心應(yīng)手。早讀過(guò)后，我就提早進(jìn)入直播間，期待著我們可敬的直播老師。作為一名學(xué)生，我對(duì)上網(wǎng)課并不 抱排斥態(tài)度。 網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播授課，體會(huì)到信息信息技術(shù)的便利，同時(shí)也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。希望我們班的同學(xué)面對(duì)作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己，每天都要交一份滿意的作業(yè)，做的自己。 老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。其一，在家中上網(wǎng)課，沒(méi)有老師的時(shí)刻監(jiān)督，沒(méi)有班主任的突擊檢查，家長(zhǎng)也不是能時(shí)刻在自己身邊，我們很容易沒(méi)有自制力，更何況是在自己安逸的家里 。 我依然會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，保持好的素質(zhì)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不讓自己就這么的耽誤時(shí) 間，繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一堂網(wǎng)課，這對(duì)我來(lái)講依然是至關(guān)重要的。 我們雖然沒(méi)有回到校園，但卻正常如期開(kāi)課了。那一刻，沒(méi)有病毒，沒(méi)有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無(wú)憂無(wú)慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開(kāi)心”地上課。我們勇敢地站起來(lái)，連線你，我，他??舉國(guó)連線，共抗疫情 。呀，時(shí)隔多日，再次看到老師慈祥溫暖的臉龐，聽(tīng)到老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，感受知識(shí)海洋的深?yuàn)W遼闊，我的心歡喜得無(wú)法形容。