【正文】 的快樂，形成正確的人生觀與價值觀。對工作中出現(xiàn)的問題，要妥善處理、勇于負責，努力把工作做好。 隨著學校各項工作的穩(wěn)步推進，順應時代的發(fā)展要求，近幾年來，無論是教務處的建章立制、教學工作安排、教師調配，還是課堂教學的組織、全面現(xiàn)代教育技術的運全面深入的調查、研究、改革和創(chuàng)新。我個人在 20xx 年被評為市優(yōu)秀教師，并多次被評為縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主 任。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。 假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。 今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮： 一方面我認 為自己具備擔任副主任的素質。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。多年的班主任工作、 6年的年級管理、 1 年的教務處工作， 使我在組織和管理方面得到極大的提升。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。 二是要和政教處、教研處合作，利用開展“六心”教育的契機，以“弟子規(guī)”為藍本，再適當選取相關國學內容，作為我校的校本課程，這樣既能長期有效的對學生進行愛心、孝心、忠心教育，又能彌補我校校本的課程的空缺。 二、崗位工作目標：我將努力把教務處建設成制度健全，管理規(guī)范，運轉和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗 位。總結積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為我今后的工作打下了扎實的基礎。輔導學生參加競賽，多人次在縣，市，省級獲獎。最后以一首對聯(lián)來結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。 “敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)?頭腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。 第一、擺正位置，當好配角。 四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。 一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。 四是管理科學到位。相信在我的努力下，學校教務處的各項工作都會高效有序的開展！ 倘若我能競選成功，我有以下幾點打算： 一是正確定位自己、干好本職工作。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教 育是大有可為的”。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是為大家收集的春季學期學校教務主任競聘演講稿，歡迎大家分享。我要爭當一名優(yōu)秀的教育工作者！ 其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。 二是全心全意為全校教師服務。 已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。 二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。 一是有一定的政治素養(yǎng)。 第二、加強學習，提高素質。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我 20xx 年畢業(yè)以后，先后在葛源中學，鋪前中學任教。之所以要競聘這個職位，我認為我具備以下三個條件和優(yōu)勢： 一、具有良好的政治思想素質和任勞任怨的敬業(yè)精神。我一直注意協(xié)調各學科之間的平衡關系；注重學校各項教學工作的齊頭并進；注重學生身心俱健，全面發(fā)展；注重協(xié)調處室工作人員盡責盡力，維護學校的日常教學次序、精心組織好每一次考試、做好質量分析 ，使學校的各項教學工作都能夠較順利地開展。學校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育。謝謝大家！ 第二篇：春季學期學校教務主任競聘演講稿 春季學期學校教務主任競聘演講稿 演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。 自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學生！ 23 年來，我一直用心對待自己的事業(yè)，務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我不為當什么領導，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量！我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協(xié)作，抓好各項工作的落實。我會為實現(xiàn)我校齊魯名校的目標而不懈努力！ 謝謝大家！ 春季學期學校教務主任競聘演講稿 2 尊敬的各位領導、各位同事： 大家好！ 感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好 ！ 另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到： 到位不越位，補臺不拆臺。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同志們表示衷心地感謝！ 我今天競聘的崗位是教務處主任。 組織協(xié)調能力是一名干部的重要素質。要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。再一次感謝各位的厚愛和幫助。當學校領導反復真誠地做我的思想工作時，當老師們希望我繼續(xù)為大家服務時，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎？我還有能力和智慧為大家服務嗎？別人憑借的是年輕，我不知憑借的是什么？今天與其說是來競聘的，不如說是借這個 機會來談談自己的一些競聘感言的?！笔堑?，與人為善，與世無爭，是我與大家共事的原則。 主任，主任，顧名思義就是“負主要責任”，它不是官銜，教務主任就意味著這樣的工作只有被埋怨，很少被贊賞，既然競聘教務主任，我談談自己如果任職后的工作想法，三個詞： 。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓、質量調研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造。 第四篇：初中學校教務主任競聘演講稿 初中學校教務主任競聘演講稿 (精選 多篇 ) 尊敬的領導、評委、老師： 下午好，我是 xx 大叔，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是 xx 中學教務處主任，懇請各位領導、評委、老師指教。熱愛學生，嚴格遵守師德規(guī)范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。三年的教研組組長工作，了解xx 中學教師隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求 。我為自己設計了下一步的規(guī)劃：繼續(xù)搞家庭教育研究，寫一本指導家庭教育的書；指導班級里每一個孩子都能在報刊雜志上發(fā)表一篇作文，到畢業(yè)時為孩子們出一本書留作紀念。到實小 10 年了，腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報告、校慶獻詞，教師論文、個人課題，還有《教學做》編輯、“百姓學堂”安排等等，這些分內分外的事我?guī)缀醮饝司蛢A心付出，不說自己頭發(fā)白了，常常腰酸背痛了，其中過程的艱辛難以想象。我想，只要精神不滑坡，辦法總 比困難多?！熬G陰不減來時路”，我們要按照既定的工作計劃，多調研，多討論，從細節(jié)著眼，從難事入手，減輕 教師不必要的工作負擔，真正提高教學的質量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。靜靜地守在你身旁，有了夢就會積蓄騰飛的力量。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。我主要從以下幾點著手： 充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，落實“師徒結對”制度。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。 做到三個深入：深入課堂，隨時掌握教學動態(tài)，及時提出改進教學的建議和措施，使學校的教學活動步入良性循環(huán)的軌道；深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學校，以利采納；深入學生中間，了解學生的學習困難，努力打開教和學之間的 良好通道，提高教學效率。畢業(yè)班學生負擔重、壓力大，為了讓他們既學得輕松，又保證效果，一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處，經(jīng)常一起參加活動，拉近與 他們的距離，建立一種和諧的師生關系，另一方面我又運用先進的教學思想、現(xiàn)代化的教學手段、合理靈活的教學方法，充分調動學生的積極性，培養(yǎng)他們良好的學習興趣，不斷提高課堂教學效率，既發(fā)展了智力，又培養(yǎng)了能力。幾年來團支部在校黨支部的領導下，圍繞著團的目標工作任務，認真學習，努力工作，扎實有效地開展各項活動，較好地完成了上級交給的各項工作任務。 三、認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的 要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，為學校教育教學質量的提升作出應有的貢獻。 假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色： 不 斷探索，當一名優(yōu)秀教師。 與時俱進，當好學校教務的“管理員”。 具體做法是： 經(jīng)常隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高?！? 如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠；我將一如既往地勤奮學習、努力工作 ,為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血 和青春 ! 第五篇：教務主任競聘演講稿 教務主任競聘演講稿 尊敬的各位領導，各位評委，各位老師： 大家上午好！ 歲在戊戌，時值盛夏，我校迎來了中層干部競聘上崗大會。我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。在這方面我有很大的優(yōu)勢。 ，發(fā)揚合作精神。 開發(fā)、整編校本課程。誠如我曾經(jīng)寫到的，我從事的工作與父 輩們在土地上從事的勞動在本質上沒有任何兩樣，因此不管在哪個崗位上，我唯有流汗、流汗、再流汗！ 我的演講完畢，不足之處，還請各位領導和老師多多批評、指正，謝謝大家！