【正文】 智能的發(fā)展 !一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。 (3)用手模仿學習樂器在《過新年》中的表現。 (2)聽歌曲，分組學唱自己組里的那一句 (播放音樂 )，教師琴聲伴奏。 鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。??請 _色愛心家庭的走出來。 (注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐 ) (每組 8 個家庭，游戲進行 2 次 ) 主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好 !接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。 三、家長才藝展示： 為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、 認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由___家庭帶來的精彩節(jié)目?? 四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。 ) 注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。規(guī)則：在指定的籃子里找 出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。 親子接力 材料：球 玩法：家長在起點處抱住孩子 (各種姿勢均可 )，聽到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。整個活動充滿生機，充滿激情。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感?？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y，井然有序中圓滿的結束。利用蒙氏特色，設置了游戲。 活動的過程也是十分有趣，主持人十分的優(yōu)秀，把控了全場的氣氛，讓晚會的每一個步驟都有條不紊的進行著，這個過程雖然充滿著很活躍的氣氛，但是也能夠看出來主持人的用心，以及當天的所有工作人員，讓節(jié)目能夠順利完成，保持了一個好的狀態(tài)，這么一來才能夠保證做好各方面細節(jié)，元旦晚會現在已經結束了，但是大家依然都是充滿的著動力，孩子們玩的很開心，特別餓時表演的節(jié)目的孩子們，要提出表揚，活動的整體效果不錯，這方 面沒有什么疑問，在下次舉辦活動的時候還是要繼續(xù)做好的這些的，我也相信孩子們是能夠配合的。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又 跳，家長也感覺特別的自豪。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。整個活動充滿生機，充滿激情。 尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽 !并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現表現自己 !能夠做得這樣，我很欣慰。 幼兒園 2021 年元旦親子活動總結 3 元旦晚會結束了，這次的晚會進展的很不錯，幼兒們都玩的很開心，這次的元旦晚會把氣氛活躍到了一個制高點，取得了不錯的結果，節(jié)目效果也會不錯，孩子們積極的參與了進去，在活動當中雖然是有些許的不足，可是孩子們都是其樂融融，能夠保持一個好的裝填迎接這次元旦晚會，我認為這是非常不錯的，孩子們都有積極的參與進來，就這次元旦晚會活動，我也總結一番 。 幼兒園 2021 年元旦親子活動總結 2 幼兒園慶元旦家園聯歡活動，在最后一天的下午如期進行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。 早上 9： 00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。 親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。 接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。 說了那么，我也總結一下這次活動的不足之處，我認為活動整體的效果還是不錯的，就是在時間上面沒有控制好，原先計劃的是整個活動一個是三個半小時，但是整整提前了半個小時結束，所以說在時間上面還規(guī)劃的還不是很好，那么在下次活動的時候一定會好好的把控住時間，這次活動整體都還是不錯，雖然是提前結束了，但是氣氛都很到位。 不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。 幼兒園 2021 年元旦親子活動總結 5 12 月 29 日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。 全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“親子溜溜 布”，家長們和孩子們一起玩游戲，家長積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。 最后部分，我們選擇了室內活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是采用了經典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結束了本 次活動。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。以下是小班親子游戲大全，供您參考。 看誰摸得對 玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好 (間隔 3 米 )。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。 讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝 ! (每組 6 個家庭，游戲進行 2 次 )(藍色 12 個 )(每班 4 個 ) 主持人：抬花轎的游戲真好玩啊 !接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。以最準最快的為勝。 六、教師家長表 演： 游戲真的很精彩啊 !你們玩的開心嗎 ?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎 ! 再次把熱烈的掌聲送給 __老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福 ! 七、結束語 歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。 教師：小朋友們對春節(jié)的習俗了解多少呢 ? 介紹鞭炮、鼓、對聯等。 (5)分角色演唱 (師生間配合、男女間配合 )。 教師：過年的風俗每個地區(qū)都不一樣，我們一起來看看南方的熱鬧氣氛。 增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。 (二 )分瓜子 請幼兒看看盤里有哪些瓜子 ? 它們是什么顏色，什么形狀的 ?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分 ?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。 請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲 (播放音樂 )。 各個游戲準備所需道具、材料、印章等。 參加完 5 項游戲活動后，憑游園券到領獎處兌換禮品。 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的 ! 與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養(yǎng)成 。開心的笑，羞澀的笑 ，捂著肚子在笑??一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。孩子們，你們永遠是最棒的 !這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最 好的新年禮物。 9： 40—— 10： 30 幼兒制作新年賀卡 。 玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。 老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手