游戲活動(dòng)教案大班(7篇)(更新版)
【正文】 說(shuō)自己制作的紙棒是什么樣子的，和別人的有什么不同，從而進(jìn)行比較，為下一個(gè)表演環(huán)節(jié)做好鋪墊。提出要求。幼兒制作紙棒。游戲活動(dòng)教案大班篇4思索：把一根筷子插入裝著米的杯子中，而后將筷子上提，筷子會(huì)把米和杯子提起嗎？準(zhǔn)備：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根操作：。教師出示記錄紙?；顒?dòng)準(zhǔn)備：操作卡若干、小筐、卡紙、記號(hào)筆、若干本同樣的書、雙面膠。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。教師引發(fā)幼兒玩繩的興趣：小朋友，繩除了可以做操,還可以怎么玩,請(qǐng)大家動(dòng)腦筋，想一想，看誰(shuí)想的玩法多。結(jié)束部分戰(zhàn)斗結(jié)束，幼兒跟著情緒歡快的音樂(lè)勝利回營(yíng)(退場(chǎng))。師：現(xiàn)在當(dāng)信號(hào)停止的時(shí)候，我會(huì)舉起手中的信號(hào)旗，我舉起什么顏色的旗子就請(qǐng)你快速的跳入相應(yīng)顏色的圓圈占領(lǐng)那塊陣地，明白了嗎?增加信號(hào)旗顏色的種類。師：戰(zhàn)士們，現(xiàn)在我們要去訓(xùn)練場(chǎng)操練了，準(zhǔn)備好了沒有?(放音樂(lè))教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行隊(duì)列整合和熱身運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。黃、銀、綠色小旗各一面。幼兒熟悉鼓聲。進(jìn)行軍事戰(zhàn)斗①過(guò)橋②過(guò)電網(wǎng)③過(guò)雷區(qū)：幼兒分為兩組，以老師出示的信號(hào)旗的顏色為信號(hào)分組前進(jìn)，信號(hào)旗的顏色種類不斷變化，幼兒要根據(jù)信號(hào)旗的顏色向前跳入相應(yīng)顏色的圓圈才能安全度過(guò)雷區(qū)，踩錯(cuò)顏色的幼兒將被視為踩到地雷受傷不能參加戰(zhàn)斗。進(jìn)一步鍛煉幼兒身體的平衡、協(xié)調(diào)能力。展示自己的玩法：幼兒個(gè)別展示自己玩繩的方法，教師和其他幼兒給予肯定和表?yè)P(yáng)。結(jié)束：隨著音樂(lè)領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。二、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦，想各種辦法讓紙站起來(lái)。幼兒分組操作并記錄。，杯子和米一起被提起來(lái)了。你做的紙棒和別人一樣嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出紙棒有長(zhǎng)短、粗細(xì)、花紋間的不同）二、啟發(fā)幼兒想象，并嘗試用紙棒進(jìn)行表演。幼兒結(jié)伴討論，分組排練，教師巡回了解幼兒的想法，適時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒互相合作。三、集體玩紙棒游戲。能用肢體語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)表演，有一定的合作能力。引導(dǎo)幼兒觀察物體的影子及變化。游戲活動(dòng)教案大班篇7活動(dòng)目標(biāo)了解動(dòng)植物之間的依存關(guān)系，懂得破環(huán)生態(tài)平衡的危險(xiǎn)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1