【正文】 動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。教師只是教學的引路人。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。年度考核小學教師個人總結簡短篇四教育之本在于教師，教師之本在于師德。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。年度考核小學教師個人總結簡短篇三隨著本年度的結束，年即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。我對學生嚴格要求，狠抓學風。做到面向全體學生，真正把課堂當做提高教學質(zhì)量的主陣地。如陳林鋒、鄭康義就是最好的事例。接著，我根據(jù)本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學小競賽，等等，努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。年度考核小學教師個人總結簡短篇一認真參加單位組織的每一次政治學習，遵紀守法、嚴守師德、愛崗敬業(yè)，服從學校工作安排，對工作精益求精、認真負責，不搞有償家教。不斷學習新的教育教學方法，注重加強自身業(yè)務水平的提高，在學習與交流中不斷提升教育理念，積極參加每一次市、區(qū)、校等各級教學科研活動，向身邊的同事學習，向外校的優(yōu)秀教師學習；并能積極開課，做到多聽課多交流，在工作中不斷反思、不斷總結，努力提高自身的教育教學水平。充分利用多媒體，做了幾十個課件，在一定程度上激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣。如認真書寫、細心計算、自覺檢驗等。應用題教學側(cè)重于啟迪思維，教給學生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透?？傊谝院蟮慕虒W中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。教育教學并非是一朝一夕就能完成的。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結，力求準確把握難重點，難點。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快