【正文】 師這一職業(yè) 的重要性有深刻的認識。 一個人僅有當他感到自我所從事的職業(yè)對社會對人民有不可推卸的職責時，他才會全力以赴地去奮斗。學生的成績要擔心，學生的安危要擔心 .......教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴都是學生私下議論的話題。崗前培訓是我教師生涯的起點，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站上人生的大舞臺 講臺?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，“愛”要以愛動其心，以嚴導其行；“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學生。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。 新教師自我鑒定 4 從 20xx年 7 月份進入正中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我受 益匪淺。盡管教學和管理任務十分沉重，但兩者都是我的工作中心。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部 分。無論在什么狀況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。在平時，我也積極關(guān)心學生的學習與生活，做好和學生家長的溝通。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣，努力做學生的典范。 在大學里就聽到過我們當時的院長談 教師專業(yè)發(fā)展 ，今天又聽到我們的新校長作了有關(guān) 教師專業(yè)發(fā)展 的專題講 座。 四、努力目標 加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。 三、個人學習 為了提高自我的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習資料。我的方法是用故事情節(jié)來帶動學生的情感。在回答的過程中，我則主張賞識教育，只要學生能夠說，并且貼合音樂的情境，哪怕是一個音，我都會贊揚他們，并且鼓勵他們再加油。由學生于年齡小，又是剛剛升入小學的孩子，愛玩還是他們這時的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在 玩的過程中去學習音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。作為時代人，我必將為時代的發(fā)展盡心盡力！ 第二篇：新教師自我鑒定（通用）大全 新教師自我鑒定（通用 5篇） 自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自 我鑒定就可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。并且沈貞教師對于耐心糾正孩子們的錯誤這點，也十分值得去學習。 要學習的東西還有很多，可是覺得我做得還遠遠不夠。交往中，主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解，這是人基本的存在方式。教書育人是教師的職業(yè)特點。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，教育局組織這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。 再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。 在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。第四，教師是父母。 在培訓中，幾位教師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、主角個性這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。 新教師培訓班宛如我們溫暖的家園，有了家的牽念，我們心里便盛滿暖暖的愛，濃濃的情，工作時，我們情不自禁地將這份誠摯的愛給了孩子，我們的心所以而遠離寒冷與淡漠，生活所以而完美而晴朗 ! 短短一學期，新教師培訓班教會了我很多，也讓我收獲了許多。由于有“每日一思”的相伴，每一天我都會有不一樣的反思，如此，自我的收獲多了，想法也逐漸豐富起來。個別孩子的坐姿不好，我請他到前面來做小教師，教 小朋友練坐的本領(lǐng)，時間久了，他坐得也神氣多了 。就孩子而言，他們是張張白紙，還不能分辨對與錯，很多舉動都是無意識的。故事比賽中，我們收獲了用充滿童趣的語言大膽表達的歡樂，并從中明白了孩子需要怎樣的語言 。 五、終身學習。 最終，我覺得對于 我們特殊學校來講，愛心占著重要的位置，因為他們是有缺陷的兒童，很需要我們給予他必須的愛心和鼓勵。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。堅持嚴于律己。我從中體會到，從事教師工作的人，必須要有強烈的職責感，所以，我覺得強烈 的職責感是師德的基礎(chǔ)。所以就要求教師要具淵博知識。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。 教師是立校之本，而師德則是教育之魂。教師要把自我的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。三是對學生負責，學生來到學校應當是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何，教師都應當想方設(shè)法，幫忙他們發(fā)現(xiàn)自我的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到。如果自身散漫，怎能要求學生認真。 我覺得教師良好的心態(tài)也很重要，我們要懂得怎樣調(diào)節(jié)自我的心態(tài)，凡事都要從好的角度去看問題，僅有把自我的心態(tài)調(diào)節(jié)好了，才能更好的去教學生。 四、為人師表。 開班典禮上，我們各自有了師傅，她們真誠、熱情的指導與幫忙，讓我們在不斷的反思中得以提高 。以后的日子，一次次團體聽課的學習與反思，一次次師傅的悉心引領(lǐng)，慢慢地，我開始認識到讓孩子遵守常規(guī)的重要與必要。由于剛起步，方式方法還很欠缺，于是，我經(jīng)常向老教師請教一些可行性強的方法。在教學中，認真鉆研幼兒發(fā)展綱要、吃透新教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)幼兒多方面 搜集資料、自主探索、勇于探索的本事。 三、思想情感 在無助、迷茫地觀望周圍陌生的一切時，是新教師培訓班接納了我們，一次次的活動為我們搭建了展示自我的平臺，一次次的團體學習與交流更是給了我們成長的機會。透過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下： 首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)潛力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。 其次，培訓為我即將面臨的實際工作帶給了許多方法和策略。在這次培訓中，各位領(lǐng)導和教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新教師務必好好地吸收和采納?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開 端，而好的開端，便是成功的一半?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。交往不是靜態(tài)的社會關(guān)系的總和，而是動態(tài)地表現(xiàn)出來的主體之間的相互作用。所以我們在教學中，必須充分的放手給學生交往的空間，充分的給他們交往的自由，讓他們多方位，全身心的投入到交際之中，從而到達培養(yǎng)口語交際本事的目的。 聽完沈貞，莫依菁，張忠華三位教師的演講后，我覺得他們在教師三個較為關(guān)鍵領(lǐng)域都給了我很棒的啟示，無論是新教還是老授，他們都有一個共同的優(yōu)點，那就是真誠，關(guān)愛和踏實，沈貞教師的學習雷夫教師的教學理念的講座中，最先使我萌生了對時代下屆一年級新生的體育課上嘗試實踐雷夫教師教學理念的念頭，她結(jié)合了雷夫教師的理念，解析了自我的美術(shù)課在 一些常見以及細節(jié)中的問題，我能感受到沈貞教師對于教學工作上的真誠，真誠在她帶著思索和觀察去參與教學工作，從她的教學心得中，時常關(guān)注第二類學生的教學行為讓我發(fā)此刻體育教學中也值得去實踐，在聽了沈貞教師提煉并得出幫忙學生找到自我的興趣這點之后，反觀體育課上，每位孩子都有某項運動項目異常優(yōu)秀，那么我就應當利用好這一點，以鼓勵，表揚，并讓他們展示自我，從而提高他們的學習興趣。 學期末的師德培訓雖然結(jié)束了，那些充滿智慧的話語我一向謹記在心，我想在我的心里，也許已經(jīng)悄悄的埋下了期盼的種子，那是發(fā)自內(nèi)心的愿望，終點或許還很遠，烈日也還在考驗著我，可是就像以往無數(shù)次驕子般蹲在這條起跑線上，等待發(fā)令員那不假思索的槍聲后，如猛獸般撲向那最燦爛的終點。 二、教學方面 本學期，我擔任二年級的音樂課教學任務。然后請學生閉上 眼睛認真地聽，盡情的展開想象的翅膀翱翔。所以，怎樣引導學生唱好一首歌，表達歌曲里所要表達的情感，這就是歌唱中最重要的一個問題。在表演教學中，我還用了奧爾夫的手勢教學法，用手勢表達音樂，學生很感興趣，也很容易幫忙他們記住歌詞。從中，我也學到了許多的知識。回顧過去才能更好得看清未來，在此談談自己這一年來的好的和不足的地方。工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，訂閱了《小學數(shù)學教師》、 《小學數(shù)學參考》等教育期刊，學習教學設(shè)計、案例和論文的書寫，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。組織好班干部管理好班級、分擔各項工作，讓班干部做小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。同時也 用心參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。在這一年里，我擔任初一年級（ 3， 4）班英語教學工作，同時擔任初一年級四班的班主任，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。首先我覺得我的教學設(shè)計潛力還待高，我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。 在這一年里，我擔任十個班級的信息技術(shù)教學，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。 通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。 當教師真難。 在眾多的師德中，我覺得最重要的一點是職責感。社會上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)是最受人尊敬的。所以，職業(yè)感是師德的前提。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。 教師要善于控制自我的情感，不能對優(yōu)秀學生偏愛，對后進生另眼相待。 新教師培訓自我鑒定 2 走出美麗的學校，滿懷無限的憧憬與期待，我走進了幼教。演講比賽中，我們暢所欲言，述說自我工作的得與失，表達源于幼教的真摯情感 。就教師而言，班級常規(guī)的好壞，直接影響課堂教學的組織和實施。這一學期，和孩子的親密無間，使得個別孩子很“油”，但我相信對孩子好，永遠不是錯誤 ，只是“好”的得當與否還需要自我去把握。 在教育工作中，我進取尋求師傅的指導和幫忙，努力學習教育的方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，認真做好副班主任工作，做好各項日常工作，搞好班級常規(guī)，努力使自我在工作中多一點科學的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個孩子都展開笑顏。開設(shè)與參與學習是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這 是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一 個學生的閃光點和發(fā)展需要。同時，我也認識到自我在這些方面的不足，今后必須要加強自我基本功的訓練。其一是鼓勵我們應當要趕快適應所在學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。 新教師培訓自我鑒定 4 作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。這也就是傳道、授業(yè)?！边@一點告訴我們在教學中我們必須重視學生的交往本事，對于小學低年級來說，我們就必須重視學生的聽說本事，口語交際本事的培養(yǎng)。盡管一切已經(jīng)適應了，教學上也不再是最初的懵懂無知了，與學生的關(guān)系也有了進一步的發(fā)展了，但這只是一個開始“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，在以后的工作生活中，我將更加嚴格要求自我，努力使自我成為一名真正意義上合格的人民教師 ! 新 教師培訓自我鑒定 5 隨著時代小學本學期圓滿的落下帷幕，我們?nèi)w教職員工也迎來了一年一度的師德培訓活動，作為新加盟時代的年輕教師，已在時代的大家庭中生活，學習，工作了半個學期，時間雖不長，但這也許會是在我的教師職業(yè)生涯中最最難忘的，我想在享受這份教師初長成的喜悅感和新鮮感的同時，更重要的是在接下來的幾年內(nèi)，如何穩(wěn)健成長，并是否為成為一名合格的小學體育教師兢兢業(yè)業(yè)，堅持不懈的去努力。我想要同時做到這幾個關(guān)鍵點不是一朝一夕的事，但我們首先要盡量做到讓自我變成一個長大的兒童，我想這是首要的，也許這種魔法對于每位新教師都很難去掌控，因為這需要巨大無比的恒心還有耐心并孜孜不倦的去關(guān)愛，也許當你發(fā)現(xiàn)關(guān)愛成為一種習慣，教育成為一種生活中的必需品之后，才能真正能夠稱得上是一個有愛心的良師。 新教師自我鑒定 1 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加