【正文】 索。我添上一句：但假如他腳踏實(shí)地堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。 學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 4 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 我 們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來(lái)?！? 記得我上小學(xué) 5 年級(jí)時(shí)特殊流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。人生最出色的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。 時(shí)代青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的時(shí)代青春是最美好的風(fēng)景。我為著夢(mèng)想，――每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。在學(xué)校能受到老師們的肯定 。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。親愛(ài)的老師們，只有堅(jiān)守教育的理 想，以高尚的人格感染學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，我們的事業(yè)才會(huì)不斷升華。希望同學(xué)們像上屆的優(yōu)秀畢業(yè)生王鑫雨同學(xué)那樣 ,生活自主獨(dú)立，為人純樸善良，學(xué)習(xí)刻苦鉆研，以飽滿的精神，嶄新的姿態(tài)，踏實(shí)的行動(dòng)，投入到校園生活中去。我們將繼續(xù)倡導(dǎo)向善求真、積極向上的校園主流價(jià)值觀，培育具有學(xué)校特征的朝陽(yáng)精神，那就是：仁愛(ài)友善、儒雅大氣、精誠(chéng)合作、勤勉進(jìn)取。 又到了一年一度橙黃橘綠之時(shí)，在這秋氣怡人的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。慢慢的，他們就成了一代偉人了。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫?? 過(guò)去，此刻，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想?? 學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 5 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。 未來(lái)，是我們成功的期限。 此刻，花季正值的我們?cè)跁r(shí)代青春里張揚(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切 。 追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，要害看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力 。他們的時(shí)代青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，時(shí)代青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍時(shí)代青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了時(shí)代青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)跁r(shí)代青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧 ! 學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 3 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠(yuǎn)的星光 點(diǎn)亮我的明天。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦 法就是醒來(lái)。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 [五篇模版 ] 第一篇：學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。我期望天天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)時(shí)代青春 ?你又有什么理由放棄夢(mèng)想 ? 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中此刻還沒(méi)有呈現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。”昭示著一代偉人奮斗的時(shí)代青春。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都譏笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是時(shí)代青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命，未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。此刻就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前 。 愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。是民族解放 ? 是使祖國(guó)強(qiáng)盛 ?是為全人類造福 ?是為后人留下精神食糧 ?還是??不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。 去吧 !帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著期望起航?? 學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好。 凝練朝陽(yáng)精神，增強(qiáng)辦學(xué)的內(nèi)涵，提升社會(huì)美譽(yù)度，這是朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)校發(fā)展的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是校園的主人，學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了你們的發(fā)展，只有精神強(qiáng)大了，你們才能成為 強(qiáng)者。 涵養(yǎng)教師精神，兼修外表內(nèi)里，促進(jìn)德藝雙馨，這是朝陽(yáng)中學(xué)教師發(fā)展的夢(mèng)想。 學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 1 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所憧憬的。回到家能受到家人的表?yè)P(yáng) 。 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的高中。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家 ! 學(xué)校開學(xué)追尋夢(mèng)想演講稿 2 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題 目是 [時(shí)代青春與夢(mèng)想 ]。此刻，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。 姚明說(shuō)：“機(jī)會(huì)瞬 間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗?！疤觳诺扔?1%的靈感加 99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。美好。無(wú)數(shù)次， 幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲 。 有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。 屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)盛，不受秦國(guó)的欺壓。 這就是夢(mèng)想的力量。我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室對(duì)同學(xué)們表示熱烈歡迎，你們的到來(lái)使校園又恢復(fù)了生機(jī)與活力；同時(shí)向剛才受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀，祝愿你們百尺竿頭更進(jìn)一步；此外，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤耕耘在朝陽(yáng)這片熱土上的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！ 新的一學(xué)期，是我校全面實(shí)施第三輪主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)校整體翻建工程正式開 工時(shí)期 ,同時(shí)又適逢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，處于磨合時(shí)期。我們不僅要傳承更要發(fā)展“民族傳統(tǒng)文化教育”的辦學(xué)特色，拓展其外延，深化其內(nèi)涵，使之在德育課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中得到進(jìn)一步的彰顯，讓師生在課程中成長(zhǎng)。希望你們做校園活動(dòng)的主人，在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟，明德啟智，強(qiáng)體尚美，在活動(dòng)中提高自己的品德修養(yǎng)，提升自己的文明素養(yǎng)。今天朝中的校情需要我們振奮教師精神：不埋怨，多實(shí)干；不浮躁，多嚴(yán)謹(jǐn)；不粗放，多精細(xì)，苦練內(nèi)功、啟動(dòng)內(nèi)力，激發(fā)活力，堅(jiān)定地承擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的使命。每天早上伴著晨曦，夜晚伴著星辰，往返于家校之間，雖然覺(jué)得很累，但更多的是追求心靈上的踏實(shí)。 7 月 14 日下午 ，河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院“青春榜樣，共話創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往焦作市高新區(qū)萬(wàn)鑫商城開展主題為“放飛創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，彰顯青春風(fēng)采”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我希望我有錢，大人問(wèn)：小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？我要去買巧克力如果你有很多錢呢？我會(huì)去買很多巧克力如果你有用不完的錢呢？我會(huì) 把做巧克力的工廠買下來(lái)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中 amp。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。我知道，只有今天的努力，才會(huì)有明天的收獲；只有春天的耕種，才會(huì)有秋天