【正文】 ；為了激勵學生的學習熱情，我主持召開了期中考試總結表彰大會?？墒俏艺媲械馗惺艿揭粋€學期竟然這么快就要結束了。在培訓過程中，出現(xiàn)了一些學員沒有按時學習、考試的情況，對此，我們不僅在寒假期間安排了一次集中補學補考，還在 6 月 21 日 —— 7 月 20 日 再集中安排一次補學補考，以滿足學員的要求。 二、扎實開展工作，增強培訓效果 本學年教師培訓類型多，任務重，工作繁，我們主要開展的培訓工作有六項：一是“上好課”專題遠程培訓，二是 xx 年新教師崗位培訓，三是“上好課”實踐研修，四是“備好課”遠程學習，五是初中、小學班主任 培訓，六是“上好課”專題研修。 一年來，經(jīng)常感到時間不夠用，感受最深的那就是累并快樂著，苦卻收獲著，繁忙之中成長著。 繼續(xù)深入課堂、深入班級，不斷提高教學管理水平和教育教學質量。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作： 在校長的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。 校內實行一幫一結對子、拜師學藝活動，促進教師的快速成長。 成功組織畢業(yè)班教師進行一診考試分析會，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。因此，我始終按照教學“六認真”來要求教師。我用我的真誠全身心地投入教育工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的快樂，現(xiàn)將本學年工作總結如下。主要概括起來，有以下幾點： 一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。 教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質，組織參加好各項比賽。及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測，發(fā)現(xiàn)不足，及時 糾正。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。通過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。 總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風口浪尖上。 衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快 ! 第三篇：學校教導處主任述職報告 教務處主任述職報告 受學校領導委托，協(xié)助湯校長負責教務處工作，一年來，教務處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學校領導的關心指導下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團結協(xié)作、認真工作，保證了學校教學工作的正常展開，如果說教務處 對學校工作有點貢獻的話，這是我們集體勞動的結果。做為塘下學區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質課評比。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學數(shù)學中心組，以增加自己學習的機會。 2 做校長教學方面的助手工作 建議本地人，外地人 分班實施教學，兩年下來，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題。 積極創(chuàng)造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學校的知名讀度。下面我從四個方面向大家做述職報告： 一、做好教師角色，做好表率。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學數(shù)學中心組，以增加自己學習的機會。做為塘下學區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質課評比。 衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快 ! 第二篇：學校教導處主任述職報告 各位老師： 下午好﹗ 又到了述職的時間，今年是擔任教導工作的第三年，已經(jīng)適應教導工作，也應該是出成績的黃金時間。 (2)積極參加上級組織的比賽，為校爭光。 (2)搭建平臺。這些工作無不包含著巨大的勞動。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要 求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。在活動中，我們采取請專家來校進行講課、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“ 請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內涵，形成好課標準，以提高教師自身的教學水平。要按照教學進度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關檢測。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學，開齊、開全課程，開足課時。 三、團結協(xié)作，服務教學 教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。 輔導學生方面。 三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。我想，生存的過程就是一個不斷自我超越的 過程。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。強化自身的理論學習，學校給每位教師50 元經(jīng)費，教師每人都必須訂閱一份有關的教育教學報紙、雜志，并對學習的內容進行摘錄，以便于在集中學 習中交流自己的學習體會，并進行反思討論，共促成長。 （ 3）簽定結對協(xié)議書，明確師傅和徒弟的相應職責。 加強學籍管理。 教學檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施，明確檢查的目的、內容、標準、程序、時間和具體參檢人員?！毕嘈?，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果！我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為小學的明天添磚加瓦 述職述廉報告平南鎮(zhèn)中心小學 教導主任：丁寒冰篇三：進修學校教導處主任述職報告 進修學校教導處主任述職報告 xx— xx 學，本人繼續(xù)擔任縣教師進修學校教導處主任，具體負責全縣中小學教師繼續(xù)教育的業(yè)務管理工作，在上級教育主管部門的正確領導下，在本校校長的有效指導和全縣中小學的大力支持下，處室全體人員和專職教師的辛勤工作，圓滿完成各項任務。在全員遠程培訓和校本研修方面，以“上好課”為目標，以新課程課堂教學模式研究與應用為主要內容，通過課堂教學“大比武”活動，組織教師遠程自主學習交 流，引導中小學校有效實施校本研修，效果明顯。 四、深入研究培訓，提升實施水平 為把“研訓一體化”實施策略落到實處，拓展途徑，創(chuàng)新方式，出經(jīng)驗，出成果，我們以課題研究為“助推器”。學生的每一節(jié)課，每一天中的分分秒秒，都是他們生命中的唯一，都將一去不復返。在教學中，如果方法得當，會讓學生體驗到學習的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之 ，學生懊惱，老師苦不堪言。第一輪聽課，只要教學上不存在錯誤即可，第二輪聽課我們開始了教學方法的探討。因此我抓住檢查教師業(yè)務寫評語機會與老師們真誠地交流。一個蘋果換另一個蘋果，還是一個蘋果；一種思想與另一種思想的交流則會 收獲兩種思想，有時還會產(chǎn)生新的思考。 第三方面做準考勤工作對學校負責 考勤工作是一 把衡量教師工作的重要尺子?，F(xiàn)在自認為我做的很少，大家為我做了很多。除了協(xié)助學校有關部門做好相關工作外，我是這樣開展本職工作的：首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好正副校長的助手。其次，積極團結協(xié)調好班子成員，齊心協(xié)力，一起調查我校教學常規(guī)和教學研究工作 中存在有哪些突出問題，抓好教學常規(guī)管理，提高教師的教學水平，找準工作切入點，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。每學期聽取一次教研組組長的工作匯報。 (13)、在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。 在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。善于團結其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學校，盡最大可能維護廣大教職工民主權利，熱心為教師 、學生服務。 缺乏充滿活力的激勵機制。同時，加大教學常規(guī)檢查的力度，使學校管理逐步規(guī)范化