【正文】 ，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰 amp。教師！ 2021 年 9 月，我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體現(xiàn)在某個人身上，而是整個集體，他們承受著社會的壓力，肩負(fù)著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了那份責(zé)任而永遠(yuǎn)的倒下了。 三分鐘奉獻(xiàn)的演講稿 5 尊敬的各位評委、各位老師： 大家好！今天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》。 真心微笑的光華，真心奉獻(xiàn)的光華，在用愛的力量去關(guān)照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。mdash。amp。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。但丁曾說愛是美德的種子，愛是理解的別名泰戈爾這樣理解，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜羅曼 .羅蘭如是說。作為新世紀(jì)的農(nóng)保人，我們要從點(diǎn)滴開始，從細(xì)微處做起， 用實(shí)際行動改變農(nóng)保對外形象，以良好的精神面貌重塑了農(nóng)保人的風(fēng)采。什么是愛崗敬業(yè) ?我想，愛崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，一步一個腳印地做好工作，這就是愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)的精髓就是做好工作。 一、切實(shí)增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)的意識。 今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。amp。二樓的小會議室，走了一組，又來 了一科，變換的是音響，不變的一個主題 amp。一人先行，他人跟上。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責(zé)難的語言。 誰能想像，不堪回首，涴市中學(xué)三年的陣痛啊。 但！無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時 amp。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現(xiàn)代社會里，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。同樣，站在講臺上演講，當(dāng)然需要激情的發(fā)言。amp。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。 當(dāng)改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊伍。有一位最年輕的教師，在最基層的學(xué)校里成長。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。mdash。我想倦怠的同行說，老師們，無 論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫老師。 我是一名普普通通的農(nóng)保工作人員，一開始選擇農(nóng)保這個職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)。只有通過持之以恒的勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決具體問題的能力。 三、 充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干的精神。那就是 愛心。獻(xiàn)出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春，奉獻(xiàn)著智慧，光華也在 為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價值的平臺。 我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情?？吹竭@一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什么語言表達(dá)我的心情，又不知用什么樣的話語來回復(fù)這條信息，只是簡單的回了聲：您不用客氣，因?yàn)檫@是我們每一個光華人的心愿，更是對每個孩子的祝愿。amp。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為