湘教版一年級音樂上冊教學(xué)進度表湘教版一年級音樂上冊教材(4篇)(更新版)
【正文】 甲骨文“虹”，學(xué)生猜是什么字，怎么猜出的。3 、了解課文內(nèi)容，初步了解自然界事物間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、愛家、愛國的思想感情。（“子”組詞。r,誰會讀？兒由幾筆寫成？抬起手和老師一起書空，師范寫。熟讀就能成誦。（2）我們祖國的叫什么？同學(xué)們看，（出示地圖）祖國的地圖像什么？（3）播放背景《娃哈哈》音樂。它伸伸小腿，生根了；它伸伸手臂，發(fā)芽了。齊讀。誰愿意當(dāng)小老師帶著大家讀一次？好，請大家輕輕翻開書 83 頁，捧起書自己大聲讀一讀課文，找一找它們的家在哪兒。二、民主導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)呈現(xiàn)：出示：（1）白云、小鳥、魚兒、種子、我們。 師：下面哪位同學(xué)說說第三部分的內(nèi)容？ 師：你認(rèn)為這一段中表達了作者對家的什么樣的感情？ （生吞吞吐吐，師美讀啟發(fā)） 生7：表達了作者對家的向往和深深的思念。 師：在這一段中，哪一句話把你深深打動了？ 生1：溫馨的，濃情的就是好家。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。 （屏幕顯示：請你探究 ———用賞析說服人； ———用美讀感染人； 。教學(xué)難點：理解“祖國就是我們的家”的意思。齊讀。（2）你看到的藍(lán)天是怎樣的？（生說——）男聲讀一次，女生讀一次。（4）學(xué)習(xí)生字“土”、“子”教法同“兒”（5）你們看，其實每一行詩的背后都藏著一幅很美的畫！只要你用心地去讀，去感受，你就會發(fā)現(xiàn)這樣的美。我們小朋友呢，就像祖國大花園里一朵朵可愛的花。學(xué)做小詩人（1） 這首兒歌多美呀，其實，我們也可以來當(dāng)小詩人創(chuàng)編兒歌。“兒”組詞，強調(diào)：魚兒、花兒、鳥兒讀輕聲，表示兒化音。 ）是祖國的花朵，（這些生字在課文里找到了自己的位置，讓我們有感情地背一背課文。它是一首兒童詩，主題單純，內(nèi)容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。讀好讀懂長句子，注意分句間的停頓，并試著讀出問句的語氣。(2)識記“座”，積累“一座……”的詞語。課文寫得也很有意思。學(xué)生做動作讀。同桌練習(xí)感情朗讀，分句分行展示?？墒牵阏婺弥鴪A圓的月亮嗎?集體師生合作讀。女讀第三句。學(xué)生練習(xí)，教
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