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正文內(nèi)容

曹文軒作品讀后感精選5篇(更新版)

  

【正文】 己的照片時(shí),哥哥冒著風(fēng)雪去橋頭賣蘆花鞋,甚至連自己的蘆花鞋也賣掉了,他自己寧可光著腳走回家,這 真是一個(gè)富有愛心的哥哥啊 。 可是我們有的同學(xué)平時(shí)常常說起自己怎么怎么不幸福,盼著自己快快長(zhǎng)大,可以不聽父母的嘮叨,可以一個(gè)人生活自由自在,可是真的如此嗎 ?長(zhǎng)大了有什么好 ?可以不聽父母的嘮叨 ?可是父母為了你付出了很多,為了你他們這些年流了多少汗水和淚水 ?一個(gè)人生活 ?還自由自在 ?你想過沒有,沒有了父母的幫助,小小和我們很難在這個(gè)世界上生活下去,現(xiàn)在很多的同學(xué)生活上根本就不會(huì)自理,很多同學(xué)都過著衣來伸手飯來張口的生活,連一雙小小的襪子都沒洗過,離開父母一個(gè)人生活那是不可能的,我們還是好好珍惜這美好的童年,珍惜父母為我們付出的一切吧 !就在前幾天,我看完了曹文軒寫的《青銅葵花》。這是一本內(nèi)容十分豐富的書,講述的是小男孩桑桑在小鄉(xiāng)村里和他的小伙伴們一起生活的故事。小說感動(dòng)了今天的讀者,也將感動(dòng)明天的讀者。 第二篇:曹文軒作品讀后感大全 曹文軒作品讀后感 桐南小學(xué)喻志娟 第一次接觸曹文軒的作品,是孩子讀 三、四年級(jí)的時(shí)候,在某網(wǎng)站的好書推薦里看到,就給孩子買了一套,自己也陪著看了一遍。那些讓人以為感動(dòng)的,其實(shí)都是海面華麗的浮冰,那些被揭示的,展示在世人面前的,才是那洶涌的深海想展現(xiàn)給人們的。他們注定是被擠到角落的那部分。一個(gè)永遠(yuǎn)是聚光燈下人們目中的焦點(diǎn),另一個(gè)可能是你無論從他身邊經(jīng)過多少次都不會(huì)注意的人。小提琴家說,他要男孩子用的那把弓,那把被他的汗浸得紅亮紅亮的弓。講的是一個(gè)小提琴家和一個(gè)彈棉花的男孩的故事。他的文字就好像他所寫的內(nèi)容一樣,自然,清淡。 曹文軒作品讀后感 8 曹文軒寫的作品都是經(jīng)典和極具經(jīng)典性質(zhì)的作品。 《草房子》這篇小說主要講述了桑桑在草房子里的生活以及身邊形形色色的事和形形色色的人。 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。小說的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最后一粒米也吃光了,但他們沒有一個(gè)人會(huì)哭喪著臉喊:“我餓。讀書使人明智,讀書使人聰慧。聰明的青銅哥哥早已發(fā)現(xiàn),他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。 兒子從小就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣,而且閱讀速度很快,這一點(diǎn)我自嘆不如。我還是建議孩子們少看電視、電影,多讀書的。相信他們也和我們一樣,在似水流年中,一起成長(zhǎng)??墒乔嚆~的父母卻因?yàn)榭ǖ募尤攵q豫了。但是在他一失神間,那幅美麗的畫被吹落到湖面上,我不禁想象像那樣一幅畫面。 兒童文學(xué)評(píng)論家張美妮教授有一段很精彩的評(píng)述,我干脆抄錄在這里: “當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)、一章章地讀著這部小說時(shí),閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。曹文軒作品讀后感(精選 5 篇) 第一篇:曹文軒作品讀后感 曹文軒作品讀后感 曹文軒作品讀后感 1 相對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說,我們的童年在物質(zhì)上是貧窮的,正如曹文軒所說,身在那樣的貧窮中,最大的希望就是回家能有一碗干飯,一碗紅燒肉吃。 雖然曹文軒的作品都是一個(gè)風(fēng)格,但我深深喜歡著這種風(fēng)格。他所畫的,不僅是那美麗的花田,還是他那善良可愛的女兒 —— 女孩葵花。都說窮人的孩子早當(dāng)家,青銅他是因?yàn)椴粫?huì)說話,所以到了上學(xué)的年紀(jì)卻還留在家的,他也很盼望去上學(xué)。 無論是善良的葵花,還是懂事的青銅,在他們的身上,都有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)??傊畷旧系拿枋瞿茏屇悴迳舷胂竦某岚颍娪翱偛荒馨茨愕南胂駚碓O(shè)計(jì)。而兒子寫完作業(yè),竟然看了兩本,在我的再三催促下才上床睡覺。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩,但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢?從后文中我才知道葵花她葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花。最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈:過大年了,葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會(huì),葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學(xué)校。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。他多么想最后看一眼自己的女兒,然而,岸上卻只有那棵老榆樹。 雖然大家對(duì)這個(gè)道理很清楚,但是我還是要再次提醒大家,希望同學(xué)們銘記在心,凡事千萬(wàn)要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真,那樣你才能在生活學(xué)習(xí)中走的更高、更遠(yuǎn)。根鳥決心找到那個(gè)峽谷,救出女孩紫煙。那本是我看過最喜歡的書了,看那本書,也有好幾遍了。曹文軒所寫的故事,倒也不是很新穎的,相反,都是些很普通的故事。那男孩終是固執(zhí)的,他要養(yǎng)活自己,他覺得他能養(yǎng)活自己。故事的結(jié)尾,兩個(gè)人交換了那代表夢(mèng)的弓,那是一種夢(mèng)的共鳴吧,是一種互相的寄托吧。也許他們中間的大多數(shù)注定不能享受和那些被掌聲簇?fù)碇哪切┤送瑯拥淖鹬?。他們希望聽到如悶雷滾滾的江海的奔騰聲,就必然聽見那地下暗流的撞擊聲;他們希望感受到風(fēng)雷的叱咤,就必然感受到腳下大地的震動(dòng)。曹文軒所寫的故事都有悲劇的成分在內(nèi),都是把美好的事物摔碎了給人看。比如《草房子》《青銅葵花》《根鳥》《狗牙雨》 ,我喜歡曹文軒對(duì)環(huán)境描寫的那種浪漫、古典與唯美,就像一幅色彩厚重的油畫;我喜歡曹文軒筆下的一個(gè)個(gè)活生生真實(shí)、立體的人物,讓人讀著親切、感同身受。 可這得需要多么大的勇氣和毅力呀 !這一路上,無論大家怎樣質(zhì)疑和嘲笑他,無論遇到什么困難和挫折,根鳥 總是堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)努力,終于,功夫不負(fù)有心人,他找到了那個(gè)開滿百合花的大峽谷,他哭了,這是艱辛后甜蜜的淚水,這是堅(jiān)持后成功的淚水,這更是寂寞后幸福的淚水呀 !讀完這部書,讓我知道了人在追求自己夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇見各種困難、挫折、迷惑,以及克服這些后的喜悅、歡樂。也寫了桑桑如何與他們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)一起玩樂的故事。青銅,雖然是一個(gè)啞巴男孩 ,但是,他用那無聲的語(yǔ)言感動(dòng)了他的家人,讓他的家人們領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花。 另一個(gè)悲慘的事情又緊接著發(fā)生了,葵花要被接回城里了 。那優(yōu)美的文字,時(shí)常提 醒著我:“不要等到失去,才懂得珍惜 !”我們要珍惜眼前的這一切 !我們看的曹文軒的《草房子》,喜歡曹文軒筆下的桑桑,紙?jiān)潞投d鶴,可以說他能用他的筆把我?guī)нM(jìn)一個(gè)純美的境界,那熠熠發(fā)光的草房子就這樣住進(jìn)了我的心中。鶯店這個(gè)小城又是根鳥的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),要是這個(gè)小城沒有金枝這個(gè)角色,那么轉(zhuǎn)折點(diǎn)又夠不上了。 在《根鳥》中,我印象深刻的還一處 —— 那夢(mèng)幻誘人能使人失憶的漂亮“果子”。最后,這一片綠油油的草地變成了雪白雪白的!山羊?yàn)槭裁床怀蕴焯貌葸@個(gè)我不得而知,可是我想也許就像我們?nèi)艘粯?,有些事是不能做的。人的長(zhǎng) 大過程也許要走許多彎路,走彎路不怕,怕的是一直彎下去,不往回走! 第四部?jī)和膶W(xué):《青銅葵花》青銅不是銅《青銅葵花》很感人!看得讓人鼻子酸酸的,直想哭!人性的溫暖顯示得淋漓盡致!特別是青銅這個(gè)實(shí)心眼的小男孩更是招人喜愛!青銅不會(huì)說話,他的最好的朋友是一頭很聽話的牛。多善解人意的孩子! 鏡頭二:有關(guān)野鴨。這時(shí)本村的幾個(gè)小無賴過來?yè)屇ケP,一向不打架的青銅和他們打了起來,寡不敵眾??赡芮懊娴淖髌返闹鹘嵌际呛芸蓯鄣男∧泻?,有許多吸引人的故事和細(xì) 節(jié),而這個(gè)講的確是頗有自傳的味道的故事??僧?dāng)歲月老去,卻發(fā)現(xiàn)“原來過去的一切一切都是那么寶貴,原來那里的每一粒沙塵,每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入到文學(xué)世界里去的”。試看桑桑和女孩紙?jiān)聝尚o猜的純真友誼,以及他在病中所感受到的人 間真情;迷戀土地、幾近矯情的秦大奶奶最終對(duì)‘占有’了她的土地的小學(xué)校、小學(xué)生所捧出的深深的愛;有殘疾的禿鶴護(hù)衛(wèi)自己人的尊嚴(yán)義無反顧的執(zhí)拗;倔犟的細(xì)馬咽下委屈,在本可繼承的房產(chǎn)蕩然無存之時(shí)扛起生活重?fù)?dān),為養(yǎng)父母重建家園的堅(jiān)毅;遭受家庭變故,跌進(jìn)生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強(qiáng)等等,都與我們真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難挫折、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神接合,也與人類自強(qiáng)不息、不斷發(fā)展自己、開創(chuàng)未來的文化精神價(jià)值取向相通。 碧波蕩漾的湖面上,夕陽(yáng)的余暉在水中也同樣閃著粼粼的光。誰(shuí)去呢?按他們家的生活條件,只有一個(gè)人能去上學(xué)。 曹文軒作品讀后感 3 第一次接觸曹文軒的作品 ,是兒子學(xué)校暑期推薦書目之一的《草房子》。 《草房子》之后 我又看了他的《青銅葵花》,看名字很排斥,看了之后才知是兩個(gè)少年的名字?,F(xiàn) 在他問我好多問題,我回答不出來了。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡,爸爸從此與她相依為命,難舍難分??牶竺刻煨氖轮刂亍2芪能帉懣嚯y,將苦難寫得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情?? 曹文軒作品讀后感 5 書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方 向盤。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方 ?? 我推薦這本書是因?yàn)樗屛叶昧艘粋€(gè)道理,苦難幾乎是永恒的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。樸實(shí)的話語(yǔ),表達(dá)了真摯的感情,這種寫作方法值得我們學(xué)習(xí)。曹文軒的小說大多是純美風(fēng)格,他的筆觸細(xì)膩,筆尖一轉(zhuǎn),常常給你一個(gè)意想不到的結(jié)局。 讀曹文軒的書令我感動(dòng),感動(dòng)后好像領(lǐng)會(huì)了什么。 對(duì)于他的文字,就只有一個(gè)字,淡。 他的小說集《狗牙雨》中有一篇故事,叫《弓》。叔叔說,這些弓都是他自己做的,不止兩個(gè) 錢。都是夢(mèng),都是心,在社會(huì)中卻有不同的地位,一個(gè)是被人們欣賞和贊美的音樂家,另一個(gè)是在居民區(qū)拐角棉花攤里灰頭土臉的彈棉匠。那些人發(fā)現(xiàn)的只是冰山一角,他們被拋棄,仿佛已經(jīng)是非常平常的,被賦予了一種必然性。 這就是小說嗎,看似純美的小說,竟然滿是冷漠和譏諷?這是道天塹,是 不可跨越的,人們不應(yīng)該在漲水之際掘開大堤查看水勢(shì)的。 回想起來自己丟 下那些美麗的碎片已經(jīng)好久了,又一次小心翼翼閱讀那熟悉的文筆,重啟記憶中曾今的浪漫,又一次被牢牢抓住眼球,但隨后仿佛被澆了盆冷水一樣,合上了書,重新清醒。 【曹文軒作品讀后感范文】相關(guān)文章: 《根鳥》讀后感 曹文軒根鳥讀后感范文 《根鳥》的讀后感范文 《青銅葵花》讀后感范文 《草房子》的讀后感范文
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