開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)是一鍋粥。 加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué) 最新成果。要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須要樹(shù)立理想信念，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、反思課等形式加強(qiáng)叫，不讓學(xué)生思想缺鈣一定要在他們的心靈土壤里，種下這顆理想信念的種子。要明確努力的方向和目標(biāo)，為中考打下良好基礎(chǔ) 。課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本 。在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。 認(rèn)真核對(duì)班級(jí)公共用具。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好上課說(shuō)話、睡覺(jué)這兩項(xiàng)大問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氛圍。 ①、要目標(biāo)明確，心中有數(shù)，做什么，達(dá)到什么目 的，班主任心中要有一個(gè)全盤規(guī)劃。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)體現(xiàn)在：每天早上 6： 50 進(jìn)教室早讀，晚 6： 00 進(jìn)教室晚自習(xí)。 爭(zhēng)取使每 位學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所成。開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃 開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃 樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 既是老師又是朋友的師生關(guān)系。并從嚴(yán)要求，決不手軟。 第二、有的放矢、一事一議。 四、具體措施 抓好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。 組織學(xué)生積極 參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。 進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。 積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。 注意出勤：不得無(wú)故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有家長(zhǎng)假條 學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料 。 一、工作目標(biāo) 加大班級(jí)管理力度，以提高班級(jí)整體素質(zhì)。他們擁有怎樣的理想信念，則中國(guó)的未來(lái)將擁有怎樣的國(guó)家命運(yùn)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。反之，如果一開(kāi)始不著急、不重視，等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ)，大大降低了復(fù)習(xí)效率，影響總體
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