【正文】 召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 一年級(jí)的學(xué)生對(duì)知識(shí)充滿渴求，為了引導(dǎo)他們從小 養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，我結(jié)合學(xué)校開展的課外閱讀月，開展各種各樣的讀書活動(dòng)，為學(xué)生的課外閱讀創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。 為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo) 。 一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 為了保證讀書月活動(dòng)順利開展并取得圓滿成功，我局根據(jù)中共四川省委宣傳部等八部門《關(guān)于舉辦 20xx 年農(nóng)民讀書月活動(dòng)的通知》 (川新廣出聯(lián) [20xx]10 號(hào) )文件精神，結(jié)合德陽的實(shí)際，我局起草農(nóng)民讀書月活動(dòng)文件聯(lián)合下發(fā)各縣 (市、區(qū) )有關(guān)部門。 五、開展了各類培訓(xùn)活動(dòng) 我們開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動(dòng)，舉辦了農(nóng)業(yè)科技講座 。讓我們幼兒園抓住本次暑假的契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，營(yíng)造家庭的書香氛圍，讓讀書成為習(xí)慣，用讀書來滋養(yǎng)我們的精神氣質(zhì)。就是要閱讀學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)理論著作，閱讀幼教專家的著作，閱讀幼教雜志上同行的教育教學(xué)實(shí)踐體會(huì)、研究成果。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 各位新幼團(tuán)隊(duì)的工作者們： 大家下午好！ 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼 20xx 年的暑假又將開始，當(dāng)我們一邊在為孩子們?nèi)绾芜^一個(gè)有意義的暑假而考慮的時(shí)候，是否也該想想我們自己如何過一個(gè)有價(jià)值的暑假。第二方面介紹兩個(gè)搜索引擎的特殊功能與用法，也是以實(shí)例演示結(jié)束 。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口，有滋味就行。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 20xx 年 xx 月 x 日，在 xx 雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng)，對(duì)我們來說，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺。三是黨員群眾自主讀書。完善轄區(qū)農(nóng)家書屋基礎(chǔ)設(shè)施，充實(shí)配套各類書籍，配齊配全閱讀設(shè)施，配發(fā)全民閱讀借書卡。他們付出了很多，謝謝！也祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心 ~ 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 當(dāng)陽市開展全民閱讀活動(dòng)以來，我處高度重視，加大投入，精心組織，在全處開展了閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)的全民閱讀活動(dòng)，形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的文明風(fēng)尚，為推進(jìn)玉 泉科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展積累了正能量。 讀書活動(dòng)已告一段落，雖然有不盡如人意之處，但總的來說，活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果?？梢赃@么說，前期宣傳的力度在一定程度上決定了活動(dòng)所能達(dá)到的效果。其二，集思廣益，充分聽取大家意見，盡可能多地設(shè)想可能遇到的情況，并制定應(yīng)急措施，使策劃更靈活、完善。但從結(jié)果來看，真正關(guān)注并落實(shí)的并不算多。 具體來說，第一，除了 22 日 23 日兩個(gè)晚上宿舍搜書時(shí)散發(fā)了一些倡議書和 食堂門前貼的幾張手寫紅紙海報(bào)之外，活動(dòng)前幾乎沒有其他的宣傳形式；第二，臨時(shí)趕制的展板內(nèi)容粗糙，也僅在圖書館前擺放一天?；顒?dòng)設(shè)總負(fù)責(zé)人 1 名，分負(fù)責(zé)人 3 名，同時(shí)委派各校區(qū)人 6 人，每個(gè)校區(qū)下設(shè) 2 到 3 小組，同時(shí)設(shè)小組長(zhǎng)，這樣，讓隊(duì)員們自主管理隊(duì)員，不僅增強(qiáng)了其主人翁意識(shí)，同時(shí)也給他們提供了更好的平臺(tái)，通過聯(lián)絡(luò)人員到組織展開活動(dòng)，各負(fù)責(zé)人的能力都能得到進(jìn)一步提高。 這是一次集體性的活動(dòng)，記者團(tuán)成員幾乎全部參與其中。 （ 3）結(jié)合展板宣傳及校報(bào)讀書日專版，引起大家對(duì)讀書日的重視。 （ 1）通過進(jìn)宿舍進(jìn)行地毯式的搜書活動(dòng)，帶給大家有關(guān)讀書日的知識(shí)，引起他們對(duì)讀書 日的重視，對(duì)讀書的重視。準(zhǔn)備就緒后，上午 10時(shí)許，書展正式開始。搜書活動(dòng)也得到了同學(xué)們的大力支持。 前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行得總體上還算順利，圖書館給予了本次活動(dòng)大力支持，不僅提供一百本熱門書籍，還給我們提供了五個(gè)展臺(tái)及展覽場(chǎng)地。通過“圖書漂流”活動(dòng)，我們希望將自己的書拿出來與大家分 享，讓書籍在人群中“漂流”，讓書籍的余香灑滿所到之處。讀書人是幸福的人?！钡拇_，讀書人是幸福的人，徜徉在由偉大靈魂構(gòu)建起來的精神圣殿中，山川如在指尖，古今盡在眼前，大智大美在眼前閃耀迷人的光輝。人說：送人玫瑰，手留余香。在活動(dòng)安排會(huì)議后，前期準(zhǔn)備活動(dòng)如設(shè)計(jì)書籍信息登記卡、發(fā)放倡議書、聯(lián)系圖書館及拉贊助等前期準(zhǔn)備活動(dòng)均如期開展。從同學(xué)們的反應(yīng)來看，我記者團(tuán)成員在進(jìn)宿舍搜書時(shí)能自覺維護(hù)記者團(tuán)的形象，積極宣傳世界讀書日及“書香動(dòng)感南華”讀書活動(dòng)，在一定程度引起了同學(xué)們對(duì)讀書日的關(guān)注。為了書展有序進(jìn)行，我們對(duì)記者團(tuán)人員進(jìn)行排班，每?jī)啥r(shí)一班，分派看守人員以及借書信息登記人員。 二、活動(dòng)影響、效果 （一）宣傳了世界讀書日，鼓勵(lì)大家讀書，有利于營(yíng)造良好的讀書氛圍。一本書不僅起到了情感交流的作用，而且讓有些同學(xué)甚至由不相識(shí)變?yōu)榱伺笥选? （ 1）活躍了記者團(tuán)氛圍，加強(qiáng)了各成員間的交流，集體觀念加強(qiáng)。責(zé)任到人，分小組團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，此次活動(dòng)大大提高了個(gè)成員的參與性。 宣傳力度不夠體現(xiàn)在幾個(gè)方面：展板海報(bào)宣傳不到位，小冊(cè)子宣傳計(jì)劃被迫取消，書展影響范圍小。并在網(wǎng)上通過 群及時(shí)發(fā)布了策劃信息及更新進(jìn)展情況。首先，從活動(dòng)目的與內(nèi)容來看，策劃不僅僅是一兩個(gè)策劃者的事，它必須體現(xiàn)全體成員起碼是大部分成員的意愿。作為記者團(tuán)成員，本身就有著較強(qiáng)的宣傳意識(shí)，因此，在前期宣傳這塊絕不能落人后，也切不可認(rèn)為可有可無。肯定優(yōu)秀工作者的努力同時(shí)也帶動(dòng)大家的積極性。還有三個(gè)校區(qū)負(fù)責(zé)人，他們是：劉慧、徐浩、伍璐、劉盼、吳安東、顏未、劉娜。 為每個(gè)黨政班子成員及正科級(jí)干事購買了省委書記李鴻忠同志向全省干部群眾推薦的《歷史的軌跡――中國共產(chǎn)黨為什么能》、《聚焦中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)大轉(zhuǎn)型》、《公司的力量》等 4 本書，投資近 5 元為機(jī)關(guān)干部、村、社區(qū)兩委班子、處直單位負(fù)責(zé)人開通手機(jī)閱讀功能，方便大家隨 時(shí)隨地手機(jī)閱讀。在機(jī)關(guān)干部中開展“每日自學(xué)、每周導(dǎo)學(xué)、每月互學(xué)”活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部每人讀一本好書，機(jī)關(guān)黨總支以支部為單位開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，支部成員輪流講一次學(xué)習(xí)心得。在企業(yè)開展“全面閱讀進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)， 向企業(yè)職工推薦閱讀書目，開展學(xué)習(xí)知識(shí)、閱讀征文、勞動(dòng)競(jìng)賽和技能交流活動(dòng)，通過閱讀學(xué)習(xí)知識(shí)和交流閱讀經(jīng)驗(yàn)等措施，提高職工職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成良好的企業(yè)文化。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué) 生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。在進(jìn)行詩文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。演講內(nèi)容包括三方面：第一個(gè)方面是介紹圖書館 的資源及其利用，并以實(shí)例來演示介紹 。活動(dòng)取得了較為圓滿的成功 ，而唯一美中不足的是到場(chǎng)的人數(shù)不夠多，且絕大多數(shù)只是我們協(xié)會(huì)的成員，這可能與我們的宣傳力度有關(guān)。我想要求大家這個(gè)暑假在聆聽窗外聲音的基礎(chǔ)上，更多的要靜下心來進(jìn)行專業(yè)閱讀。王副局長(zhǎng)提出了要實(shí)施三個(gè)計(jì)劃：即面向?qū)W生的“陽光讀書計(jì)劃”，面向教師的“園丁讀書計(jì)劃”以及面向家長(zhǎng)的“親子讀書計(jì)劃”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”為主題的讀書征文，評(píng)選出了反映農(nóng)家書屋給農(nóng)民思想觀念、生產(chǎn)生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。 二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。 (二 )召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。 提倡學(xué)生每周進(jìn)行專題閱讀，如“童話故事”、“科技世界”、“兒童生活”等等，讓學(xué)生有目的地有方向地從各方面汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，拓展學(xué)生各方面的知識(shí)視野。 每周評(píng)出“故事大王” 5 名，“讀書之星” 3 名，讓堅(jiān)持閱讀的學(xué)生感覺到閱讀是充實(shí)的，是快樂的。在每一個(gè)學(xué)生心里種下閱讀的種子，讓他們愛上閱讀，學(xué)會(huì)享受閱讀是我開展這次活動(dòng)的目的。而我，則喜歡把這些愛看書的學(xué)生的名字悄悄記起，在上課時(shí)表揚(yáng)他們，讓更多的學(xué)生也加入到他們的行列中去。 （四）展示交流，盡享讀書之樂 每天上課之前，我們都要進(jìn)行“課前五分鐘” —— 《你是哪顆星》，就是以點(diǎn)星星的方式隨機(jī)點(diǎn)一位同學(xué)上來讀他前一天讀過的他認(rèn)為較好的一篇文章，讀完文章可以讀讀他喜歡的語句，也可以談?wù)勛约旱母惺堋Ｔ谔岣邔W(xué)生的閱讀積極性方面，除了上面所提到的幾點(diǎn)，還有其它的。 首先，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書活動(dòng)目的 .。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。 通過讀書活動(dòng)，教師們從內(nèi)心深處接受了這項(xiàng)活動(dòng)，也喜歡上了讀書，他們?cè)谧x書過程中把感受都記錄下來，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。 二、“讀書節(jié)”活動(dòng)做到四個(gè)結(jié)合 1 是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合 2 是與本職工作相結(jié)合，多讀與本職工作相關(guān)的書籍，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作標(biāo)桿 3 是與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結(jié)合 4 是與打擊傳銷、反邪教 、維穩(wěn)相結(jié)合 三是組織人員參加辦事處知識(shí)競(jìng)賽，并在競(jìng)賽的 8 支隊(duì)伍中獲得一等獎(jiǎng) 社區(qū)通過開展讀書活動(dòng)豐富大家知識(shí)，提高了自身素質(zhì)，為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。 社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署 為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月” 活動(dòng)，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 6 “點(diǎn)燃讀書激情，共創(chuàng)書香校園”為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，學(xué)校舉辦了讀書月活動(dòng)。 讀書月活動(dòng)完美落幕了，它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，助推了新技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，共建書香校園。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。在進(jìn)行詩文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。 指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué) 會(huì)積累 語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)順利開展 為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥。如一、二年級(jí)推薦的分別是適合低年級(jí)兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼?！泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書；而高年級(jí)教師主要是針對(duì)學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是先引起學(xué)生的興趣。 學(xué)校在資金十分緊張的情況下，投入 600 元資金為師生購書，同時(shí)發(fā)動(dòng)師生捐獻(xiàn)有益書籍，保證讀書活動(dòng)順利開展， 二、具體做法 領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，提高自身素質(zhì)。 9 月 3 日我校舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好書伴我成長(zhǎng)”為主題的升旗儀式，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報(bào)祖國》的倡議，每班組織一 次班會(huì)。 對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，識(shí)字量太少，理解能力不強(qiáng)，如何培養(yǎng)孩子讀書興趣？如何引導(dǎo)孩子讀書？對(duì)于拼音基礎(chǔ)太差 的學(xué)生怎么辦？針對(duì)這一系列的難題，我們?cè)鷮?shí)實(shí)定好班級(jí)讀書計(jì)劃。 讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部 分，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)熱愛生活；讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)心人類，學(xué)會(huì)關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書的過程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國家和人類的人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書 550 余冊(cè)，發(fā)放開 展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和普洱市圖書館簡(jiǎn)介宣傳單 1000 份，制作展版 14 塊，懸掛橫幅 3 條。 10 年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié) 自 3 月份開始，持續(xù)至 4 月底，為期長(zhǎng)，效果好。此外，讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氛圍，更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立 思考問題。 同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動(dòng)中來，勤于思考，既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴，感受活動(dòng)帶來的歡樂，也宏觀地思考自己在活動(dòng)中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。各部門準(zhǔn)備充分、密切配合