中國(guó)房地產(chǎn)品牌培育的策略研究論文開(kāi)題報(bào)告(更新版)
【正文】 15個(gè) 2個(gè)，著作文獻(xiàn)不少于 3部 、排序符合要求 中 南 財(cái) 經(jīng) 政 法 大 學(xué) 本 科 生 畢 業(yè) 論 文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 權(quán)重 參考標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分參考 文獻(xiàn)閱讀與綜述 10% 除 全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，自覺(jué)閱讀其他相關(guān)資料，并寫(xiě)出高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述 8－ 10 除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀了一些自選資料，并寫(xiě)出較好的文獻(xiàn)綜述 6－ 8 閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，能寫(xiě)出規(guī)范、完整的文獻(xiàn)綜述 4－ 6 未完成閱讀任務(wù)或文獻(xiàn)綜述不符合要求 ﹤ 4 學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新 30% 論文有獨(dú)到見(jiàn)解，對(duì)某些問(wèn)題有較深刻的分析，有較高的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值 27－ 30 論文有一定的見(jiàn)解，或?qū)δ骋粏?wèn)題分析較深，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值 24－ 26 選 題有一定的價(jià)值，論文能提出自己的看法 18－ 23 論文中自己的見(jiàn)解不多 ﹤ 17 論證 能力 30% 論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，論文表現(xiàn)出對(duì)實(shí)際問(wèn)題有較強(qiáng)的分析能力和概括能力，文章材料翔實(shí)可靠，有說(shuō)服力 27－ 30 論點(diǎn)正確，論據(jù)可靠，對(duì)事物有一定的分析能力和概括能力，能運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)闡述有關(guān)問(wèn)題 24－ 26 觀點(diǎn)正確，但論文缺乏一定的深度 18－ 23 能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行一定的論述，但缺乏分析概括能力和研究能力 ﹤ 17 論文撰寫(xiě)質(zhì)量 20% 論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，語(yǔ)句通順， 語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，論文完全符合規(guī)范化要求，書(shū)寫(xiě)工整或用計(jì)算機(jī)打印成文 18－ 20 論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，文章層次分明，語(yǔ)言通順、準(zhǔn)確，達(dá)到規(guī)范化要求，書(shū)寫(xiě)工整或用計(jì)算機(jī)打印成文 15－ 17 論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次比較清楚，文理通順，基本達(dá)到規(guī)范化要求 12－ 14 內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，文題不符或文理不通，有抄襲現(xiàn)象，達(dá)不到規(guī)范化要求 ﹤ 12 學(xué)習(xí) 態(tài)度 10% 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格保證設(shè)計(jì)時(shí)間并按任務(wù)書(shū)中規(guī)定的進(jìn)度開(kāi)展各項(xiàng)工作 8－ 10 學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，科 學(xué)作風(fēng)良好，能按期圓滿完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù) 6－ 8 學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，在指導(dǎo)教師的幫助下能按期完成任務(wù) 4－ 6 學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散，作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn) ,不能保證設(shè)計(jì)時(shí)間和進(jìn)度 ﹤ 4 工商管理學(xué)院畢業(yè)論文初稿評(píng)定 畢業(yè)論文選題： 成績(jī)： 指導(dǎo)老師姓名： 職稱： 學(xué)生姓名： 聯(lián)系方式： 指導(dǎo)老師對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)： 老師簽名： 批改日期：
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1