【正文】 海子幸福嗎？我不知道，也無從考證。史鐵生，在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸之時，母親已離他而去，他頓悟：兒子的痛苦在母親那里是無限加倍的，而母親十多年來默默地關(guān)注，有淚一個人往心里咽，這種博大和無私的母愛對一個兒子來說應(yīng)該是一份多大的幸福。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標(biāo)在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！ ??又 是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。 ??幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。 采擷幸福 ??“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，要和友一起去采擷 —— 每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光??” ??這是記在我日記本上的一段話。放學(xué)回家，我的肚子太餓，就抓起一個涼包子往嘴里塞，奶奶見了，連忙奪下。 ??幸福在爺爺?shù)哪樕?。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內(nèi)心，讓我嘗到了幸福的滋味。也正因為我有了這樣的母親，讓我變得那么幸福。 媽媽的語氣似乎是在命令，我的力量終究抵不過媽媽的力量，無奈，只得順了媽媽的意思。 閨女，不能什么也不吃就上學(xué)啊，來，拿袋奶在車上喝。這點很有道理，工作的時候感覺不幸福是為什么呢？你做著你不喜歡的，你認(rèn)為沒有價值的事情，你沒有自豪感、自尊心，這就已經(jīng)進(jìn)行了自我的否定。 羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作?每一論都沒有脫離生活的主題?，F(xiàn)在社會人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。弟弟們責(zé)怪母親，應(yīng)該早點拿出來吃，可母親一定要等哥哥回來再吃，現(xiàn)在一個都吃不成了。 記得在第二篇中，《握手》這個故事，寫的是發(fā)生 在珠寶店里的事情。最后，用“微笑”點綴自己的天空：生活原來如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛。同時將“放下”融入到字里行間，法師說：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過的車票。作者延參法師運用樸實的語言將高深莫測的佛法融入一個個小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時間并且可以與作者產(chǎn)生互動。女性對于愛情的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過男性所能想像的，這種夢或許從我們聽到的第一個童話故事時就開始了，少女時期更是對未來充滿了粉紅的期待，到了婚姻中，又依然會比男人多一份細(xì)膩的需求，即使是老下去了，愛情之火也永遠(yuǎn)不會在心中熄滅，女人似乎天生就是愛情的追隨者，所以我們常常說的“飛蛾撲火”與女人對于愛情的渴望幾乎同出一轍?！弊x到這里，我不禁為之動容，人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大，可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要？兒女大了，自然有了自己的小家與工作生活，同時，也意味著從父母那個家中分離出去，有了分離，就有思念。 如蘇岑在附信中所言：人生，就是一場一場的選擇。罷了，還是看內(nèi)容吧，但愿內(nèi)容不會令我太失望。 不知過了多久，我的眼睛又干又脹，困意已經(jīng)無數(shù)次地侵入我的大腦?！芭尽钡匾宦?，分針指向“ 12”，時針和分針形成了 30176。 幸福讀后感作文 700 字篇 1 最近我在讀畢淑敏的散文集 —— 《幸福的尺度》，讓我明白了幸福到底是什么。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。于永正老師贊揚她把”老師“幾乎做到了極致。 書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師，后來又到了技校。正如作者所說：“當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福?！薄靶腋２幌矚g浮華，它常常在暗淡中降臨，如：貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條。 畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)有時候心態(tài)決定一切，如果我們每天都心存報怨，心懷厭煩，那么世界上的一切在我們的眼睛里都會看不順眼，一切工作都會顯得了無生趣、索然無味； 書中的很多案例令人感動。 人類明白幸福，那么，大家相信嗎？一只鴨子也會感到幸福，你可能說不相信，但是，這只鴨子是幸福的，這只鴨子的幸福，源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。正如作者所說：“當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。在篇章上半部分通過大量事例論證了憂郁、競爭、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現(xiàn)象，形成人們不幸福的一部分原因是由于社會環(huán)境，一部分是由于心理素質(zhì)； 在篇章下半部分首先分析了快樂的可能性，然后論述興致、情愛、論家庭、工作，閑情、努力與舍棄，最后論幸福的人，在整篇文章里，羅素先生以通俗而富有哲理語句，結(jié)合自己經(jīng)歷證實過的看法歸納起來，以書中所言：”一個幸福的人，以客觀的態(tài)度安身 立命，他具有自由的愛和廣泛的興趣，憑著這些愛和興趣，同時憑著它們使他成為他人的愛和興趣的對象，他獲得了幸?！啊懫鹱魑膩砭秃翢o頭緒？下面是幫大家整理的幸福讀后感作文 700 字 6 篇，希望能夠幫助到大家。結(jié)果，她落下個可悲的下場。直至王小毛死了，她還深深愛他。他按圖索驥，找上門來。一個人忙忙碌碌一生，臨終的時候唯一的遺憾是沒有感受過幸福，這難道是上天的不公平嗎？不，這是因為他自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一個樂觀的人，是因為他懂得把握幸福，即使他失敗惡劣，遇到了挫折，但他仍然快樂，因為他時常提醒幸福，他知道了通往幸福的密碼。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。 文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。因為我們的身體是健康的 39。這都是千金難買 的幸福啊。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幫大家整理的幸福讀后感作文 700 字 3 篇，希望對大家有所幫助。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。機遇、友情、成功、團圓。甚至當(dāng)我們 連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。當(dāng)我們不再享有健康的時候，那些最 勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開。她覺得自己成了一個無所事事的寄生蟲，她渴望工作，渴望勞動，她心懷追求和夢想。 文中的吳天亮是一個好人，他認(rèn)為自己身邊的人都幸福就是自己的幸福。 父母輩呢，則認(rèn)為為人不做虧心事，子女孝順，生活順利就是他們的幸福。羅素先生在這本的序言里：“在以下篇章中找不到深奧的哲學(xué)原理，也找不到艱澀的博學(xué)深思，我的目的僅僅在于，通過但愿是普普通通的東西的感悟?qū)⒁恍┳h論收集于此。 畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中，通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。因為我還有一顆健康的心。現(xiàn)在，大多數(shù)的老師沒有幸福感，因為每天要忙于各種各樣的工作：備課，上課，等等??還要應(yīng)對各種各樣的名目繁多的檢查，真的感到心力交瘁。反觀自己，我是否真的做到自己所說的真正喜愛每一個學(xué)生，真正做到一視同仁呢？教師對學(xué)生的愛，應(yīng)該主要是職業(yè)的愛，而不是私人的愛。人們早已練就了災(zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時間是什么？很多時候，我們太多注重了警覺苦難，而忽視提醒幸福。幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而 來。因為我還有一顆健康的心。更讓人稱奇的是，她跨年級帶語文課，同時教一年級語文和四年級語文。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路，所以走上了發(fā)展的高速路。一個名師的成長離不開閱讀與思考，不間斷地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向同行學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)??人生處處皆學(xué)問，還要不 間斷地思考，學(xué)來的東西需要通過自己的實踐檢驗，在實踐中不斷地反思完善，最終變成自己的東西。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。為什么？因為對于學(xué)生來說“風(fēng)暴” —— 月考來了。媽媽的黑眼圈何時變得那么地重？這是，媽媽的頭往下一垂，醒了過來：“哎，我 ......我怎么睡著了，你準(zhǔn)備睡覺了？”我點了點頭，輕聲說道：“你也快睡吧，我這就睡。歸根結(jié)底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的，很多女孩子才成長的過程中，就像絕大多數(shù)的父母一樣，認(rèn)為他們擁有孩子后就會自動的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條，平靜而矜持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北大西南政法。對我而言，印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》?? 通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛子女的，子女成長的每一步都少不了父母那深沉的愛與叮嚀，當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語時，但你蹣跚學(xué)步時，當(dāng)你第一次背上書包步入學(xué)校時，但你第一次離家走向社會時，背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。它平常而又不失意味，它溫暖而又不失力量，就像一股清泉，滋潤著你和我。這本書的裝幀設(shè)計太讓人喜歡，不僅封面以粉紅為襯，即便是內(nèi)頁也以粉紅的邊邊為托，每每翻書，都頓覺眼前如此清新，也頓覺日子粉紅得如此輕松，更有讀下去的欲望。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時光中，幸福是我們最真實的快樂理由。往事如煙，就讓它隨風(fēng)飄散吧！”繼而，用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡單 看世界。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。十年后的圣誕前夜，當(dāng)年的這個男子成了富商，再次找到了這個女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。其實現(xiàn)在想想，外婆不是不喜歡吃，而是因為太愛我們了，有好吃好喝的先想到我們。” 幸福其實不那么困難?？础缎腋Ｖ贰罚磉@些被自己圈點出來的部分，一字字打出來，發(fā)現(xiàn)，其中的許多 正是自己認(rèn)同。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要簡單很多。 生活中很多的矛盾、很多的沖突，原來已經(jīng)有前人好好地思考過了。媽媽和奶奶急忙喊道。 風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)。 ??幸福在媽媽手上。“爸爸，太苦，我不想喝了”。輕輕地把書遞給我，我激動不已，從此不再孤單。還沒等我話說完，奶奶就已經(jīng)把煤氣爐打開了。不知不覺中 ,我長大了 .童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水 。 ?? 幸福與你同在 “幸福在哪里，朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤地工作中，它在晶瑩的汗水里 ??”這首歌告訴我們在勞動中有快樂，在付出中有幸福。雷鋒做了一輩子好事，即使累得滿頭大汗他也樂呵呵，他說“別人說我是傻子，我卻愿意做這樣的傻子”，你能說他不幸福？公交車售票員李素麗，每天守著那四方形的空間，卻讓熱情和微笑永駐乘客心中，你能說他不幸福？大學(xué)畢業(yè)生徐本禹扎根窮山溝，守望著那片大山，放飛著孩子們的希望，你能說他不幸福？任長霞走了，只留下警徽金光燦燦，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能說他們就不幸福？幸福就像花朵，需要我們真誠地付出和澆灌，只要我們每個人都能奉獻(xiàn)一份熱情和關(guān)愛，幸福的花兒定將處處開遍。 你給予代表你有一顆愛別人的心，你會讓自己的祝福在不知不覺中給別人力量，勇敢地站起來，即使是 陌生人，也會和你一起會心地微笑，心里是多么溫暖呀。 世人最可悲就是當(dāng)你正處于幸福之中時，你卻不停地厭煩，一點也不珍惜。記得在上學(xué)期， 我突然得了一場病，一個星期沒有上學(xué)了，同學(xué)們都很著急，每人做了一張慰問小卡片送給我，卡片上寫滿了對我祝福的話語，使我心中充滿感激。 幸福是一條緩緩流過的長河，我沿著河岸向上尋找 ??哦！原來“追求”才是幸福的源頭。追求就是一種幸福。清風(fēng)吹起的漣漪和我蠕動時水草的騷動便是我最大的幸福。 在不是充 滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。 又一日，他遇見一個詩人，詩人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過得不快活。 一個月后，天使再回到詩人的身邊，他那時餓得半死，衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。徐霞客的探險生涯 5.（幸福是在奮斗的過程中） 公元 1586 年（明萬歷十四年），一個小男孩在江蘇江陰縣呱呱墜地，他就是我國歷史上著名的旅行家和地理學(xué)家徐霞客。也許那個勸阻他的人永遠(yuǎn)無法理解，野外考察那么艱險，為什么他要這樣執(zhí)著呢？為什么他不懂得享福呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過程就是他享受幸福的過程。黃絲帶也成了美國“歡迎被囚禁的人重獲自由”的標(biāo)志，有久別的親人歸來，家人就會在家門前的樹上系上黃絲帶，這在當(dāng)?shù)爻闪艘粋€風(fēng)俗。 下頁篇三：幸福作文被幸福照亮 在我的心中，永遠(yuǎn)保存著一個溫暖的角落，只會留給那抹為我而亮起的燈光。 “我快考試了，每天晚上想多復(fù)習(xí)會兒，這么晚了，奶奶，你先去睡吧，我等會再睡。 我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。這次，不懂事的妹妹本想接下零花錢，但我暗示妹妹不要接錢，奶奶最終沒有如愿。我站在樓道中，目送奶奶下樓梯。陽光嘲笑般地照在我的身上，我自責(zé)，我愧疚。 臨近中考，每夜我都復(fù)習(xí)至深夜零點。怎么？奶奶還沒睡嗎？難道奶奶在擔(dān)心我嗎？