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20xx小學校長個人述職述廉報告_煙草局副局長述職述廉報告[共五篇](更新版)

2025-05-19 19:56上一頁面

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【正文】 。 (2)、學校全面制定各項考核辦法,對教職工進行全面考核、獎懲。 (2)、制定安全目標責任書,與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。除向教師和學生宣傳外,還向家長講清課改的目的意義,爭取支持,全面深入地進行新課程改革。 (2)、狠抓師生校內(nèi)外形象,及時召開每期家長委員會和家長座談會,除聽取家長對學校工作的建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學生的校內(nèi)外形 象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風,此項舉措實施一年來,無一例舉報。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,在工作上 有危機感和責任感。 為此,深入貫徹“十 x 大”會議精神,開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。黨委書記述職述廉報告以下是給大家整理的 2021 小學校長個人述職述廉報告 _煙草局副局長述職述廉報告 .希望可以幫到大家 個人述職述廉報告 各位領導、各位同志: 我擔任 xx 希望小學校長一年來,堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”,以推動學校改革和發(fā)展為目標,以作風建設為動力,以創(chuàng)新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學質(zhì)量。 廉潔自律,始終保持勤廉作風。 強化責任,切實服務經(jīng)濟社會發(fā)展。 部署推進以“網(wǎng)上訂貨、電子結(jié)算、現(xiàn)代物流”等為主要特征的卷煙現(xiàn)代流通模式,提升了卷煙營銷信息化程度,提升了服務卷煙客戶的軟實力。一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。通過復評工作我們對學校近十年的辦學之路有了一個較為清晰的了解,在此基礎上我們將要通過充分的討論來制定學校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學校發(fā)展愿景。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,需要學校進一步挖掘、梳理和提煉。一年級 9 位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有 的傳統(tǒng)理念、全課程倡導的理念以及學生的現(xiàn)狀,三者交織在一起,老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。 二、強化活動設計,樹立課程意識 “七彩童年 —— 我喜歡”系列活動。 在當天的反饋中,專家組成員充分肯定了學校辦學理念的歷史脈絡和邏輯走向。作為校長:強化自身素質(zhì)的同時,應立足學校實際,加強與同類學校、與 xx 省希望網(wǎng)校的 合作,吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進學校的發(fā)展。 (3)、不徇私情,嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定,做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。 (4)、切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規(guī)范收費行為,多退少補。 (3)、加強伙食團的管理,制度責任制,監(jiān)定合同,隨時和定期檢查,規(guī)范管理,強化財產(chǎn)管理。 (6)、一年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。 為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規(guī)。 (3)切實進行財務公開,除區(qū)教育局、物價局對學校財務審計外,安排校務會對學校的一切經(jīng)費進行審計,每期對家長進行收費、結(jié)算公示制,取信于民,保障了學校工作的正常進行。 二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作 近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到 。社會在不斷地進步,新的教育 理念不斷地產(chǎn)生。20XX 小學校長個人述職述廉報告 _煙草局副局長述職述廉報告 [共五篇 ] 第一篇: 2021 小學校長個人述職述廉報告 _煙草局副局長述職述廉報告 學校管理工作的實踐使我深深體會到 。現(xiàn)將本人所作的主要工作匯報如下: 一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質(zhì) 我清楚的知道 。根據(jù)實際,學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。 (2)通過教代會,根據(jù)校情,完善制定了學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。我作為學校教育教學管理者,面對當前的教育改革,深刻地認識到:學校教育教學整體水平的提升,就是怎樣適應新時期教育的需要,關鍵又在于教師素質(zhì)的提高,這就是不斷為新時期校長提出的新課題。 C:全面提高學生素質(zhì),制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案,除教學上面向全體,不放棄每一位學生外。 (5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》,做到安全教育日?;婊?,深入化。 (2)、管好、用好經(jīng)費,嚴格教材教輔的征訂,經(jīng)濟上不增加學生任何負擔。并及時糾正。 (2)、走“民主治?!敝?,堅持“民主集中制”原則,切 實進行校務公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,學校重大建設或其他硬件建設上,做到共商大計,為學校發(fā)展服務,從不搞官僚主義。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發(fā)展為目的,將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機,爭取政策,對學校操場進行擴建。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學校五年來的工作進行了全面調(diào)研。清晰的辦學理念為學校未來發(fā)展指明了方向,我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學校教育中的學校精神、服務管理、師生生活和課程教學,為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。 20xx 年 xx 月,我校和區(qū)內(nèi)其它五所學校成為 xx 實驗小學全課程實驗聯(lián)盟校。 優(yōu)質(zhì)學校復評期間,專家組給出一條建議:進一步提升教師的研究品質(zhì)。 來到學校一學期,恰逢學校優(yōu)質(zhì)學校復評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,前一件是繼往后一件是開來。一份復評報告是學校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,是 xx 小學歷任校長和老師共同探索的過程記錄,是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,是服務學生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程,痛并快 樂著 。 6 月份到后,我首先深入全市開展市場調(diào)研,掌握市場動態(tài)和客戶需求,推進“按客戶訂單組織貨源”工作,帶領相關人員分別與上海、浙江、湖北、云南、江蘇等卷煙工業(yè)企業(yè)協(xié)調(diào)卷煙貨源,并引進卷煙新品牌 11 個、規(guī)格 12 個,保障了卷煙市場供應有序。破獲網(wǎng)絡案件 5 起,涉案總金額達 5000 萬元,其中公安 部掛牌督辦案件 1 起,省級掛牌督辦案件 2 起,拘留 26 人,逮捕 6 人,判刑 8 人。利用業(yè)余時間,加強法律、經(jīng)濟、管理等方面知識學習與積累,拓寬視野,開闊眼界,當好干部員工榜樣和表率,引導和帶動了煙草學習型組織、學習型員工建設。要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我?guī)ьI校委一班人團結(jié)一致,共同努力。作為新時期的校長,只有不斷地加強學習,提高自身素質(zhì),才能適應新時期教育的需要。要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人團結(jié)一致,共同努力。 ,落實德育工作 學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組, 制定并落實計劃,充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動: (1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、??㈥牽?、校內(nèi)清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,使德育網(wǎng)絡建設覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。認識其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學校學習課改先進經(jīng)驗 (如進行課改如何開展活動以及校本教研 ?怎樣有效地提高教師的素質(zhì) ?如何對學生進行全面正確 地評價等 ),組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據(jù)校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識性各學科培訓,采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文 (人均 2 篇以上 )、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,加強課改宣傳力度 。 (1)、通過教代會完善并制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。 積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作 (1)、加強宣傳,認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件,讓全體教 師充分認識到當前人事制度改革的形勢。 (4)、結(jié)合本校實際,努力探索學校后勤服務社會化新路。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。 (4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,也必須依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法,通過教代會,行政會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學校上下一條心,共同做好學校一切工作。 個人述職述廉報告 各位領導、各位同志: 新的一年了,回顧過去 ,無論左看右看,前看后看,都有利于反思總結(jié),展望提高,匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的情況。專家組認為學校辦學理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,既一脈相承又與時俱進,在這一發(fā)展進程中學校教育的價值得到了新的提升,學校教育的方位得到了新的拓展,學校教育的得到了新的深化。 20xx 年 x 月起,德育處和老師們一起精心設計和組織了系列活動:新穎的開學典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,校園是一個好玩的地方,孩子們在這里流連忘返 !更為欣喜的是,我們的老師也充滿了一 顆童心,我們和孩子們一起唱、一起跳,一起歡笑、一起感動。 然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,給實驗老師送來關心和信心。 有鑒于此,學校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建,實現(xiàn)學校的民主管理,提升教師的研究品質(zhì)。目前,這個工作正在推進之中。我們期待這樣的教育歷程,學生真實擁有真正的小學生活,老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學 術環(huán)境。堅持市場導向和客戶導向,進一步將卷煙品牌向全國重點骨干品牌集中,保持卷煙零售價格總體穩(wěn)定,保證了消費者購買卷煙的便利性、選擇度和卷煙零售戶的合理收益。始終把服務經(jīng)濟社會發(fā)展作為工作的重中之重,加強責任煙草建設,積極回報社會。嚴格執(zhí)行黨的紀律制度和廉潔從政的相關要求,樹立正確的世界觀、權力觀、地位觀、利益觀,做到自重、自省、自警、自勵,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。凡是上級局(公司)關于網(wǎng)建方面的文件及有關材料都認真地反復學習和探討,直到充分領會其實質(zhì)。三是突出團隊學習。 三是強化服務凝聚客戶。我要求所以干部職工都要把它作為自己的座右銘,作為考慮問題、處理事務的出發(fā)點,作為奮斗目標和工作標準?,F(xiàn)將二年來的工作情況,簡要向大家作一個匯報: 一、加強政治理論學習,努力提高自身政治理論和思想道德水平 認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十六屆三中、四中會精神和行業(yè)的改革發(fā)展政策等,不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想等科學的理論武裝自己的頭腦,堅持正確的政治方向,自覺遵守黨的路線、方針和政策和盛市局黨組的決策,始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強自己的黨性修養(yǎng),增強了黨性觀念,全局觀念,紀律觀念,群眾觀念,確保政治敏銳,思想創(chuàng)新,始終與黨的路線和行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略保持高度一致。二是加強與工作不可分離的學習。 二是多措并舉推廣兩電。我到濱海一上任就確立了濱海煙草新的企業(yè)精神和企業(yè)目標。 五是網(wǎng)絡資源不斷優(yōu)化。依法治校,積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學整體水平。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,形成正確的激勵機制,具體做了以下工作: ,制定了分校目標管理考核方案、教師目標管理考核方案、工勤人員目標管理考核方案和與之配套的具體考核措施。 。 ( 6)、一年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。 ,保障學校工作的順利進行 ( 1)、嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。 ( 3)為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或?qū)W校行政 對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。 行政方
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