【正文】 、理解學(xué)生。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 （ 1）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。 二、班級目標(biāo)： 加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。 第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動。 第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考。 第二周：進(jìn)行尊師重教活動，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。及時進(jìn)班級，了解班級情況。抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通，不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。多參加學(xué)?；顒?，如體育活動、文娛活動等比賽。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散，好吃零食，亂扔亂丟，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。期望他們收獲與付出成正比。 （ 2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。 ，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。 （四）、多溝通、多交流，了解學(xué)生的想法，真正地為學(xué)生解決面臨的問題。 ，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展，做到無為而無不為。 。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。在這 種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的位置，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識。充分調(diào)動 了學(xué)生們的積極性。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學(xué)生有 5 人，占全班的百分之四十多。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的 2021 年九年級班主任工作計劃 5篇，希望大家能有所收獲！ 九年級班主任工作計劃 1 初三是整個初中階段重要時期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有半點怠慢，在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有較大的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫，怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是我班主任的首要問題。在班集體中，我將設(shè)法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。但是這是我的一次大膽的嘗試。 二、配合各科教師做好教學(xué)工作 ，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，及時與各科教師溝通、交換意見，掌握課上第一手資料。 、團(tuán)員作 用，定期召開班干部會議，布置班內(nèi)工作，使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己。 12 月份 ，迎接檢查。 二、本學(xué)期班級目標(biāo)： （一）目標(biāo)： 加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。以鼓勵為主，逐漸建立班干部的信心，并不斷地樹立班干部的威信； 采用值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。 四、具體工作內(nèi)容、措施 （一）班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。緩步上下樓，注意安全。通過五愛五心四會四個面向 amp。 （ 4）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)。九（ 2）班同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下形成了一個團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個 學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標(biāo)教育。 同時加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息 加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育 。促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。 第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。 第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。 綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做 好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。 班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高 本期工作重點： （ 1）、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 （ 3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高學(xué)習(xí)效率。對體育特困戶，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。 經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。實行班干、團(tuán)員、與后進(jìn)生結(jié)對子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，同時常與他們談心，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。因此，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點，向 45 分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。 四、具體工作： 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。 重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地