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學校秋季工作計劃(更新版)

2025-06-06 22:31上一頁面

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【正文】 4 名。請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。下一頁更多精彩“學校秋季工作計劃” 學做中班早操。 不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。 我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。 為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學期, 我將從以下幾個方面開展工作: 一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處。 有序的閱讀活動,有序的閱讀活動更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍,使幼兒能喜歡讀、認真讀。在每 周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下,可以安排每天 15 分鐘的晨讀活動,每周依次的識字活動。每周都能有一副繪畫作品。 能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。 學期結(jié)束,做好班級財產(chǎn)清理工作 第二篇:學校秋季工作計劃 學校秋季工作計劃 轉(zhuǎn)眼間,新的學期已經(jīng)開始了,學校如何制定秋季工作計劃呢 ?下面是收集整理的學校秋季工作計劃,歡迎閱讀。 開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。 培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。 總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績 ! 各月工作安排 九月份: 老生入托,開展安全、常規(guī)教育。 根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。 認真制訂好月、周、日計劃。加強日?;顒又械陌踩芾?。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。預(yù)防傳染病的發(fā)生 。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。 做好幼兒知識的全面復(fù)習工作。 對幼兒進行安全知識教育 重點培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往,樂意與同伴交流合作,大膽表現(xiàn)自己。 幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中三班全體班級教育成員堅信:只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們 濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。 幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術(shù)、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 (二 )嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制 度,合理地安排孩子們的一日生活。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。 )再次,按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。 鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料,在家自己先熟悉內(nèi)容后,每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事,這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時也鍛煉了其膽量,激發(fā)了閱讀的興趣,體驗成功的快樂。開展閱讀識字活動,促進幼兒的閱讀能力。 營造愉快的學習氣氛,努力發(fā)揚輕聲教學,要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。 有責任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難。 社會: 能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心 能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,有規(guī)則意識。 積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫教育,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。我們 試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。朗讀:雙手拿書身坐正,聲音響亮有感情。 最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。 讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。 要實現(xiàn)這個目標,我們首先要改變教育教學觀念,在教學方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤谩? 堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪,社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。 10 月份: 結(jié)合節(jié)日、季節(jié), 開展“愛祖國”“有趣的昆蟲”等主題教育活動。 鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作 。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能 、自然觀察智能等的發(fā)展。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。布置好本月的工作內(nèi)容。 五、家長工作 做好家長工作,提高家園共育的效果。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。 完善班級環(huán)境布置 (環(huán)境中體現(xiàn)主題 )。 十二月份: 開展教育沙龍活動,特色活動之我說。 學期末家長會。 積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。通過繪畫、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。 我們選擇了鳳凰小慷軒的教材,此教材圖文并貌,優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。 (3)開展有序的閱讀活動,組織有趣的的識字游戲。 學校秋季工作計劃篇二 轉(zhuǎn)眼間,新的一個學期又開始了,跟小班比起來,中班的教學和保育工作無疑是上了一個新的層次,這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn)。知道當身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。 積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 9 月份: 建立幼兒良好 的常規(guī), 粘貼各種標志,讓幼兒認清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。 家長一日活動開放。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。我班特色定為手工。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。 認真督促 填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼 兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。 更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。 十一月份: 為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。 本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經(jīng)驗。本期把“微課程”改革、教學質(zhì)量提升和剪紙?zhí)厣珒?nèi)涵建設(shè)作為學校工作的重點,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),深化素質(zhì)教育,規(guī)范教育管理,辦好讓人民滿意的教育。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的 解決不隔周。全體教師應(yīng)建樹良好的社會公眾形象,實行行業(yè)自律,為人師表,努力成為社會的道德標桿。加大說課、隨堂聽課 的力度,大力提倡骨干教師示范課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu) 。認真開展形式多樣的主題讀書活動。各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制,認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強化過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究對策,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。堅持以打造有效課堂教學為核心,推進課程改革,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。 深化特色建設(shè)。三是認真做好后勤服務(wù)工作,在期初認真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作,在平時認真做好學校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,在學期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。豐富教職工文體生活和精神生活。二是突出校務(wù)公開重點,將大宗物資采購、基建工程招投標、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點、焦點問題作為校務(wù)公開重點內(nèi)容進行公開。 ( 5)強化安全管理,確保師生平安:清理完善管理制度,層層簽訂責任狀,實行協(xié)議管理,實行校長管,分管校長具體抓,班主任和教師具體做的管理體系,堅持抓重點,做細節(jié)的原則。認真做到廉政民主、團結(jié)和諧,帳務(wù)透明。 ( 4)抓校風、班風、學風:上好開學第一課,通過開學第一課,切實加強班風和學風的管理;加強安全和心理教育;加強文明禮儀的教育;加強行為習慣的教育等。 ( 4)加強教研組的管理:教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下要認真履職,帶領(lǐng)本組教師認真開展校本教研和教學活動,針對本學科的教學問題提煉教研課題,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下抓好課題教研,做到課題和活動見成效,出特色。 ( 4)以教學督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)的形式,提高教師專業(yè)業(yè)務(wù)能力,使教師努力備有效課、上好有效課、批改有效作業(yè),提高學科教學成績。計劃添置復(fù)印機一臺,打印機一臺,電子琴一臺,學校廣播音響一套,其他做好學校設(shè)施的維修和安全隱患排除工作。 按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。 ( 1)初一任課教師必需進行培訓(xùn)上崗,提高教學創(chuàng)新能力。 做好填塘工程,美化校園環(huán)境,推進學校文化建設(shè),爭取校園美化達標。 推進學校德育教育基地建設(shè),創(chuàng)設(shè)德育教育場所。 ( 2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動
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