【正文】 瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅僅嚴重敗壞了黨風政風，更使人民群眾利益遭受了嚴重損失。要抓好以上率下，緊緊抓住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”，通過開展以案促改，督促其模范遵守黨章黨規(guī)黨紀，帶頭剖析典型案件，帶頭查找崗位風險，帶頭制定整改措施，帶頭整改突出問題，一級帶一級，層層抓落實，確保以案促改各項要求不折不扣落到實處。 突出分類指導。 實踐證明，堅持標本兼治、推進以案促改，是不敢腐、不能腐、不想腐“三不”機制一體推進的具體抓手，是標本兼治落到實處的重要途徑，也是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的生動實踐。下載可自行刪除： 人是懸掛于自己編織的意義之網(wǎng)的動物，如果離開了這一張意義之網(wǎng)，人其實與動物沒什么區(qū)別。盡管在參與或組織理論學習時各個步驟環(huán)節(jié)都進行得比較扎實，集中學習、個人自學、討論研究、心得體會等工作落實得也比較好，但對學習效果的檢驗較少，關注學的形式較多，關注學的質(zhì)效較少。對同志們的橫向績效考核結(jié)果對比比較看重，而對個人縱向成長進步以及所做的努力關注不夠，鼓勵不夠，工作中一定程度上還存在輕“平時”，重“評時”的問題。體現(xiàn)在民主生活會批評和自我批評落實得還不夠好，批評自己有時不夠深刻，批評幫助別人有時礙于情面蜻蜓點水。 第二篇：教育局副局長以案促改警示教育個人剖析情況報告 教育局副局長以案促改警示教育個人剖析情況報告 按照 xx 市紀委《關于圍繞 xxx 等人違紀案件開展專項以案促改的通知》要求和教育局黨組的工作安 排，結(jié)合我本人的實際工作和思想情況，充分利用反面教材，認真汲取案例教訓，主動查擺自身問題，自覺凈化思想灰塵，切實通過深刻透徹的剖析整改進一步堅定政治信念，錘煉黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識，培養(yǎng)勤廉作風，實現(xiàn)個人綜合素質(zhì)的整體提升。崗位風險防控 工作重在經(jīng)常，但在具體工作中，對崗位風險防控的排查還不夠經(jīng)常，有時會僅僅體現(xiàn)在表本欄冊中，習慣性認為大家對這些崗位風險都有深刻認識，不需要再 專門性的教育和監(jiān)督，大家都能做好，反而弱化了崗位風險的防控。重視加強自身和分管科室黨員干部的理論學習和思想教育，注重加強意識形態(tài)領域工作，但在內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新和質(zhì)量效果上還有待進一步增強。一是功能定位還不夠準確，存在重服務、輕教育的問題。貫徹落實黨中央、省委和市委關于教育工作的決策部署，完成經(jīng)常性、例行性工作任務較好，但對上級的新政策、新指示，缺乏立馬就干的精神和敢于吃第一口螃蟹的勇氣，工作上有一些滯后和被動，有時有等靠思想。二是工作實踐主動性不 夠強。 三、管黨治黨方面 從嚴落實管黨治黨主體責任，對所屬部門和單位黨員的教育管理比較重視，取得一定成效，但也仍然存在一些問題需要關注和解決。 四、思想政治方面。 五、規(guī)范權力運行方面 一是崗位風險防控工作還不夠經(jīng)常。于是，有著無數(shù)個夜晚，我們在孤燈下寂靜地思考著，卻很難確定自己找到了正確的方向，這就是我們這些人的痛苦之源。二是黨的各項組織生活制度堅持還不夠好。平時對科室負責人的管理比較重視，而對于其他同志的監(jiān)管力度則相對偏弱 。二是理論學習的質(zhì)效有待提升。 以下是附送一段心得，僅供參考。開展以案促改工作，就是通過深入剖析案發(fā)原因，研究案發(fā)規(guī)律，找準制度漏洞，做好執(zhí)紀審查后續(xù)文章。要注重建章立制，充分發(fā)揮制度的治本功能，針對典型違紀違法案件暴露出的普遍性問題，督促以案促改單位黨組織查漏補缺、及時整改，有針對性地建章立制，努力形成靠制度管權、管事、管人的長效機制。以案促改，目標在改，效果要實。通過學習發(fā)生在身邊的典型案例，我明白他們的不義之財來自手中的權力，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。所以要時刻保持有學習反思的頭腦，取長補短，爭取從自己到每個員工以最快的速度、最端正的態(tài)度聆聽到黨的號召，領會到政策的精神實質(zhì)，扎扎實實做好黨建工