【正文】 學(xué)科，此項(xiàng)工作，老師們精心準(zhǔn)備，大部分同學(xué)積極參加，取得了一定的效果，但也有一些同學(xué)，生怕耽誤了自己活動(dòng)，表現(xiàn)不好。 最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通，及時(shí)解決，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，我會用最有效的行動(dòng)為每位學(xué)生做最實(shí)際的事，為了學(xué) 生健康快樂成長而努力！讓我們共同努力！ 高二家長會發(fā)言稿 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。 其實(shí)咱們班孩子總體來說都比較優(yōu)秀，可以說是班里強(qiáng)手如林，每個(gè)同學(xué)必須付出，做別人做不到的事情，才能在班級中乃至學(xué)校中脫穎而出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是精心整理的高二家長會發(fā)言稿范文（通用 8篇），希望能夠幫助到大家。有些雖然取得不夠理想的成績，但她畢竟參與了這項(xiàng)活動(dòng)，因我知道在學(xué)生的學(xué)習(xí)階段就是不斷的學(xué)習(xí)，在參與的過程中能學(xué)到書本上根本學(xué)不到的東西。這樣孩子在不斷的表揚(yáng)中不斷的自信起來。父母和孩子交流時(shí)我認(rèn)為要做到二點(diǎn)：一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦；說起這點(diǎn)我深有感觸，以前我女兒也會經(jīng)常會在我耳邊發(fā)牢騷，說：老師不怕我們累死，天天布置這么多作業(yè)，也不想想我們能不能做完，做的質(zhì)量如何？就知道一味布置。 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！老師，我愛你！ 高二家長會發(fā)言稿 8 尊敬的老師、家長： 你們好！ 首先感謝班主任徐老師，為我們提供了這 次相聚的機(jī)會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流，這將會更有利于孩子的成長。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。 我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了鄆城實(shí)驗(yàn)中學(xué)，定是對我們寄予了比天高的期望。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心 靈的廣場。愛是永恒的，愛又是變化的。還有思婷，王 xx，趙 xx，朱 xx 等很多孩子。想要和孩子成為朋友，就得接近他的思想，培養(yǎng)和他一樣的興趣，有了共同的話題，才能說到一塊去。在這個(gè)高手如云的學(xué)校，沒有誰永遠(yuǎn)是第一。同時(shí)你們還要感謝一直陪伴著你們的老師們。 孩子們，說實(shí)話，我真的有很多話想對 你們說。為此，我希望在這次的家長會中，我們班上的學(xué)生、父母以及老師都能互相的交流，互相的理解。這些問題，我也常有感受，但這卻并不是我們不愛學(xué)習(xí) 的表現(xiàn)。 謝謝 大家！ 高二家長會發(fā)言稿 5 尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是 xxx 中學(xué)高二 x 班班長 xxx。所以只有基礎(chǔ)知識學(xué)好了，才能夠掌握更多的知識。 我們班的孩子們馬上就要進(jìn)入高三了， 想必家長們聽到這句話已經(jīng)開始緊張起來了。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，每學(xué)期期中考試后召開的這次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。 嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話： 我 媽媽說，反正我平時(shí)也讀不好，還補(bǔ)什么課啊。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。 第三，重視課堂改革 ，強(qiáng)化學(xué)生主體參與 學(xué)生是教學(xué)的主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源，搞活課堂，注重反饋，積極調(diào)整。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪? 高二家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長： 你們好！ 首先，對各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。 時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩， 曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。 孩子們的成長在學(xué)?？课?、靠我們的老師們，在家靠家長，孩子們的成功需要 我們老師們和家長朋友們共同配合。 高二家長會發(fā)言稿 1 親愛的 xxx班家長朋友們： 您們好！ 由于學(xué)校的文理分科，現(xiàn)在由我擔(dān)任 xxx 班的班主任。 我們班是理科實(shí)驗(yàn)班，初入這個(gè)班級的同學(xué)們，都可能會有多多少少的不適應(yīng)，與原來的班級管理風(fēng)格不同，與原來的老師授課方式不一樣。如何將魚做成一道讓客人滿意的菜？這就需要養(yǎng)魚人精心地飼養(yǎng)以求魚肉肥美，和廚師精湛的廚藝以求色香味俱全。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱 巨的重任。 第五，全力提高教育教學(xué)水平 在全體師生的共同努力下，教學(xué)成績顯著提高。我們注意抓住學(xué)生 學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價(jià)的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價(jià)提供豐富的資料；通過了解學(xué)生的的性格、態(tài)度、有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià)，用評價(jià)的手段，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。對每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。 所以說，從現(xiàn)在開始，孩子們已經(jīng)可以算是進(jìn)入高三的復(fù)習(xí)中了。讓孩子們在假期里面把基礎(chǔ)的知識牢牢的掌握好，自己再根據(jù)老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃再復(fù)習(xí)一遍，也能夠趕上進(jìn)度。不僅僅是迫近的高考，以及繁重的學(xué)習(xí)。但許多的事情，也是外人幫不到的。希望我們能在這次的家長會里，敞開心扉的互相交流，讓今后的學(xué)習(xí)道路再不會被煩惱阻礙！ 我的演講結(jié)束，謝謝大家！ 高二家長會發(fā)言稿 6 尊敬的老師，家長朋友，親愛的孩子們： 大家好！ 我是黃 xx 的媽媽。我們見兩次面一個(gè)月就過去了。說實(shí)話，學(xué)校的生活和社會上還是有差距的。保持一個(gè)良好的心態(tài) ，考好不要驕傲，考差了，不許灰心！ 其實(shí)，我覺得你們和我們的角色不一定非得是父母和子女，我們可以是兄弟姐妹的。老師告訴了你通往成 功的路，老師的目的是讓你有個(gè)優(yōu)異的成績。孩子們，再加把勁，對自己說 句狠話‘再苦再累，我們都要挺過去，風(fēng)雨之后就是彩虹！讓我們一起在走進(jìn)理想的大學(xué)吧！’ 高二家長會發(fā)言稿 7 尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學(xué)們： 大家下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。 有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們！ 父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高二 9 班全體同學(xué)向你們保證，我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。借此機(jī)會，我衷心感謝各位老師對孩子們的無微不至的關(guān)愛和辛勤的培育！ 孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大后有出息，我也一樣。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑，再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。要是家長沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)給予緩解，就會影響孩子的身心健康。二是既然學(xué)了，必須盡力去學(xué)。剛接手新的班級，不論是孩子與我還是家長與我，都需要一個(gè)磨合期，我會盡全力去縮短這一時(shí)期所需的時(shí)間。孩子們好像池塘里的魚兒，家長好比養(yǎng)魚的人，老師好似廚師。 把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。平時(shí)月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度，因?yàn)槲覀兩钌疃茫嚎荚囀墙o學(xué)生找問題，給老師找問題，平時(shí)要求高一些，學(xué)生的目標(biāo)也就高一些，功夫就多一些。 在教學(xué)過程中，合理地引進(jìn)評價(jià)機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。 五、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。 （ 3）上午 11： 30 放學(xué)，晚上 9： 40 放學(xué)，家長要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。 注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。在學(xué)業(yè)水平考試之前，我們 學(xué)校都會組織學(xué)生對之前兩年的書本知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，一來是想讓同學(xué)們在學(xué)業(yè)水平考試中取得一個(gè)好的成績，二來則是把這次復(fù)習(xí)當(dāng)做高三的第一輪復(fù)習(xí)，主要復(fù)習(xí)一些比較簡單的基礎(chǔ)知識。如果孩子們沒有考好，家長們也不要批評。在此，我代表我們班級的 xx 位同學(xué)，向各位表示衷心的感謝！ 作為一名高中生，自我們踏入 xxx 中學(xué)的校門以來，我們就感受到了很大的壓力。 作為班干部，更是作為班級的班長，我本該幫助同學(xué)們排解這些問題。老師作為我們的引導(dǎo)者，也能更好的指出我們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足，讓我們能看清今后的學(xué)習(xí)方向！ 溝通是解決一切 問題的起點(diǎn)，也是互相理解的開始。初中的時(shí)候我們是一星期一星期的過，高中了，我們是半個(gè)月半個(gè)月的過。也借此機(jī)會讓我們對所有老師說聲謝謝，您們辛苦了！ 不苦，不苦是對的。應(yīng)該安慰自己，只要我還在這里沒有出局，我就還有機(jī)會！不過也不要掉以輕心，這里的每一個(gè)孩子都是憋足了勁往前沖的，這個(gè)時(shí)候，你要是偷懶，必然會拉下來的。 孩子從小到大都很懂事，從小就聽老師的話，事實(shí)證明聽老師的話沒有錯(cuò)。如今這些孩子們真的一起來到了這個(gè)學(xué)校，我真的替你們驕傲。人世間最偉大，最 無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價(jià)的智慧 和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。 在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。所以就需要有人去 督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。這是老師的管理和教育的結(jié)果。”她一聽就煩了，就氣乎乎地說：“人家在你面前訴訴苦也不行呀！”一聽她這話，我心里感觸很大，后來靜下心來想想，作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事，更要聽聽孩子的抱怨、訴苦?，F(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力，內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇，或讓孩子感到郁悶、感到委屈。畢竟高中了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但后來還是答應(yīng)她去學(xué)，但對她提出要求：一是不能耽誤學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)就停止。你們百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會，足以說明你們對我們學(xué)校工作的支持和對自己的孩子的關(guān)心 。 另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中 (尤其是在考試中 )屢遭挫折，對學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。 孤獨(dú)感和焦慮感較強(qiáng)。有調(diào)查顯示：一半以上的學(xué)生感到整個(gè)高中階段有成績明顯退步的階段，其中大部分學(xué)生感到在高二退步比較嚴(yán)重。離高考所要求的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力相差較遠(yuǎn)，更有甚者上課睡覺來混日子。但是隨著這一時(shí)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，難度越來越大，且學(xué)習(xí)的要求