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web基于b-s的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)(更新版)

2025-03-21 06:49上一頁面

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【正文】 P 對象 三級客戶機(jī) /服務(wù)器體系 東華理工 大學(xué)長江學(xué)院 WEB 課程設(shè)計報告 III 目錄 1 引言 .............................................................................................................................................. 1 2 系統(tǒng)分析 ...................................................................................................................................... 1 需求分析 ............................................................................................................................ 1 開發(fā)目的 .................................................................................................................. 1 功能需求 .................................................................................................................. 2 .................................................................................................................. 2 功能分析 ............................................................................................................................ 2 系統(tǒng)特點(diǎn) ............................................................................................................................ 3 3 相關(guān)技術(shù)簡介 .............................................................................................................................. 4 系統(tǒng)實現(xiàn)的主要技術(shù) ........................................................................................................ 4 數(shù)據(jù)庫工作原理 ......................................................................................................... 4 的工作原理 ................................................................................................................. 5 簡介 ......................................................................................................................... 6 4 詳細(xì)設(shè)計 ...................................................................................................................................... 6 技術(shù)訪問學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫 ......................................................................................... 6 通過 ASP 與學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫建立連接 ........................................................................... 6 如何向數(shù)據(jù)庫中添加、修改和刪除數(shù)據(jù)。它的成功實現(xiàn)對提高高校的學(xué)生管理水平具有非常重要的意義。 隨著 Inter/Intra 技術(shù)的發(fā)展,開發(fā)基于 Web 的應(yīng)用程序勢在必行,數(shù)據(jù)庫技術(shù)需要和 Web 技術(shù)相結(jié)合,才有更為廣闊的前景。 隨著計算機(jī)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊等高新技術(shù)的發(fā)展,對高校學(xué)生管理提出了更高的要求,要求學(xué)生管理系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展成為學(xué)生管理信息系統(tǒng)。 ( 4)詳盡介紹了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的總體框架、工作流程和系統(tǒng)使用的主要技術(shù)。 ( 4) “畢業(yè)處理 ”: 包括 “錄入畢業(yè)去向 ”、 “確定畢業(yè)結(jié)業(yè) ”、 “畢業(yè)生名冊 ”和 “畢業(yè)生卡片 ”等。 ( 1) 先進(jìn)可靠的系統(tǒng)平臺和體系結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)采用目前比較流行的 Inter 體系結(jié)構(gòu)和瘦客戶機(jī) /中間件 /服務(wù)器體系 (B/S)結(jié)構(gòu)。 ( 6) 先進(jìn)的 Inter 支持 系統(tǒng)采用先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技 術(shù)、消息傳遞與工作流技術(shù) Inter 技術(shù)、安全與容錯技術(shù)相結(jié)合。 ASP 不是一種單純的技術(shù),應(yīng)該說它是一種服務(wù)器腳本環(huán)境。 基于 Web 的數(shù)據(jù)庫采用 3 層的客戶端 /服務(wù)器結(jié)構(gòu) : 第一層是瀏覽器,第二層是 Web服務(wù)器,第三層包括一些應(yīng)用程序及相關(guān)的數(shù)據(jù)庫。 前端瀏覽器 Web Server(ASP) ADO 訪問 ODBC 后臺數(shù)據(jù)庫 圖 3 ASP 訪問 Web 數(shù)據(jù)庫的工作原理 由于 ASP 在服務(wù)器端運(yùn)行,運(yùn)行結(jié)果以 HTML 主頁形式返回用戶瀏覽器,也就是說,用戶在前端瀏覽器看到的僅僅是 ASP 頁的執(zhí)行結(jié)果所生成 的頁,而 ASP 的頁本身的內(nèi)容用戶在前端瀏覽器是看不到的,因而 ASP 源程序不會泄密,增加了系統(tǒng)的安全保密性。目前 ASP 己成為開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的主要技術(shù)之一。 DBQ 用來指定打開的數(shù)據(jù)庫文件名,它必須是完整的路徑。 feng rsTes 七 (“成績 ?)二 ?87 rsTes 七 .Update % HTML BODY % ,將數(shù)據(jù)庫指針移到表中的第一條記錄 If Not rsTest. EOF0 Then Response. Write“表中現(xiàn)有 [?amp。 東華理工 大學(xué)長江學(xué)院 WEB 課程設(shè)計報告 9 Hamp。 東華理工 大學(xué)長江學(xué)院 WEB 課程設(shè)計報告 10 ADO (ActiveX Data Object 即 ActiveX 數(shù)據(jù)對象 )是一個 ASP 內(nèi)置的 ActiveX 服務(wù)器組件 (ActiveX Server Component), ADI〕通過在 Web 服務(wù)器上設(shè)定 ODBC,可建立與多種數(shù)據(jù)庫如 : SQL Server,Oracle,Informix,Access}VFP 等建立連接。如在 SSMS 中,可用如下語句來插入新的記錄。若用 Execute 方法讀取符合 SQL 語句的記錄并存放在 Recordse 七對象實例時,將不再調(diào)用 Recordset 對象的 Open 方法,而且用這個方法返回的 Recordset 對象實例的指針只能向下移動,若希望指針能 夠上下移動,則必須使用Recordset 對象的 Open 方法來讀取表的記錄。 進(jìn)行 ADO 存取數(shù)據(jù)庫時的分頁顯示,其實就是對 Recordset 的記錄進(jìn)行操作。 學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫查詢 主頁面為學(xué)生成績查詢,對應(yīng)程序為 stu. asp。而且?guī)吕虻倪x項都是在 zd. dbf 中編碼,往主數(shù)據(jù)庫中輸入數(shù)據(jù)時這些選項都只輸入編碼,但顯示時卻不能顯示編碼,必須把編碼對應(yīng)的漢字顯示出來。 查詢結(jié)果顯示很容易實現(xiàn),只須把查詢結(jié)果的每條記錄按列表的方式顯示出來即可,但在顯示查詢結(jié)果時要顯示編碼對應(yīng)的漢字,就是到字典中去找編碼為 seamp。 5 系統(tǒng)運(yùn)行與實現(xiàn) 隨著 Inter 的普及,基于互聯(lián)網(wǎng)的高校學(xué)生學(xué)籍管理受到廣泛關(guān)注并得以迅速發(fā)展。 現(xiàn)在專門用于 C/S 方式的數(shù)據(jù)庫有許多,如 Oracle, VFP2021 SQLServer7. 0 為服務(wù)器數(shù)據(jù)庫。所以,使用 ODBC 接口的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序具有很好的適應(yīng)性和可移植性,并且具備同時訪問多種數(shù)據(jù)庫的能力,徹底地扔掉了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的缺陷。 表單向服務(wù)器提交數(shù)據(jù)有兩種方法 :Post 和 Get。 為了減少服務(wù)器負(fù)擔(dān),所提交數(shù)據(jù)的有效性驗證可以完全交給客戶端來做,采用VBScript 作為客戶端腳本可以進(jìn)行有效性驗證。 6 心得體會 經(jīng)過一周的緊張的實踐和修改, web 課程設(shè)計終于有了初步結(jié)果。 格式、繪圖、表格、插圖等規(guī)范準(zhǔn)確,符合國家標(biāo)準(zhǔn) 10 有一定篇幅,字符數(shù)不少于 5000 10 總 分 100 指導(dǎo)教師評語:
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