月考學(xué)生自我反省報(bào)告四篇(更新版)
【正文】 擔(dān)心自己時(shí)間不夠害怕別人比她做得更快更好。以前在默寫(xiě)和選擇題目上總是愛(ài)丟分， 反應(yīng)了基礎(chǔ)知識(shí)鞏固不到位的問(wèn)題。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。月考學(xué)生自我反省報(bào)告四篇 月考學(xué)生自我反省報(bào)告四篇 月考進(jìn)步的是語(yǔ)文在作文得分 36 分的情況下，語(yǔ)文考了 98 分(第一次突破 95 分以前總是在 90 分左右晃蕩 )老師在抓基礎(chǔ)上略施罰抄小計(jì)取得了效果。 再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得 十分雜亂，蒼白無(wú)力。 月考進(jìn)步的是語(yǔ)文在作文得分 36 分的情況下，語(yǔ)文考了 98 分 (第一次突破 95分以前總是在 90 分左右晃蕩 )老師在抓基礎(chǔ)上略施罰抄小計(jì)取得了效果。這一次的英語(yǔ)題出得比較靈活，一大批英語(yǔ)基礎(chǔ)好的孩子失手落馬，應(yīng)證英語(yǔ)死整還是有偏差的，明白了老師當(dāng)初沒(méi)有象其它老師一樣先進(jìn)行大量訓(xùn)題的苦心。我讓她問(wèn)老師看到底哪方面出了原因，是沒(méi)有答到要點(diǎn)還是其它原因。 每次考后，孩子們都會(huì)惴惴，因?yàn)槊總€(gè)人考的都令人滿意的時(shí)候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí)，暴風(fēng)雨就要壓境了。初三下學(xué)期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊張。我不想再跟人家差的學(xué)校比，我不想沾沾自喜，我只想以這一次的教訓(xùn)，換來(lái)以后更加腳踏實(shí)地的努力。 然而，留 給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間 。其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知 !如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師 講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢 ?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試 ! 初三學(xué)生月考個(gè)人總結(jié) 2 大家這段時(shí)間必須精神集中，下周五就月考了 amp。要知道，周四有兩節(jié)語(yǔ)文課，也就是說(shuō)，我們要少上兩節(jié)語(yǔ)文課，我象征性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，神知道我是什么意思。
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