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體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(更新版)

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【正文】 教練員。擔(dān)任中學(xué)一級教師獲得的榮譽如下: 20xx 年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動安排》、《走進(jìn)新課程》,《心理健康講座》等,本人多次承擔(dān)縣級、校級、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。堅持 四項基本原則 ,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名 。每一次課后我都及時總結(jié)分析,也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,能及時得到教學(xué)反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學(xué)生都受益匪淺,我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進(jìn)步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂趣 。 晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)加倍努力,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本行,熱愛學(xué)生。 2021 年至 2021 年所任教的男、女子籃田徑隊獲“白塔杯”越野賽第 三、第四名的好成績(共有 26 個參賽隊)。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。 二、教學(xué)教研方面 (一)教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照。 為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),我自學(xué)計算機技術(shù),在 window2021 模塊計算機能力考試中取得了 95 分的好成績,并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中,我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》,運用到實際教學(xué)中,推動我校競技體育跨入了新臺階,做出了一定的貢獻(xiàn)。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。 二、教學(xué)教研方面 (一)教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。要學(xué)會制作簡易的器材、改造場地器材、合理布局使用場地器材。 三、要改變課堂教學(xué)方式 體育課程標(biāo)準(zhǔn)不確定教學(xué)內(nèi)容的這一變化 ,決定了教師課堂管理方式的變化。如何引導(dǎo)學(xué)生積極、主動、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)呢 ?一要激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)興趣與熱情 ,在教學(xué)中要不斷地思考如何集中與保持學(xué)生的注意力。在過去評價和衡量學(xué)生的體育課成績時 ,重點放在考核結(jié)果 ,而忽視了學(xué)生努 力學(xué)習(xí)過程。堅持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。 在 2021 年和 2021 年的全市運動會上,我訓(xùn)練的隊員分別打破了跳高記錄,并勇奪桂冠。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動安排》、《走進(jìn)新課程》,《心理健康講座》等,受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。從教以來,不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。總而言之 ,在體育課程改革的浪潮中 ,如果具備過硬的自身素質(zhì)和教給學(xué)生知識、運動技能的能力 ,有靈活多變的教育教學(xué)方法 ,有非常融洽的師生關(guān)系 ,有勇于創(chuàng)新、大膽開拓的精神 ,就一定能夠順利地走進(jìn)新課程 ,成為新課程中出色的體育教師。傳統(tǒng)課堂中的教師往往傾向于“結(jié)構(gòu)化”“封閉式”的管理方式 ,強調(diào)學(xué)生嚴(yán)格按照老師的條條框框去做 ,學(xué)生沒有自主選擇活動的權(quán)利。二要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。因此我們必須轉(zhuǎn)變體育評價機制 ,注重學(xué)生努力學(xué)習(xí)過程 ,“讓先天不足”的學(xué)生得到公平的評價 ,使所有的 學(xué)生都有一個快樂的學(xué)習(xí)過程。在新的世紀(jì)中,我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質(zhì)教育放在首位,做受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師,為人民的教育事業(yè)奮斗終身。 2021 年至 2021 年,我指導(dǎo)的象棋隊員年年都榮獲一等獎和二等獎。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照。 為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),我自學(xué)計算機技術(shù),在 Windows98 模塊計算機能力考試中取得了 95 分的好成績,并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中,我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》,運用到實際教學(xué)中,推動我校競技體育跨入了新臺階,做出了一定的貢獻(xiàn)。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導(dǎo)田徑隊員進(jìn)行跳高訓(xùn)練,收到了事半功倍的效果,提高了訓(xùn)練質(zhì)量。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,還有運動心理學(xué)、教育心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 第一篇:體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) ,男, 1967 年 7 月出生, 1988 年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)體育系。從教以來,不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練 和課外體育活動安排》、《走進(jìn)新課程》,《心理健康講座》等,受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。 在 2021 年和 2021 年的全市運動會上,我訓(xùn)練的 隊員分別打破了跳高記錄,并勇奪桂冠。堅持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。在過去評價和衡量學(xué)生的體育課成績時 ,重點放在考核結(jié)果 ,而忽視了學(xué)生努力學(xué)習(xí)過程。如何引導(dǎo)學(xué)生積極、主動、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)呢 ?一要激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)興趣與熱情 ,在教學(xué)中要不斷地思考如何集中與保持學(xué)生的注意力。 三、要改變課堂教學(xué)方式 體育課程標(biāo)準(zhǔn)不確定教學(xué)內(nèi)容的這一變化 ,決定了教師課堂管理方式的變化。要學(xué)會制作簡易的器材、改造場地器材、合理布局使用場地器材。 二、教學(xué)教研方面 (一)教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、 重點突出、分析難點,語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。 2021 年至 2021 年所任教的男、女子籃田徑隊獲“白塔杯”越野賽第 三、第四名的好成績(共有 26 個參賽隊)。 晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)加倍努力,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本行,熱愛學(xué)生。 “體育不能按照智育的模式來進(jìn)行 ,同樣也不能以智育的方式來衡量和檢查”。 隨著體育課程改革 ,體育老師應(yīng)該由一個高壓管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生的引導(dǎo)者。因此體育教師應(yīng)根據(jù)體育服務(wù)的特殊性 ,在體育活動中突出學(xué)生的主體位置 ,尊重學(xué)生的人格 ,施以科學(xué)、合理的教育 ,并且能遵照社會及家長的建議改善服務(wù) ,做一個誠心誠意為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)者。利用跳繩可以做繩操、角力、斗智拉繩等。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨 三個代表思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表, 1 年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課 外體育活動安排》、《走進(jìn)新課程》,《心理健康講座》等,受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表, 20 年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。 (二)教研工作 多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。經(jīng)常與學(xué)校、級長、科任老師、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。同時多次被評為優(yōu)秀班級。以上所述材料,事實清楚、效果顯著、理由充分,符合申報中學(xué)高級教師的條件,懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。 二、潛心教育教學(xué),不斷開拓進(jìn)取 初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學(xué)生中招總成績,所以我從開學(xué)之初就 制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),對自己也提出了更高的要求: 為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo) 。 課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。我們體育組輔導(dǎo)的 大型秧歌表演在市第 23 屆中學(xué)生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊 。具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。教育教學(xué)水平高,能力強,勝任籃球、田徑等運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。重視班干部的作用,能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。由于自己工作認(rèn)真、扎實,教學(xué)成績一直都名列前矛,多次受到縣政府、縣教育局表彰。 20xx 年,由于在體育教育教學(xué)工作中成績顯著,被縣教育局評為先進(jìn)工作者。 20xx 年以我為主制作的網(wǎng)頁《南宋村中學(xué)網(wǎng)站》在保定市學(xué)校主題網(wǎng)頁評比中獲初中組二等獎。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛學(xué)生。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表, 20 年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。 (二 )教研工作 多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。經(jīng)常與學(xué)校、級長、科任老師、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。同時多次被評為優(yōu)秀班級。 以上所述材料,事實清楚、效果顯著、理由充分,符合申報中學(xué)高級教師的條件,懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。如短跑的教學(xué),基本上都是采用小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑、加速跑和起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點沖刺跑等練習(xí)。教學(xué)過程不只忠實地執(zhí)行課計劃的過程,而且是師生共同開展課程、豐富課程的過程。這種回報,就是通過教師的優(yōu)質(zhì)服務(wù),全面提高學(xué)生素質(zhì)來實現(xiàn)的。如欄架可用來跨欄,也可用作投射門和鉆欄游戲 。其特點就是使 學(xué)生具備必要的理論知識和科學(xué)文化基礎(chǔ),熟練地掌握主干技術(shù)及實際應(yīng)用技術(shù),側(cè)重綜合知識的相關(guān)運用,培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、與人共事、與人交往的能力,最重要的是重視務(wù)實知識的學(xué)習(xí),強化職業(yè)技能的訓(xùn)練等等。首先,眾所周知,鍛煉,可以增強人們的體質(zhì),就中國現(xiàn)在的情況來看,無論是學(xué)生族還是上班族,或是待業(yè)人員,都處于一種亞健康狀態(tài),所以,加強體育鍛煉尤為重要。作為高職院校,在體育教學(xué)的模式上,應(yīng)以傳統(tǒng)教學(xué)方式為基礎(chǔ),以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)該專業(yè)所需的身體素養(yǎng)為主體,以通過體育達(dá)標(biāo)為前提,輔以多樣性、有效性、趣味性的教學(xué)工具來進(jìn)行高職體育教學(xué)。 使同學(xué)們在擁有相關(guān)體育知識儲備和掌握基本運動技巧的同時,也能使學(xué)生具有職業(yè)體能、職業(yè)意志、職業(yè)保健等素質(zhì),從而滿足社會對人才的需求,為高職院校的畢業(yè)生走上就業(yè)崗位打下夯實的基礎(chǔ)。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。 一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同教練員參與訓(xùn)練,自始至終協(xié)助他們做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。 這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等
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