【正文】 的團(tuán)結(jié)奮斗、吃苦耐勞才圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也為“普九”鞏固提高工作順利通過(guò)省政府檢查團(tuán)驗(yàn)收，提供了強(qiáng)有力的保障。一是儀表端莊、用語(yǔ)文明、維護(hù)機(jī)關(guān)形象。閱修、印制、發(fā)送文教局文件 202 個(gè)，確保上級(jí) 214 個(gè)來(lái)文的閱批、運(yùn)轉(zhuǎn)、督辦。 抓好維 穩(wěn)工作。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 。 規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省市制定的中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)其公示制度，認(rèn)真清理整頓亂辦班、亂補(bǔ)課行為，堅(jiān)決清退個(gè)別學(xué)校擅立項(xiàng)目收取的各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì) 2 萬(wàn)多元。特別是對(duì)血吸蟲病的教育活動(dòng)要求各校有教學(xué)計(jì)劃、教師備課，有檢查和會(huì)議記錄，有學(xué)校的負(fù)責(zé)人專門主抓。 五是積極推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系建設(shè)。做好三個(gè)結(jié)合文章，即：教師的創(chuàng)星活動(dòng)與評(píng)優(yōu)晉升晉級(jí)相結(jié)合，學(xué)校的文明創(chuàng)建和師生的辱觀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，與師德師風(fēng)相結(jié)合。第三：解決了 2021年至 2021年招聘的教師的醫(yī)保和統(tǒng)籌問題和原汨紡子第學(xué)校退休教師的工資套改問題。第二：設(shè)立了區(qū)扶貧助學(xué)基金，用以解決特困學(xué)生的上學(xué)難問題。以榮辱觀 教育為契機(jī)，自三月份開始，在全區(qū)學(xué)校開展了以“十星級(jí)”教師，“十星級(jí)”學(xué)生和“五星級(jí)”班級(jí)創(chuàng)建為形式的文明校園創(chuàng)建工作，整個(gè)活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、開展活動(dòng)、評(píng)比考核三個(gè)階段。投資近40 萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了 8 個(gè)中學(xué)理化實(shí)驗(yàn)室，大部分已經(jīng)交付使用，提高了農(nóng)村學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率。在實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí)，重點(diǎn)督查了學(xué)校的“兩課”、“兩操”，配合區(qū)衛(wèi)生局開展了愛滋病、傳染病、血吸蟲病的宣傳教育和預(yù)防工作。精心組織了中考、高考和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，確保各類考試無(wú)一例安全事故發(fā)生。 落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制建設(shè)，實(shí)行校財(cái)局管。特別是辦好職業(yè)教育，彌補(bǔ)屈原教育的職教空缺，計(jì)劃改建營(yíng)田中學(xué)，與名校聯(lián)合辦學(xué)，成立屈原職業(yè)學(xué)校。今年起草各種文件、材料 370 多個(gè)，約 40萬(wàn)字。 在加強(qiáng)精神文明建設(shè)方面。在整個(gè)“普九”鞏固提高過(guò)程中，辦公室充分發(fā)揮科室職能作用，努力把工作做實(shí)、做細(xì)，認(rèn)真當(dāng)好局黨委及縣委、縣政府的參謀，及時(shí)向上級(jí)提供詳實(shí)的第一手資料，為“普九”工作的不斷上檔升級(jí)，起到了積極的組織和協(xié)調(diào)作用。 （四）教育管理與改革 教育管理與改革是今年全縣教育工作的主線，我們按照方向性、科學(xué)性、公正性、可操作性的原則，聯(lián)系我縣教育實(shí)際，協(xié)助有關(guān)股室起草下發(fā)了《關(guān)于教育教學(xué)管理綜合評(píng)估實(shí)施辦法》、《關(guān)于對(duì)中學(xué)“四制”改革考核的補(bǔ)充意見》和《關(guān)于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)和學(xué)校內(nèi)部管理實(shí)行“四制”改革的實(shí)施辦法》三個(gè)專件，為使文件精益求精，專件都 幾易其稿反復(fù)加工。 機(jī)關(guān)制度建設(shè)是今年機(jī)關(guān)工作的重要內(nèi)容，辦公室擔(dān)負(fù)著對(duì)機(jī)關(guān)制度紀(jì)律的執(zhí)行、檢查落實(shí)的任務(wù)，大家深感責(zé)任重大，從不敢有松懈和麻痹的思想，一行一動(dòng)爭(zhēng)做機(jī)關(guān)排頭兵。在衛(wèi)生制度上。全體辦公室 工作人員都能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“ xxxx”精神，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常性下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等，以正式文件下 文的就有篇，較為圓滿的完成了任務(wù)。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對(duì)出現(xiàn)的問題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，為此，我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想，對(duì)待每一個(gè)上訪人員、來(lái)電、來(lái)信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時(shí)期，每天都要接到大量的來(lái)電、來(lái)訪，有些棘手的問題，我們?cè)谙蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，出臺(tái)對(duì)鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案，加大對(duì)各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度，編印 12 期創(chuàng)建工作簡(jiǎn)報(bào)，培育典型，促進(jìn)了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項(xiàng)工作的高效開展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)做經(jīng)驗(yàn)介紹。在學(xué)校發(fā)展上，按計(jì)劃先后對(duì)郭園幼兒園、 xxxx 小學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中等 21 所學(xué)校 (園 )開展了發(fā)展性綜合督導(dǎo)，達(dá)到了預(yù)期效果。認(rèn)真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》，切實(shí)端正辦學(xué)思想，堅(jiān)決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，對(duì)全市各類學(xué)校日課表、作息時(shí)間表開展專項(xiàng)督查，對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行專項(xiàng)督查，督促中小學(xué)在更高平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，效果顯著。 二是加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身建設(shè)。 四是鞏固了普九成果，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。206 年上半年又有 38 名教師完成了大學(xué)本科 學(xué)歷，有 15 項(xiàng)課題被省市立項(xiàng)，全期有組織有計(jì)劃的開展了中小學(xué)生英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)、三獨(dú)等各項(xiàng)競(jìng)賽。 強(qiáng)化安全教育和預(yù)防工作。全區(qū) 333 參加高考，錄取三本以上 108 人、二本以上 38 人，其中文理科14 人、小專業(yè) 24人、小專業(yè)錄取人數(shù)全市排名第二。 抓教學(xué)質(zhì)量的提高。 二 OO 六年十二月十日