【正文】 部實際，深入開展亮身份、樹形象、做表率、學先進、比貢獻、當先鋒等活動，加大宣傳力度，積極營造氛圍，教育引導黨員立足崗位為學校事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻。黨支部要突出做合格黨員這個落腳點，把自覺增強四個意識作為根本要求，把四講四有作為衡量標準，把立足本職崗位作貢獻作為主要途徑，把向先進典型看齊作為努力方向，時時處處銘記黨員身份，積極為黨工作。 開展民主評議黨員工作。 召開高質(zhì)量組織生活會。一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對舉什么旗、走什么路認識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。四講四有 amp。 搞好學習討論。 ，確保學習討論效果。重在學以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品 行，講奉獻、有作為的合格黨員。學習系列講話，主要領(lǐng)會掌握關(guān)于理想信念、中國夢、中國特色社會主義、四個全面戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會主義核心價值觀、全面從嚴治黨等方面內(nèi)容。認真學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從最近發(fā)生在身邊的違反師德師風、違紀違法案例中汲取教訓，弘揚黨 的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。 開展兩學一做學習教育，要與全面貫徹落實黨的教育方針結(jié)合起來，與學校師德師風建設結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務結(jié)合起來，與規(guī)范內(nèi)部管理、土地置換、基本建設、招生等重點、難點工作結(jié)合起來，與學校改革發(fā)展實際結(jié)合起來，與建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織結(jié)合起來，與強化思想政治工作引領(lǐng)作用結(jié)合起來，加強學校意識形態(tài)領(lǐng)域引導和管 理，掌握思想主權(quán)，鞏固精神家園，進一步推動黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來，進一步激發(fā)各黨支部和廣大黨員的責任感、使命感和緊迫感，以黨員的先鋒模范作用，帶動全校師生員工堅定信心、振奮精神、真抓實干，為創(chuàng)建現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校而團結(jié)奮斗。進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩 。建立和完善黨員學習學時管理、三會一課制度、黨員領(lǐng)導干部講黨課、黨員定期黨性分析、民主評議黨員等制度，建立完善黨員干部經(jīng)常性學黨章黨規(guī)、學系列講話的制度機制，強 化制度執(zhí)行，堅決維護制度的嚴肅性和性，形成黨員經(jīng)常性教育的長效機制。 。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。學院領(lǐng)導班子成員要在所在黨支部講黨課，在入黨積極分子培訓班、青馬班講黨課。 9 月底前后，以講道德、有品行為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《 廉潔自律準則》、習近平總書記關(guān)于社會主義核心價值觀和好干部、四有好教師的重要論述進行學習討論，按照校黨委提出的履職明責要求，立足自身崗位，體現(xiàn)高校教師的優(yōu)良作風。引導師生黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀，明確黨員該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。 一、目標要求 兩學一做即：學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。認真學習習近平總書記系列 重要講話精神，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務 。在入黨積極分子培訓、學生預備黨員培訓、學生支部書記培訓中加入學習黨章黨規(guī)、學習系列講話等教育內(nèi)容。 5 月份，重點圍繞貫徹落實習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委 會的工作方法》作出的重要批示，加強黨組織領(lǐng)導班子建設開展一次學習討論 。 。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。 。大力宣傳兩學一做學習教育的重大意義、目標任務、做法成效，宣傳學習教育中的先進典型，為兩學一做學習教育健康有序開展營造良好 _氛圍。堅持正面教育為主，把思想建設放在首位，以科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺 。要在真學、實做上下功夫，確保學習教育扎實深入、取得實效。認真汲取 xxx、 _、 _、令計劃等，以及最近發(fā)生在身邊違反師德師風方面等違紀違法案件的深刻教訓，肅清惡劣影響，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。 學習習近平總書記系列重要講話精神，要與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，準確把握黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同 。要堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，做到品德合格 。黨支部學習教育一 般以講黨課開局啟動，結(jié)合學習教育動員部署講一次黨課，講清楚學習教育的重大意義，講清楚中央、省委教育工委和學校黨委的部署精神，講清楚本支部的學習安排，講清楚對黨員的具體要求，搞好思想發(fā)動。lsquo。討論要緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活實際，突出互動交流，每名黨員都要發(fā)言，既談認識體會，也談問題不足，把學習討論真正開展起來，相互啟發(fā)、形成共識。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有 大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。會前，深入搞好思想發(fā)動，面向黨員和師生員工廣泛征求意見，黨支部委員相互談心，主動找黨員談心，并接受師生約談。結(jié)合民主評議，支部委員要與每名黨員談心談話。教師黨員要爭做樂于奉獻、為人師表、教書育人、開拓創(chuàng)新的表率 。 對照先進典型，深學細照篤行。中層以上黨員領(lǐng)導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項制度，帶頭制定和落實自學計劃，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實有效開展。全面實行黨員記實管理制度，如實記錄黨員參加組織生活、交納黨費、履行承諾、發(fā)揮作用等情況，對黨員日常表現(xiàn)實行過程管理。各黨支部要按照《兩學一做學習教育黨支部工作指導手冊》要求，做好周密安排部署、精心組織推動 。二要與抓好教育教學質(zhì)量、人才隊伍、專業(yè)建設相結(jié)合 。兩學一做不僅體現(xiàn)了學習的重要性，更體現(xiàn)了思想凈化心靈的作用。堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下 。三要創(chuàng)新形式學。 四、活動形式 開展專題學習黨章活動 按照集中學習、對照檢查兩個階段進行。 紅歌寓教與樂，其感染力勝過千言萬語，紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是隨時代進步，在改革開放年代讓人們感受到了改革春風的偉大和正確。學習兩會精神，特別是與自身利益直接相關(guān)的會議精神需不斷加強學習。