【正文】 ，才能教育孩子”。其中好多學生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特別是因為我是一名新教師 ,對于怎樣去和他們溝通還找不到一個合適的途徑。 加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。 善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗。 作為一名光榮的人民教師 ,在以后的教學工作中我要力爭做到 : 一、熱愛學生。 第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。后來，我經(jīng)常請教師傅和有經(jīng)驗的教師，經(jīng)他們一點撥，我茅塞頓開。對性格孤僻的學生，更多 給以熱情幫助。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。 圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。 幾年來，我在領導、同事們的關心幫助下獲得了幾個榮譽： xx，被評為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導教師”； 2021，被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團員”；同時在 2021，得益于學校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽稱號。《懷想 54》在 xx 年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一 等獎。其中在 2021 年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。 作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育 事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。 工作是充實的，在以后的工作中我會更加努力。把遵守職道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學生滲透到教育教學。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助， 這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無友誼永遠是美德的輔佐。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。 四、 20__年體育教學規(guī)劃 體育組將嚴抓學生的課堂常規(guī)訓練，重點抓廣播操。在今后工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。 其次，體育教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中健康成長，并且技能教學中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。不厭其煩 ，所教班級數(shù)學連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。下面是收集推薦的小學體育教師教學述職報告范本，僅供參考，歡迎閱讀。我告誡自己，要自 己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職 : 一、努力學習理論知識，加強自身師德修養(yǎng) 師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。 （三）組織體育競賽工作 為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生 活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。 完成學生體質健康標準數(shù)據(jù)上報工作。作風正派，廉潔奉公。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。 五、服務他人 完善自我 教育是服務，管理更是服務。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下 : 一、思想政治方面 作為一名老師，特別是一名體育 教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。當教師將愛的情感傾注給學生時，就愿意和學生平等相處，以誠相待，給學生親切感、安全感和信賴感，成為學生學業(yè)上的良師、生活上的益友。 “在教育中一切都應基于教師的人格，因為教育的力量只有從課活人格源泉中才能多生出來。因此，在這學期經(jīng)常利用休息時間學習查閱課外資料來 充實自己，提高自己的自身素質，學習優(yōu)秀的事跡及先進經(jīng)驗，做到學有摘錄。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的 孩子們。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學生。 教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲 xx 學年平湖市論文評比三等獎。 在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質提升工程與每年的暑期師德培訓。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。 三、業(yè)余訓練方面 籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學?；@球訓練隊的管理 工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。 總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。 雖然這兩個多月的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。 對運動能力較差的學生進行輔導。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。 述職人： xxx 2021年 x 月 x 日 【三】 轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了， 2021 年即將過去。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。體育教學工作也是如此。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。后來，我經(jīng)常請教師傅和有經(jīng)驗的教師，經(jīng)他們一點撥，我茅塞頓開。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。 第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。 作為一名光榮的人民教師 ,在以后的教學工作中我要力爭做到 : 一、熱愛學生。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗。 善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。 加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。 三、業(yè)余訓練方面 籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。 總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。因此，在同組老師們的幫助和學校各級領導的指導下，我不斷地用各種途徑充實自己，很快我就掌握了教學技巧，形成了自己的體育教學風格