蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案全冊(cè)(五篇)(更新版)
【正文】 造句。指名練，(脫離書(shū)本)評(píng)價(jià)眼神、動(dòng)作、表情。什么時(shí)候會(huì)走神，因?yàn)樗呱窳耍岳蠋煥D―提醒他要注意聽(tīng)講。b、認(rèn)讀生字，組詞。e、三、四組男生讀，女生注意聽(tīng)字音。b、抽生上臺(tái)摘卡片。d、組詞換卡片。檢查識(shí)字情況。他犧牲時(shí)，僅僅只有12歲。能正確，流利地朗讀課文。指名讀，師生評(píng)議。第四節(jié)(1)指名讀。(2)這一節(jié)有幾句話?第一句話說(shuō)了什么?蟈蟈真的會(huì)唱歌嗎?那為什么紅領(lǐng)巾說(shuō)它會(huì)唱歌?(3)第二句說(shuō)了什么?紅領(lǐng)巾說(shuō)在我上學(xué)的時(shí)候，就這句話說(shuō)明了什么?你們看，紅領(lǐng)巾愛(ài)蟈蟈，但他更愛(ài)誰(shuí)?為什么這么說(shuō)?(4)小結(jié)，齊讀。(5)分4組讀課文，每組讀一節(jié)。分小節(jié)，理清脈絡(luò)。三、初讀指導(dǎo)自學(xué)生字詞。朗讀、背誦詩(shī)歌。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。課外：讀背詩(shī)歌。喜滋滋鄰居送給田野歡樂(lè)童年清波替(3)讀通課文。()給盲婆婆送蟈蟈。分小節(jié)學(xué)習(xí)?？吹叫∠魈实那宀ㄖ傅氖鞘裁?明明知道盲婆婆看不見(jiàn)東西，為什么偏要說(shuō)她會(huì)看到小溪的清波?(3)第二句說(shuō)了什么?這一句里的往日指的是什么時(shí)間?請(qǐng)想一想，上面一句說(shuō)的是歌聲會(huì)使盲婆婆想到田野，這一句說(shuō)的是歌聲會(huì)使人想到什么?為什么這么說(shuō)?(4)出示投影：盲婆婆在田野里。(5)小結(jié)。各人輕聲背誦。請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)，歌中講了誰(shuí)的什么事情?生邊聽(tīng)邊想。揭示課題，齊讀課題。(師板貼15張生字卡片)(一)a、(男一人)抽生讀第一節(jié)。他讀準(zhǔn)這些生字沒(méi)有。e、一、二組女生讀，男生聽(tīng)。b、同桌互讀互聽(tīng)第五節(jié)。(一名男生，一名女生)齊讀課文。(用因?yàn)椤浴瓘?fù)述內(nèi)容)出示：因?yàn)榍颻_____，所以有兩個(gè)學(xué)生______?，F(xiàn)在，老師請(qǐng)你猜一下，這兩個(gè)學(xué)生最后會(huì)是怎樣的呢?指名說(shuō)(說(shuō)出理由)三、學(xué)習(xí)第三段同學(xué)們明白了這個(gè)道理，當(dāng)然一下子就猜到了他們的結(jié)局，果然如此(出示)齊讀四、總結(jié)課文今天，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就像那個(gè)專心致志學(xué)棋的學(xué)生一樣，個(gè)個(gè)很認(rèn)真，看來(lái) ，學(xué)了這篇課文，你一定有很大收獲，是不是?你能勇敢地舉起你的手，向我們大家說(shuō)一說(shuō)你心里的話。用“已經(jīng)”造句。人們感激徐虎，都說(shuō)他的一顆心像“閃光的
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