幼兒園大班椅子的玩法教案(更新版)
【正文】 動設(shè)計者：黃寶儀廣碩幼兒園教學(xué)活動設(shè)計 廣碩幼兒園 師：“小朋友，你們平時都是坐在椅子上，有沒有想過，其實，我們可以跟椅子一起玩好玩的游戲呢？” 教師請 23 名幼兒示范一張椅子的玩法。 一物多玩的樂趣，積極參與活動。 師小結(jié)：今天孩子們真勇敢，在這么多的小橋上走得那樣平穩(wěn)，而且有的小橋很不好過去，但孩子們都能嘗試，都能保護好自己和同伴，讓我們輕輕端起 椅子朋友，下次再來和它玩游戲。 —— 椅子側(cè)躺，雙腳（前后）站在椅子腳上。 與同伴友好的合作，體驗挑戰(zhàn)的成功感。 集中練習(xí)。準備：人手一把椅子、音樂、安全教育過程： 一、熱身運 動，引起幼兒玩椅子的興趣今天我們要和你的小椅子來玩游戲，你們想玩嗎？ 初步探索一個人的玩法那?? 目標： 探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)近平衡、跳、跨等動作。在游戲過程中，小朋友一定要注意安全。教師注意觀察幼 兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚，加強安全保護。 懂得遵守游戲規(guī)則，有保護自己身體的意識。 師：現(xiàn)在小椅子好像一棵棵小樹，讓我們一起去椅子樹林里走一走，跑一跑。） 師：小朋友，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練習(xí)一下椅子的玩法，好么？老師為小朋友準備兩組難度不同的擺法，小朋友可以自由選擇練習(xí)。讓我們?yōu)樽约簛砉墓恼瓢桑∧銈兘裉於纪胬哿税?，其實椅子的玩法還有好多種，讓我們回去后嘗試更多種玩法，好嗎？ 幼：好。 聽口令玩椅子原來椅子有這么多玩法，現(xiàn)在老師要請你們聽口令來完成動作，看看哪個小朋友的反應(yīng)最快。 兩組進行比賽。 難點：與同伴友好合作的玩耍 。 幼兒大膽嘗試用不同的方式通過不同難度的小橋。我認為，椅子陪伴著大班小朋友走過了三個春秋，是小朋友離不了的好伙伴。 、三角形、圓形、長方形卡片若干，分別用紅、藍、綠色卡紙制作，每種顏色、每種圖案一式兩份，貼在椅背上。 請幼兒根據(jù)椅子上的圖案兩兩配對，以合作的方式，自由探索兩張椅子的玩法。 師：“剛才小朋友想到了很多利用椅子玩游戲的方法，有?? ,最后我們還進行了比賽，大家都很積極參加哦，小朋友再動動腦筋，我們還可以想更多椅子的玩法。活動準備：小椅子24 張。幼兒分成 4 組練習(xí)一：跳 師示范，明確動作要求，幼兒一個一個練
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1