【正文】 主題。教師不斷地理解新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要好處。透過這次培訓使我懂得了如何去應對這些學生，在方式方法上都會進行有效的探索。學生為了能順利地透過高考的獨木橋，只能被迫理解這一切安排，每一天除了學習還是學習，由于過重的心理負擔，使孩子的心理產生了心理障礙，長時間的壓抑，他們用行動發(fā)泄，甚至報復社會。 優(yōu)良的心理素質在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質，才能迎合二十一世紀這個競爭激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰(zhàn)。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游 ,拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質，更好地適應社會發(fā)展的需要。 如果一個人出現了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。大學生作為現代社會的組成部分，對社會心理這塊時代的“晴雨表”自然就十分敏感?？赐贻笭枺墒钦娴哪芤恍α酥畣??假期的長期隔離可能會導致人突然陷入吃喝玩樂的泥潭無法自拔，也可能使人步入焦慮、空虛的迷幻森林不明方向。 于黑暗中守望光明，堅定必勝信念。在寒假長期的隔離中如何保持不焦躁的心態(tài)，同樣也是重中之重。”作為一名合格的高中生，我們每個人都應當對戰(zhàn)勝這場疫情懷著充分的信心，采取合理的措施保護好自己，控制關注疫情的時間，同時不落下自己的學習，在這一特殊時期中自律自護，以理性正確的方式度過這一特殊的冬季。 愿我們的商業(yè)社會能夠繁華如初，并能夠更上一層樓。盡量少出去，如果實在要出去的話一定要保護好自己，因為只有自己健康了才是家人最大的幸福。 當下，每一個小人物，每一個老百姓都參與進來了，大家都不想讓病毒去感染到身邊的人。在這個非常的時期，如果不是出于生活的壓力，我想，大多數人是不愿意出 門的。其實我們都是“守門員”?！笆亻T員”身處的不僅僅是一個卡，更是一方責任的厚蟲。 可是 ,隨著確診人數不斷增加 ,防控壓力與日俱增，全民疫情當前，卻有人因私故意隱瞞外出信息 ,明明宅在家里就能為國家做貢獻還有人面支聚餐 ,更有甚者往超市物品、電梯按鍵上吐、抹水，著實令人憤慨。實現中華民族偉大復興需要結合新的歷史特點，做出相應的改革，做出必要的改變。自疫情發(fā)生以來，中華人民萬眾一心，眾志成城 ，戰(zhàn)疫路上一個個“好人”一件件“好事”走進我們的視野，凝聚起社會的正能量。 面對災難心存恐慌，乃人之常情。 踐行契約精神，做黨和國家的忠實擁護者。積極學習新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防知識，做好防范和保護措施。作為一名預備黨員，應深入貫徹落實習近平總書記關于“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的重要指示精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全力以赴、科學有效做好疫情防控工作。迅速地，我們這邊的村鎮(zhèn)都封閉了，四處傳播周圍哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有感染者，有的謠言讓我們害怕，原來生命如此 脆弱，災難如此近。作為疫情戰(zhàn)場中心的武漢更是核心的主戰(zhàn)場，在醫(yī)護人員、醫(yī)療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下，每個中國人的心都凝聚在一起。 “疫”句話里有“我是黨員，讓我先上”的沖鋒之姿，點亮前進的道路。“不計報酬，無論生死”的“疫”句話必將激發(fā)強大的精神力量，激勵全黨經受住疫情的考驗，帶領全國人民走向勝利。“石可破也，而不可以奪堅 。 “同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊?！辈《緛韯輿皼?，村干部心急惦念，黨支部成了保護群眾的堅強堡壘。希望同學們能借此機會，提升自主學習能力和身心素質，從而遇見更好的自己。二是提高網課學習效率的策略和方法。判斷是否需要心理援助 。觀看結束后，部分師生在釘釘群內開展線上交流，通過分享座右銘以及心得感悟表達自己對心理健康教育的認識。作為大學生的我們，也是“ 90后”“ 00 后”的新生力量的主導人，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。疫情期間，財政經濟學院充分利用微信、釘釘、網絡課堂等新媒體資源，營造合力關注心理健康 的良好氛圍，幫助師生妥善安排學習、生活和工作，取得良好成效。 新型冠狀病毒肺炎疫情是一個重大的社會應激事件，不僅對人 的生命與生理健康造成威脅，也對人們的心理健康帶來各種沖擊。做好準備工作，排除干擾 。 2020大學生心理健康大講堂觀后感 4 猶記小時候，每逢村里的大喇叭響起，大人們都停下手中的 活兒，不讓身邊的人吱聲，仔細地聽，好像要發(fā)生什么大事似的 。如何防范疫情在農村擴散，更是一場嚴峻的大考，各地在做好城市防控的同時，應把目光下移，力量下移，依靠嚴密的防范體系和科學的防治技術，守住農村這個大戰(zhàn)場，打贏這場守護人民群眾生命安全和身體健康的疫情防控攻堅戰(zhàn)。”時至今日，習近平總書記在 2020 新年賀詞中擲地有聲的奮進宣言猶記耳畔。革命年代生死存亡關頭時，充滿理想的葉挺，面對屠刀毅然堅定跟黨走 。在這個沒有硝煙卻驚心動魄的特殊戰(zhàn)場上，習近平總書記叮囑黨員干部要“堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。不忘初心，方得始終。作為學生來說，我們沒有能力上戰(zhàn)場，也沒有能力去幫忙，那么我就努力做到，保護好自己，不添亂就是做貢 獻。當我看到武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命， 70 多歲的李蘭娟院士每天只睡 3 小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐時，我的內心顫動了。 正如恩格斯曾深刻指出的，一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭配合學校關于疫情防控的工作部署，聽從指揮，認真做好寒假期間疫情防疫工作。廣大黨員干部要堅決貫徹黨中央《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》決策部署，在思想上對黨忠誠、對黨真情，在行動中真抓實干、沖鋒在前，面對疫情大考，堅守崗位、靠前指揮，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅決遏制疫情蔓延勢頭，用信仰之光構筑起抗御疫情的堅固防線。疫情就是命令，防控就是責任，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，帶動身邊人積極“抗疫”，爭做黨和人民的“守衛(wèi)軍”，為人民群眾筑起生命健 康守護線，為堅決遏制疫情擴散、奪取防控斗爭勝利貢獻力量。在觀看疫情防控思政大課后，我們領略到習近平總書記對新冠疫情的指示，學習了習近平總書記系列講話精神，克服新冠肺炎影響，吸取此次嚴苛教訓。正如秦宣老師所說，我們中華民族從古至今已經歷經無數磨難，仍生生不息，危難才能興邦。我們都說家是最小國，國是最大家。怕工作人員吃不上一口熱乎飯兒提來一兜剛出鍋的大蒸包的暖心大姨 。請記住，此刻你的“大門不出，二門不邁” ,就 是對戰(zhàn)勝疫情的最強支援。 這些只是老百姓的一些心聲，但我知道在一線的醫(yī)護人員，在一線的工作人員， 在一線的警察，所有的科研人員，他們，只有他們還堅守在自己的工作崗位上，讓我們這些平凡的人能夠盡快實現自己的小心愿。 在人生的路上，命運常常跟我們開了玩笑，讓有些人沾染上了這個病毒，攤上的話我們一定要以樂觀的心情去對他，因為不管我們樂觀還是不樂觀，他都來了，既然已成定型，就讓我們以包容的心態(tài)去打擊他，而且 國家沒有放棄，所有的醫(yī)護人員都奔赴在前線。 有很多教育的機構把他們曾經銷售幾百的課程，現在免費開放，有很多 VIP 的網站，也開啟了不要錢的模式。 這就是我們，這就是當下，這就是中國人，我們一定可以過去這個坎。 2 月 2 日，我校沈慧老師給同學們上了一堂心理防“疫”之課，源源不斷的正能量和綿綿不絕的暖心指導通過網絡輸送到同學們的家中。然而，“只讓疫情遮望眼”，卻成為部分群眾的真實寫照，焦慮、緊張、恐懼、無助、高壓促成了他們變化為一點就著的易燃易爆品。多難興邦，風雨多 經人不老 。20 分鐘有氧運動和 30 分鐘有效閱讀 。作為天子嬌子，心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎。它的表現形式也多種多樣，主要表現在心理活動和行為方面。學校心理咨詢是增進學生心理健康、優(yōu)化心理素質的重要途徑，也是心理素質教育的重要組成部分。經過這次心理健康教育的學習，我的收獲很大。這些現象的出現，引發(fā)了教育工作者的深思：我們教給學生知識還不夠 ，我們還應做好學生心理的洞察倡導和心理健康教育，作為教師怎樣排解學生的壓力太大問題 。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先務必是心理健康的人。因此，教師能夠試著在 假期給自己充電，例如：學習做旅行家，用膠片記錄生活中的美景美事 。透過一系列的團體輔導活動，不僅僅讓全體學生獲得心理健康方面的有關知識，也拉近了同學間、師生間的距離，融洽了師生關系。 2020大學生心理健康大講堂觀后感 這堂課令我受益匪淺，刻骨銘心，這堂課使我更加深入地了解了這次新冠肺炎疫情，學會了更多的預防措施，這堂課讓我真切的感受到“山川異 域，風月同天”，我們不僅僅是以個人的身份生活，更是與所處的時代同呼吸，共命運。房子建好接下來裝修，管理人員，施工人員 3 天完成室內裝飾任務?！? 時代造就英雄，每當災難降臨，總會有一個行業(yè)，一個意志，一個精神，站于人前，披荊斬棘，頂天立地，詮釋了，詮釋著中國精神。 疫情防控思政大課讓我更加了解了中國人民 面對疫情，全國近四萬醫(yī)療人員舍小家顧大家支援武，十四億中國人民的宅家，身在外國的中華兒女千方百計購買防疫物資快遞甚至包機送至國內，熱心市民主動給一線人員送飯，送口罩，這就是中國的中國的人民群眾。疫情發(fā)生，我們始終堅信全國人民團結一致，一切都會好起來的 !災難面前，沒有誰能置身事外，從不存在一個人的桃花源。這堂課，對學生的人生觀、價值觀影響不可小覷。文明是否薪火相傳，歷史是否接續(xù)傳承，要看我們每一代人，能否回應時代的挑戰(zhàn)，肩負起時代賦予的責任和使命。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。 最新 525大學生心理健康大講堂觀后感心得體會匯總合集 第五篇： 2020 大學生心理健康大講堂觀后感心得大全 大學生心理健康大講堂開始了。我們，也應盡自己的綿薄之力，不為社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個社會貢獻出自己的力量 !同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。我相信，這次疫情我們必勝 ! 2020大學生心理健康大講堂觀后 感 2 二零二零年一月二十四日，天邊才剛露顯微微亮的勢頭，窗外細雨霏霏，寒風透過門縫鉆了進來?！? 母親告訴我們，醫(yī)院里的醫(yī)護人員在此特殊時期時時刻刻都穿戴著數層防護服、口罩、護目鏡，厚重的防護服壓得他們喘不過氣來，醫(yī)護人員們大汗淋漓，卻每隔四小時才能喝一次水，防疫一線的醫(yī)護人員甚至需要穿紙尿褲以省下寶貴的救援時間。 沒有哪一個冬天不可逾越，沒有哪一個春天不會來臨。面對疫情， 14 億人都憋在家里，毫無怨言。 新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延以來，在黨組織的領導下，基層群眾也聯合起來，投入疫情防護的工作中。另外，還要學會如何做好防護措施 :第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單 。 2020 年春節(jié)雖然我們沒有闔家團圓，雖然這場戰(zhàn)爭來勢洶洶，雖然武漢“封城”，全民“戒備”，但是億萬華夏兒女的心卻緊緊的團結在一起，我們始終堅定著“若有戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”的理想信念，迎接這場“戰(zhàn)疫”的勝利 ! 2020大學生心理健康大講堂觀后感心得精選 5 篇