【正文】 現(xiàn) ,試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心 .而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心 ,造成更嚴(yán)重的后果 . ,由于我一個(gè)人的逃課 ,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心 ,景象班級(jí)紀(jì)律性 ,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé) .提高 ,使自身在本能提高的條件下為能提高 .如今錯(cuò)已鑄成 ,我深感懊悔 ,深刻檢討自己的錯(cuò)誤 . ,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足 ,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性 ,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生 .之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平 ,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào) ,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性 ,為此 ,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己 ,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí) ,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高中生相符合 .作為逃課的一份子 ,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討 ,所以 按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份 .對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理 ,并認(rèn)清可能 造成的嚴(yán)重后果 .望老師能念在我是初犯 ,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上 ,從輕處理 ,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督 ,幫助我改正缺點(diǎn) ,取得更大的進(jìn)步 .此致敬禮 ! 第三篇：高中生逃課檢討書 由于逃了課 ,不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書 .便集個(gè)路精華總算搞定了 ,想想就這么交掉了也怪可惜的 ,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本 !我最敬愛(ài)的老師 :今天 ,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書 ,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心 .早在我踏進(jìn)校們 ,老師就已三申五令 ,一再?gòu)?qiáng)調(diào) ,全校同 學(xué)不得逃課 .可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課 ,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐 .可是我都錯(cuò)過(guò)了 ,這莫過(guò)于人生的一大損失 .同時(shí) ,老師 ,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng) ,您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我 ,令我下次不再犯 .您是多么慈祥 ,多么偉大啊 !我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地 。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。我有決心、有信 心改正！ 我非常感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正， 我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)！為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。剛開學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。 希望各位也對(duì)此生多加教育，提高其思想境界，“不與領(lǐng)導(dǎo)為敵”o]o 敬愛(ài)的寇老師： 您好！ 今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來(lái)大事必誤，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，決不再犯類似錯(cuò)誤，我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。 再次，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我這樣做，直接造成了不尊重老師同學(xué)，不尊重他人，不尊重學(xué)校紀(jì)律的惡劣影響，使自己也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生而容易誤入歧途。 午睡時(shí)間是寶貴的，我的違紀(jì)行為違背了做學(xué)生的原則。而且，不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不尊重。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè) 人主義。其他 的同學(xué)，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能原諒我，給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，看我改過(guò)的行動(dòng)，繼續(xù)關(guān)心和支持我。 然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣 —— 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。諒請(qǐng)老師讓我在全班面前作檢討。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢 的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。 對(duì)于我叫人 打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下： 讓老師擔(dān)心。 如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。 相信老師看到我這 個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。努力學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取成為一個(gè)棟梁之才，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我一定要特別注意觀察學(xué)校的課業(yè)學(xué)習(xí)安排，再也不這樣隨意曠課了?；仡櫞舜五e(cuò)誤，由于 20XX 年 8 月 9 日恰恰是寢室王同學(xué)生日，寢室大家都為王同學(xué)慶祝生日，期間比較開心就買來(lái)了一些啤酒以助興，可沒(méi)有想到室友馬同學(xué)竟然買來(lái)了一 箱啤酒，還跟我們玩起了猜拳喝酒