最新教師師德師風演講比賽稿幼兒園教師師德師風演講稿(優(yōu)秀9篇)(更新版)
【正文】 自己的智慧去啟發(fā)學生，用自己的言行和愛去感染學生，努力用智慧托起明天的太陽。從教近二十載，深深地愛著教師這個職業(yè)。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學生的愛心，家長的支持和孩子的點滴進步。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開始愿意和小朋友們玩了。凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。教師師德師風演講比賽稿幼兒園篇一各位領導，各位老師：大家好!今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。十年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學校?！蔽覀儼嘤羞@們一名學生，性格孤僻，總是一個人獨來獨往，不和同學玩耍，也不愛說話，上課的時候也從不回答問題。如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。是呀，花有花的風采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名小學教師，我深感自己責任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經驗的老師尋求育人的良方，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力。一個教師的威信、魅力、修養(yǎng)、不是靠講，不是靠說教，更不是靠別人的同情與施舍，而在靠本身真正的實力?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通教師的高風亮節(jié)！教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。教師在教學中的服務心態(tài)，不應只少數(shù)優(yōu)等生服務，而應該平等對待那些后進生，因為他們同樣也是“財富”的源泉。我說，不用贊美，假如我的無私能教會我所有學生無私，那我就是一粒種子，一粒無私的種子，總有一天，這顆種子能在各行各業(yè)、千家萬戶中成長、開花、結果。師德也要與時俱進，新時代的師德可用“師愛為魂，學高為師，身正為范”來概括其內涵。在學生面前我時常感覺到我就是正義的化身。此外，有了崇高的師德，可以安身立命，可以抵御生活中的挫折和磨難。我就始終奉行，認真?zhèn)湔n、上課，不遲到，不早退，尊重學生的師德底線。這種聲音，你只有保持一份純凈的心態(tài)，于細微處才能聽到。于是讓他每天到講臺前領讀漢語拼音，讓孩子們看到他的閃光點，沒事時，我當著大家的面拉拉他的手，摸摸他的臉，讓他感受老師的關愛，也讓其
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